﻿<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?><rss version="2.0"><channel><title>PwC Business School</title><link>http://www.pwc-okul.com</link><description>PwC Business School</description><copyright>Copyright 2009 pwc-okul.com. All rights reserved.</copyright><item><title>İleri  Düzey Vergi ve Muhasebe </title><description>&lt;p&gt;&lt;u&gt;&lt;span style="font-size: larger"&gt;&lt;span&gt;&lt;strong&gt;EĞİTİMDE ELE ALINACAK BAZI KONU BAŞLIKLARI&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/u&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style="font-size: larger"&gt;1 - İleri D&amp;uuml;zeyde Vergi Eğitimi&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt;
    &lt;li&gt;&lt;span style="font-size: larger"&gt;M&amp;uuml;kellef ve sorumlu, &lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;&lt;span style="font-size: larger"&gt;Vergi dairesi, tarih, tebliğ, tahakkuk ve &amp;ouml;deme, vergi alacağı vergiyi doğuran olay gibi kavramların a&amp;ccedil;ıklanması ile tarhiyat &amp;ccedil;eşitleri, &lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;&lt;span style="font-size: larger"&gt;Vergi alacağını ortadan kaldıran nedenler (&amp;ouml;deme,zaman aşımı ve terkin) &lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;&lt;span style="font-size: larger"&gt;M&amp;uuml;kellefin &amp;ouml;devleri (Bildirimde bulunma, defter tutma,tasdik zorunluluğu, belge kullanma ve&amp;nbsp;saklama) &lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;&lt;span style="font-size: larger"&gt;Belgelerin basımı veya notere onaylatılması,d&amp;uuml;zenlenmesi,iptaller ve buna iliskin yaşanan&lt;br /&gt;
    sorunlar ve &amp;ccedil;&amp;ouml;z&amp;uuml;m &amp;ouml;nerileri, &lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;&lt;span style="font-size: larger"&gt;Vergi hatalarının d&amp;uuml;zeltilmesi, &lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;&lt;span style="font-size: larger"&gt;Vergi ihtilaflarının idari &amp;ccedil;&amp;ouml;z&amp;uuml;m yolları (Uzlaşma, pişmanlık ve ceza indiriminden yararlanma) ve dava a&amp;ccedil;ma, &lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;&lt;span style="font-size: larger"&gt;M&amp;uuml;kelleflere uygulanan cezalar &lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;&lt;span style="font-size: larger"&gt;Gecikme zammı, pişmanlık zammı ve gecikme faizinin hesaplanma y&amp;ouml;ntemleri ile tecil faizi uygulaması, &lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;&lt;span style="font-size: larger"&gt;Kurumlar vergisi matrahı ile tevkifat matrahının hesaplanması ve kar dağıtımına ilişkin &amp;ouml;rnek &amp;ccedil;alışma, &lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style="font-size: larger"&gt;2 - İleri D&amp;uuml;zeyde Muhasebe Eğitimi&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt;
    &lt;li&gt;&lt;span style="font-size: larger"&gt;Temel Muhasebe Eğitiminde Nerede Kalmıştık? &lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;&lt;span style="font-size: larger"&gt;T&amp;uuml;m y&amp;ouml;nleri ile sabit kıymetler &lt;br /&gt;
    &lt;br /&gt;
    &lt;/span&gt;
    &lt;ul&gt;
        &lt;li&gt;&lt;span style="font-size: larger"&gt;Amortismana tabi iktisadi kıymetlerin kayıtlara alınması&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
        &lt;li&gt;&lt;span style="font-size: larger"&gt;Amortismana tabi iktisadi kıymet alımında kullanılan yabancı kaynaklar&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
        &lt;li&gt;&lt;span style="font-size: larger"&gt;Amortisman hesaplamaları ve kayıtlara alınması (&amp;ouml;rneklerle normal ve hızlandırılmış amortisman uygulamaları)&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
        &lt;li&gt;&lt;span style="font-size: larger"&gt;Amortismana tabi iktisadi kıymetlerin satışı ve yenilenmesi &amp;ndash; istisna uygulamalarının muhasebeleştirilmesi&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
    &lt;/ul&gt;
    &lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;ul&gt;
    &lt;li&gt;&lt;span style="font-size: larger"&gt;Finansal kiralama işlemlerinin muhasebeleştirilmesi&lt;br /&gt;
    &lt;br /&gt;
    &lt;/span&gt;
    &lt;ul&gt;
        &lt;li&gt;&lt;span style="font-size: larger"&gt;Finansal kiralama yoluyla alım yapan işletmelerde muhasebeleştirme&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
        &lt;li&gt;&lt;span style="font-size: larger"&gt;Finansal kiralama işletmelerinde muhasebeleştirme&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
    &lt;/ul&gt;
    &lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;ul&gt;
    &lt;li&gt;&lt;span style="font-size: larger"&gt;D&amp;ouml;nem sonu değerleme işlemleri&lt;br /&gt;
    &lt;br /&gt;
    &lt;/span&gt;
    &lt;ul&gt;
        &lt;li&gt;&lt;span style="font-size: larger"&gt;D&amp;ouml;vizli hesaplar&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
        &lt;li&gt;&lt;span style="font-size: larger"&gt;Tahakkuk uygulamaları&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
        &lt;li&gt;&lt;span style="font-size: larger"&gt;Reeskont hesaplamaları&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
        &lt;li&gt;&lt;span style="font-size: larger"&gt;Karşılıklar&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
    &lt;/ul&gt;
    &lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;ul&gt;
    &lt;li&gt;&lt;span style="font-size: larger"&gt;Uygulamada sık&amp;ccedil;a sorulan muhasebe işlemleri&lt;br /&gt;
    &lt;br /&gt;
    &lt;/span&gt;
    &lt;ul&gt;
        &lt;li&gt;&lt;span style="font-size: larger"&gt;Bağış ve yardımlar&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
        &lt;li&gt;&lt;span style="font-size: larger"&gt;Ciro primleri - iskontolar -&amp;nbsp;bedelsiz teslimler&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
        &lt;li&gt;&lt;span style="font-size: larger"&gt;Personel prim karşılıkları&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
        &lt;li&gt;&lt;span style="font-size: larger"&gt;Enflasyon d&amp;uuml;zelmesi kar ve zararları&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
        &lt;li&gt;&lt;span style="font-size: larger"&gt;Stok imhaları&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
    &lt;/ul&gt;
    &lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;ul&gt;
    &lt;li&gt;&lt;span style="font-size: larger"&gt;Bildirimlerin kayıtlara alınması&lt;br /&gt;
    &lt;br /&gt;
    &lt;/span&gt;
    &lt;ul&gt;
        &lt;li&gt;&lt;span style="font-size: larger"&gt;Ge&amp;ccedil;ici vergi beyannamesinin hazırlanması ve muhasebe kayıtları&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
        &lt;li&gt;&lt;span style="font-size: larger"&gt;Kurumlar vergisi beyannamesinin hazırlanması ve muhasebe kayıtları&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
        &lt;li&gt;&lt;span style="font-size: larger"&gt;Kar dağıtım işlemlerine ilişkin muhasebe kayıtları&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
    &lt;/ul&gt;
    &lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;ul&gt;
    &lt;li&gt;&lt;span style="font-size: larger"&gt;&amp;Ouml;rnek uygulama&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;</description><link>http://www.pwc-okul.com/education_details.aspx?edu_id=11527</link><pubDate>20120207T042547</pubDate></item><item><title>Yeni Türk Ticaret Kanunu' nun Mali İşler ve Raporlama Konularında Getireceği Yenilikler ve Bu Çerçevede Şirket Yönetici ve Ortaklarının Sorumlulukları</title><description>&lt;p&gt;&lt;u&gt;&lt;strong&gt;EĞİTİMDE ELE ALINACAK BAZI KONU BAŞLIKLARI&lt;/strong&gt;&lt;/u&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;u&gt;&lt;strong&gt;Giriş&lt;/strong&gt;&lt;/u&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt;
    &lt;li&gt;&lt;strong&gt;Yeni T&amp;uuml;rk Ticaret Kanunu&amp;rsquo;na Genel Bakış&lt;br /&gt;
    &lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;&lt;strong&gt;T&amp;uuml;rk Ticaret Hukukunda Yeni Bir A&amp;ccedil;ılım: Kurumsal Y&amp;ouml;netim&lt;/strong&gt;
    &lt;ul&gt;
        &lt;li&gt;Şeffaflık, Adillik, Hesap Verebilirlik, Sorumluluk&lt;/li&gt;
        &lt;li&gt;Profesyonel Y&amp;ouml;netim Kurulu&lt;/li&gt;
        &lt;li&gt;Şirket Organları Arasında İşlevlerin Ayrılığı Prensibi&amp;nbsp;&lt;/li&gt;
    &lt;/ul&gt;
    &lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;&lt;strong&gt;Yeni Kanun&amp;rsquo;un Şirketler Hukukundaki Ortak Kurumlara İlişkin Getirdiği Yenilikler&lt;/strong&gt;
    &lt;ul&gt;
        &lt;li&gt;Sermaye Şirketlerinin İnternet Sitesi A&amp;ccedil;ma ve Bilgi Sağlama Zorunluluğu&lt;/li&gt;
        &lt;li&gt;Tek Pay Sahipli Anonim Şirket ve Tek Ortaklı Limited Şirket Kurabilme İmkanı&lt;/li&gt;
        &lt;li&gt;Anonim ve Limited Şirketlerde Esas S&amp;ouml;zleşme H&amp;uuml;k&amp;uuml;mleri&lt;/li&gt;
        &lt;li&gt;Şirketler Topluluğu&lt;/li&gt;
        &lt;li&gt;Şirketlere İlişkin Yapısal Değişiklikler: B&amp;ouml;l&amp;uuml;nme, Birleşme, Devralma&lt;/li&gt;
        &lt;li&gt;Şirkete Karşı Bor&amp;ccedil;lanma Yasağı&lt;/li&gt;
        &lt;li&gt;Şirketlerin Denetimi&lt;/li&gt;
        &lt;li&gt;Elektronik Ortamda Genel Kurul ve Y&amp;ouml;netim Kurulu&lt;br /&gt;
        &amp;nbsp;&lt;/li&gt;
    &lt;/ul&gt;
    &lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;&lt;strong&gt;Anonim ve Limited Şirket D&amp;uuml;zenlemelerine İlişkin Değişiklikler&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;I. Anonim Şirketlere İlişkin Değişiklikler&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt;
    &lt;li&gt;Anonim Şirketin Kuruluşu&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;Kapalı, Halka A&amp;ccedil;ık ve Borsa Anonim Şirketi&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;Anonim Şirkette Sermaye ve Paylar&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;Bir Anonim Şirketin Kendi Hisse Senetlerini İktisap veya Rehin Olarak Kabul Etmesi&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;Y&amp;ouml;netim Kuruluna İlişkin Değişiklikler&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;Genel Kurula İlişkin Değişiklikler&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;Sermaye Artırımı&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;II.&amp;nbsp;Limited Şirketlere İlişkin Değişiklikler&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt;
    &lt;li&gt;Sermaye&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;Diğer Değişiklikler&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;III.&amp;nbsp;Şirket Y&amp;ouml;netici ve Ortaklarının Sorumluluğu&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt;
    &lt;li&gt;Anonim Şirketlerde Sorumluluk Halleri&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;p style="margin-left: 40px"&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; a.&amp;nbsp;Hukuki Sorumluluk&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; b.&amp;nbsp;Cezai Sorumluluk&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt;
    &lt;li&gt;Limited Şirketlerde Sorumluluk Halleri&lt;br /&gt;
    &amp;nbsp;&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;&lt;strong&gt;Mali İşler ve Raporlama &amp;Ccedil;er&amp;ccedil;evesinde Y&amp;ouml;netim Kurulunun Devredilemez Sorumlulukları&lt;/strong&gt;
    &lt;ul&gt;
        &lt;li&gt;İ&amp;ccedil; Kontrol Sistemi&lt;/li&gt;
        &lt;li&gt;İ&amp;ccedil; Denetim Mekanizması&lt;/li&gt;
        &lt;li&gt;Finansal Planlama&lt;br /&gt;
        &amp;nbsp;&lt;/li&gt;
    &lt;/ul&gt;
    &lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;&lt;strong&gt;Riskin Erken Saptanması ve Y&amp;ouml;netimi&lt;br /&gt;
    &lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;&lt;strong&gt;Kurumsal ve Finansal Raporlama Alanında Yeni D&amp;ouml;nem&lt;/strong&gt;
    &lt;ul&gt;
        &lt;li&gt;Uluslararası Finansal Raporlama Standartları vs. T&amp;uuml;rkiye Muhasebe Standartları&lt;/li&gt;
        &lt;li&gt;Şirketler Topluluğu Kavramı ve Konsolide Hesap Sistemi&lt;/li&gt;
        &lt;li&gt;KOBİ Muhasebe Standartları&lt;br /&gt;
        &amp;nbsp;&lt;/li&gt;
    &lt;/ul&gt;
    &lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;&lt;strong&gt;Denetim D&amp;uuml;zenindeki Reformcu Değişiklikler&lt;/strong&gt;
    &lt;ul&gt;
        &lt;li&gt;Bağımsız Denetim ve Denetimin Konusu&lt;/li&gt;
        &lt;li&gt;Denet&amp;ccedil;inin Bağımsızlığı&lt;/li&gt;
        &lt;li&gt;T&amp;uuml;rkiye Denetim Standartları ve T&amp;uuml;rkiye Denetim Standartları Kurulu&lt;/li&gt;
        &lt;li&gt;Denetleme &amp;Uuml;st Kurulu ve Bağımsız Denetleme Y&amp;ouml;netmeliği&lt;/li&gt;
        &lt;li&gt;Denetime Tabi Şirketler&lt;/li&gt;
        &lt;li&gt;Denet&amp;ccedil;i G&amp;ouml;r&amp;uuml;ş&amp;uuml; ve G&amp;ouml;r&amp;uuml;ş T&amp;uuml;r&amp;uuml;ne Bağlı Sonu&amp;ccedil;lar&lt;/li&gt;
        &lt;li&gt;Sır Saklama Sorumluluğu&lt;/li&gt;
        &lt;li&gt;Şirket ve Denet&amp;ccedil;i Arasında G&amp;ouml;r&amp;uuml;ş Ayrılıkları&lt;/li&gt;
        &lt;li&gt;&amp;Ouml;zel Denetim ve İşlem Denet&amp;ccedil;isi&lt;br /&gt;
        &amp;nbsp;&lt;/li&gt;
    &lt;/ul&gt;
    &lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;&lt;strong&gt;Yeni Kanun&amp;rsquo;daki Diğer &amp;Ccedil;ağdaş A&amp;ccedil;ılımlar&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;</description><link>http://www.pwc-okul.com/education_details.aspx?edu_id=11528</link><pubDate>20120207T042547</pubDate></item><item><title>Yöneticilere Odaklı Genel Bilgi Güvenliği</title><description>&lt;p&gt;&lt;strong&gt;METODOLOJİ:&lt;/strong&gt; Bu eğitim ile katılımcılar bilgi g&amp;uuml;venliğinin &amp;ouml;nemi, genel kavramları, standartları ve e- imza gibi g&amp;uuml;ncel konular hakkında bilgi sahibi olacaklardır. Eğitim s&amp;uuml;resi 1 g&amp;uuml;nd&amp;uuml;r.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;EĞİTİMDE ELE ALINACAK BAZI KONU BAŞLIKLARI&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt;
    &lt;li&gt;Bilgi g&amp;uuml;venliği nedir?&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;Bilgi g&amp;uuml;venliği genel kavramları,&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;Kurumlarda bilgi g&amp;uuml;venliği sorumluluğu,&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;Bilgi g&amp;uuml;venliği ile ilgili g&amp;uuml;ncel ve yaygın g&amp;ouml;r&amp;uuml;len olaylar,&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;Bilgi g&amp;uuml;venliği y&amp;ouml;netim sistemi kurulması ve ISO27001,&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;Diğer bilgi g&amp;uuml;venliği standartları,&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;E-İmza.&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;</description><link>http://www.pwc-okul.com/education_details.aspx?edu_id=11529</link><pubDate>20120207T042547</pubDate></item><item><title>Serbest Bölgelerde Vergi ve Gümrük Uygulamaları</title><description>&lt;p&gt;&lt;strong&gt;METODOLOJİ:&lt;/strong&gt;&amp;nbsp; Bize g&amp;ouml;re en etkin ve etkili &amp;ldquo;&amp;ouml;ğrenme&amp;rdquo;, katılımcıların pasif birer dinleyici olması durumunda değil, eğitim programında aktif birer katılımcı olarak rol aldıkları durumlarda ger&amp;ccedil;ekleşmektedir. Bu sebeple eğitim programımız standart &amp;ldquo;sınıf eğitimi&amp;rdquo; kimliğinin asgari d&amp;uuml;zeyde tutulacağı ve t&amp;uuml;m katılımcıların interaktif olarak katılımının sağlanacağı şekilde d&amp;uuml;zenlenecektir. Bu tekniği desteklemek amacıyla eğitim programımıza&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;u&gt;&lt;strong&gt;SEMİNERDE ELE ALINACAK BAZI KONU BAŞLIKLARI&lt;/strong&gt;&lt;/u&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt;
    &lt;li&gt;Serbest B&amp;ouml;lgelerde Yapılabilecek Faaliyetler&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;Serbest B&amp;ouml;lgede Faaliyet Ruhsatı Alınması İ&amp;ccedil;in Kriterler&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;Serbest B&amp;ouml;lgede Faaliyet Ruhsatının İptali&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;Serbest B&amp;ouml;lgelerin G&amp;uuml;mr&amp;uuml;k Y&amp;ouml;n&amp;uuml;nden Avantajları&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;Serbest B&amp;ouml;lgeden T&amp;uuml;rkiye&amp;rsquo;ye İthalatta ve İhracatta Yaşanılan Problemler&lt;br /&gt;
    &lt;br /&gt;
    &lt;ul&gt;
        &lt;li&gt;Serbest B&amp;ouml;lgeden veya Serbest B&amp;ouml;lgeye Fiyat Farkı Faturaları&lt;/li&gt;
        &lt;li&gt;Serbest B&amp;ouml;lgede Fiyat Kontrolleri&lt;/li&gt;
        &lt;li&gt;Serbest B&amp;ouml;lgeden veya Serbest B&amp;ouml;lgeye Hizmet Faturaları&lt;/li&gt;
        &lt;li&gt;Serbest b&amp;ouml;lgelere t&amp;uuml;ketim amacıyla eşya teslimi&lt;/li&gt;
    &lt;/ul&gt;
    &lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;ul&gt;
    &lt;li&gt;Serbest B&amp;ouml;lgeler Kanunu&amp;rsquo;nda yapılan son değişiklikler&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;Serbest b&amp;ouml;lgelerde istihdam edilen personelin &amp;uuml;cret ve gelir vergisi istisnası (taslak tebliğ)&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;Serbest B&amp;ouml;lgelerde A.TR Ve EUR.1 Belgeleri Uygulamaları&lt;br /&gt;
    &lt;br /&gt;
    &lt;ul&gt;
        &lt;li&gt;Serbest B&amp;ouml;lge ve Dahilde İşleme Rejimi&lt;/li&gt;
        &lt;li&gt;Telafi Edici Vergi Uygulamaları&lt;/li&gt;
    &lt;/ul&gt;
    &lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;ul&gt;
    &lt;li&gt;Serbest B&amp;ouml;lgelerde Model Yılı Uygulamaları ve Kullanılmış Makine İthalatı&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;Serbest B&amp;ouml;lgeden Transit Ticaret ve Yaşanılan Sorunlar&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;Serbest B&amp;ouml;lge Fonu&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;Serbest B&amp;ouml;lgelerin Avrupa&amp;nbsp; Birliğive Bu B&amp;ouml;lgelerden AB&amp;rsquo;ye Yapılacak&amp;nbsp; İhracatlar Y&amp;ouml;n&amp;uuml;nden&amp;nbsp;Değerlendirilmesi&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;Serbest B&amp;ouml;lgeler ve Avrupa Birliği Uygulamaları, Riskler ve Avantajlar&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;Serbest B&amp;ouml;lgeler Kanunu (3218) ve G&amp;uuml;mr&amp;uuml;k Kanunu (4458) Arasındaki Farklılıklar ve Yaşanabilecek Olası Problemler&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;Pratik hayatta ger&amp;ccedil;ekleşebilecek &amp;ouml;rnekler,&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;&amp;Ouml;rneklerle desteklenmiş konu başlıkları (case studies),&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;Grup tartışma ortamları, dahil edilecektir.&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;</description><link>http://www.pwc-okul.com/education_details.aspx?edu_id=11530</link><pubDate>20120207T042547</pubDate></item><item><title>Kur, Faiz ve Fiyat Risklerinden Korunma (Hedging) Teknikleri</title><description>&lt;p style="text-align: justify"&gt;&lt;span style="font-size: 11pt"&gt;&lt;span&gt;&lt;small&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="layout-grid-mode: line; color: black; font-family: Arial"&gt;&lt;span style="layout-grid-mode: line"&gt;METODOLOJİ:&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;span style="layout-grid-mode: line; color: black; font-family: Arial"&gt;&lt;span style="layout-grid-mode: line"&gt; Eğitim sırasında t&amp;uuml;m katılımcılara kullanılan sunumların basılı d&amp;ouml;k&amp;uuml;m&amp;uuml;, tanıtıcı ek makale ve &amp;ouml;rnekler dağıtılacaktır. Eğitim s&amp;uuml;resi 1 g&amp;uuml;nd&amp;uuml;r.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/small&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style="text-align: justify"&gt;&lt;u&gt;&lt;span style="font-size: 11pt"&gt;&lt;small&gt;&lt;span style="layout-grid-mode: line; color: black; font-family: Arial"&gt;&lt;span style="layout-grid-mode: line"&gt;&lt;strong&gt;EĞİTİMDE ELE ALINACAK BAZI KONU BAŞLIKLARI&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/small&gt;&lt;/span&gt;&lt;/u&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style="text-align: justify"&gt;&lt;span style="font-size: 11pt"&gt;&lt;small&gt;&lt;span style="layout-grid-mode: line; color: black; font-family: Arial"&gt;&lt;span style="layout-grid-mode: line"&gt;1 - Kurumsal Firmalarda Risk Y&amp;ouml;netimi: Uygulama&lt;br /&gt;
&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/small&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt;
    &lt;li style="text-align: justify"&gt;&lt;span style="font-size: 11pt"&gt;&lt;small&gt;Kurumsal firmalarda riskler &lt;/small&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
    &lt;li style="text-align: justify"&gt;&lt;span style="font-size: 11pt"&gt;&lt;small&gt;&lt;span style="layout-grid-mode: line; color: black; font-family: Arial"&gt;&lt;span style="layout-grid-mode: line"&gt;Finansal riskler&lt;/span&gt;&lt;/span&gt; &lt;/small&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
    &lt;li style="text-align: justify"&gt;&lt;span style="font-size: 11pt"&gt;&lt;small&gt;&lt;span style="layout-grid-mode: line; color: black; font-family: Arial"&gt;&lt;span style="layout-grid-mode: line"&gt;T&amp;uuml;rev &amp;uuml;r&amp;uuml;nler ile hedging: G&amp;ouml;zlemler&lt;/span&gt;&lt;/span&gt; &lt;/small&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
    &lt;li style="text-align: justify"&gt;&lt;span style="font-size: 11pt"&gt;&lt;small&gt;&lt;span style="layout-grid-mode: line; color: black; font-family: Arial"&gt;&lt;span style="layout-grid-mode: line"&gt;Korunma uygulamaları: Vaka analizleri&lt;/span&gt;&lt;/span&gt; &lt;/small&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
    &lt;li style="text-align: justify"&gt;&lt;span style="font-size: 11pt"&gt;&lt;small&gt;&lt;span style="layout-grid-mode: line; color: black; font-family: Arial"&gt;&lt;span style="layout-grid-mode: line"&gt;Riskin sayısallaştırılması: &amp;lsquo;Korun/korunma&amp;rsquo; kararı&lt;/span&gt;&lt;/span&gt; &lt;/small&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
    &lt;li style="text-align: justify"&gt;&lt;span style="font-size: 11pt"&gt;&lt;small&gt;&lt;span style="layout-grid-mode: line; color: black; font-family: Arial"&gt;&lt;span style="layout-grid-mode: line"&gt;Organizasyon ve sorumluluklar: Hazine birimlerine bakış&lt;/span&gt;&lt;/span&gt; &lt;/small&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;p style="text-align: justify"&gt;&lt;span style="font-size: 11pt"&gt;&lt;small&gt;&lt;span style="layout-grid-mode: line; color: black; font-family: Arial"&gt;&lt;span style="layout-grid-mode: line"&gt;2 - T&amp;uuml;rev &amp;Uuml;r&amp;uuml;nleri- Tanım ve &amp;Ouml;zellikler&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/small&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt;
    &lt;li style="text-align: justify"&gt;&lt;span style="font-size: 11pt"&gt;&lt;small&gt;&lt;span style="layout-grid-mode: line; color: black; font-family: Arial"&gt;&lt;span style="layout-grid-mode: line"&gt;Forward&lt;/span&gt;&lt;/span&gt; &lt;/small&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
    &lt;li style="text-align: justify"&gt;&lt;span style="font-size: 11pt"&gt;&lt;small&gt;&lt;span style="layout-grid-mode: line; color: black; font-family: Arial"&gt;&lt;span style="layout-grid-mode: line"&gt;Futures&lt;/span&gt;&lt;/span&gt; &lt;/small&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
    &lt;li style="text-align: justify"&gt;&lt;span style="font-size: 11pt"&gt;&lt;small&gt;&lt;span style="layout-grid-mode: line; color: black; font-family: Arial"&gt;&lt;span style="layout-grid-mode: line"&gt;Swaps&lt;/span&gt;&lt;/span&gt; &lt;/small&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
    &lt;li style="text-align: justify"&gt;&lt;span style="font-size: 11pt"&gt;&lt;small&gt;&lt;span style="layout-grid-mode: line; color: black; font-family: Arial"&gt;&lt;span style="layout-grid-mode: line"&gt;Options&lt;/span&gt;&lt;/span&gt; &lt;/small&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;p style="text-align: justify"&gt;&lt;span style="font-size: 11pt"&gt;&lt;small&gt;&lt;span style="layout-grid-mode: line; color: black; font-family: Arial"&gt;&lt;span style="layout-grid-mode: line"&gt;3 - Kur Riski ve Korunma Stratejileri&lt;br /&gt;
&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/small&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt;
    &lt;li style="text-align: justify"&gt;&lt;span style="font-size: 11pt"&gt;&lt;small&gt;D&amp;ouml;viz piyasaları &lt;/small&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
    &lt;li style="text-align: justify"&gt;&lt;span style="font-size: 11pt"&gt;&lt;small&gt;&lt;span style="layout-grid-mode: line; color: black; font-family: Arial"&gt;&lt;span style="layout-grid-mode: line"&gt;Vadeli d&amp;ouml;viz s&amp;ouml;zleşmeleri (Forward)&lt;/span&gt;&lt;/span&gt; &lt;/small&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
    &lt;li style="text-align: justify"&gt;&lt;span style="font-size: 11pt"&gt;&lt;small&gt;&lt;span style="layout-grid-mode: line; color: black; font-family: Arial"&gt;&lt;span style="layout-grid-mode: line"&gt;D&amp;ouml;viz opsiyonları&lt;/span&gt;&lt;/span&gt; &lt;/small&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;p style="text-align: justify"&gt;&lt;span style="font-size: 11pt"&gt;&lt;small&gt;&lt;span style="layout-grid-mode: line; color: black; font-family: Arial"&gt;&lt;span style="layout-grid-mode: line"&gt;4 - Faiz Riski ve Korunma Stratejileri&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/small&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt;
    &lt;li style="text-align: justify"&gt;&lt;span style="font-size: 11pt"&gt;&lt;small&gt;&lt;span style="layout-grid-mode: line; color: black; font-family: Arial"&gt;&lt;span style="layout-grid-mode: line"&gt;Para ve faiz piyasaları&lt;/span&gt;&lt;/span&gt; &lt;/small&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
    &lt;li style="text-align: justify"&gt;&lt;span style="font-size: 11pt"&gt;&lt;small&gt;&lt;span style="layout-grid-mode: line; color: black; font-family: Arial"&gt;&lt;span style="layout-grid-mode: line"&gt;Vadeli faiz s&amp;ouml;zleşmeleri (FRA)&lt;/span&gt;&lt;/span&gt; &lt;/small&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
    &lt;li style="text-align: justify"&gt;&lt;span style="font-size: 11pt"&gt;&lt;small&gt;&lt;span style="layout-grid-mode: line; color: black; font-family: Arial"&gt;&lt;span style="layout-grid-mode: line"&gt;Faiz Futures kontratları&lt;/span&gt;&lt;/span&gt; &lt;/small&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
    &lt;li style="text-align: justify"&gt;&lt;span style="font-size: 11pt"&gt;&lt;small&gt;&lt;span style="layout-grid-mode: line; color: black; font-family: Arial"&gt;&lt;span style="layout-grid-mode: line"&gt;Faiz opsiyonları&lt;/span&gt;&lt;/span&gt; &lt;/small&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;p style="text-align: justify"&gt;&lt;span style="font-size: 11pt"&gt;&lt;small&gt;&lt;span style="layout-grid-mode: line; color: black; font-family: Arial"&gt;&lt;span style="layout-grid-mode: line"&gt;5 - Emtia Riski ve Korunma Stratejileri&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/small&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt;
    &lt;li style="text-align: justify"&gt;&lt;span style="font-size: 11pt"&gt;&lt;small&gt;&lt;span style="layout-grid-mode: line; color: black; font-family: Arial"&gt;&lt;span style="layout-grid-mode: line"&gt;Emtia piyasaları&lt;/span&gt;&lt;/span&gt; &lt;/small&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
    &lt;li style="text-align: justify"&gt;&lt;span style="font-size: 11pt"&gt;&lt;small&gt;&lt;span style="layout-grid-mode: line; color: black; font-family: Arial"&gt;&lt;span style="layout-grid-mode: line"&gt;Vadeli emtia s&amp;ouml;zleşmeleri&lt;/span&gt;&lt;/span&gt; &lt;/small&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
    &lt;li style="text-align: justify"&gt;&lt;span style="font-size: 11pt"&gt;&lt;small&gt;&lt;span style="layout-grid-mode: line; color: black; font-family: Arial"&gt;&lt;span style="layout-grid-mode: line"&gt;Emtia takas işlemleri&lt;/span&gt;&lt;/span&gt; &lt;/small&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
    &lt;li style="text-align: justify"&gt;&lt;span style="font-size: 11pt"&gt;&lt;small&gt;&lt;span style="layout-grid-mode: line; color: black; font-family: Arial"&gt;&lt;span style="layout-grid-mode: line"&gt;Emtia opsiyonları&lt;/span&gt;&lt;/span&gt; &lt;/small&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;p style="text-align: justify"&gt;&lt;span style="font-size: 11pt"&gt;&lt;small&gt;&lt;span style="layout-grid-mode: line; color: black; font-family: Arial"&gt;&lt;span style="layout-grid-mode: line"&gt;6 - Egzotik Finansal &amp;Uuml;r&amp;uuml;nler&lt;br /&gt;
&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/small&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt;
    &lt;li style="text-align: justify"&gt;&lt;span style="font-size: 11pt"&gt;&lt;small&gt;Karmaşık Swaplar &lt;/small&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
    &lt;li style="text-align: justify"&gt;&lt;span style="font-size: 11pt"&gt;&lt;small&gt;&lt;span style="layout-grid-mode: line; color: black; font-family: Arial"&gt;&lt;span style="layout-grid-mode: line"&gt;Egzotik opsiyonlar ve opsiyon stratejileri&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/small&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;</description><link>http://www.pwc-okul.com/education_details.aspx?edu_id=11531</link><pubDate>20120207T042547</pubDate></item><item><title>Şirket Değerleme Yöntemleri ve Uygulamaları</title><description>&lt;p&gt;&lt;u&gt;&lt;span style="font-size: 10pt"&gt;&lt;span&gt;&lt;span&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="layout-grid-mode: line; color: black; font-family: Arial"&gt;EĞİTİMDE ELE ALINACAK BAZI KONU BAŞLIKLARI&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/u&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style="font-size: 10pt"&gt;&lt;span style="layout-grid-mode: line; color: black; font-family: Arial"&gt;1- Değerleme ile ilgili genel bilgi&lt;br /&gt;
&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt;
    &lt;li&gt;&lt;span style="font-size: 10pt"&gt;Fiyat / Değer Kavramı &lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;&lt;span style="font-size: 10pt"&gt;&lt;span style="layout-grid-mode: line; color: black; font-family: Arial"&gt;Değerlemenin amacı&lt;/span&gt; &lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;&lt;span style="font-size: 10pt"&gt;&lt;span style="layout-grid-mode: line; color: black; font-family: Arial"&gt;Şirket ve hisse değeri kavramları&lt;/span&gt; &lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;&lt;span style="font-size: 10pt"&gt;&lt;span style="layout-grid-mode: line; color: black; font-family: Arial"&gt;Şerefiye kavramı&lt;/span&gt; &lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;&lt;span style="font-size: 10pt"&gt;&lt;span style="layout-grid-mode: line; color: black; font-family: Arial"&gt;Genel olarak değerleme y&amp;ouml;ntemleri&lt;/span&gt; &lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style="font-size: 10pt"&gt;&lt;span style="layout-grid-mode: line; color: black; font-family: Arial"&gt;2 - Aktif bazlı değerleme y&amp;ouml;ntemi&lt;br /&gt;
&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt;
    &lt;li&gt;&lt;span style="font-size: 10pt"&gt;Temel kavramlar &lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;&lt;span style="font-size: 10pt"&gt;&lt;span style="layout-grid-mode: line; color: black; font-family: Arial"&gt;Net aktif ve d&amp;uuml;zeltilmiş net aktif değer&lt;/span&gt; &lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;&lt;span style="font-size: 10pt"&gt;&lt;span style="layout-grid-mode: line; color: black; font-family: Arial"&gt;Y&amp;ouml;ntemin avantajları / dezavantajları&lt;/span&gt; &lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;&lt;span style="font-size: 10pt"&gt;&lt;span style="layout-grid-mode: line; color: black; font-family: Arial"&gt;&amp;Ouml;rnek uygulama&lt;/span&gt; &lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style="font-size: 10pt"&gt;&lt;span style="layout-grid-mode: line; color: black; font-family: Arial"&gt;3 - Gelir bazlı değerleme y&amp;ouml;ntemi&lt;br /&gt;
&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt;
    &lt;li&gt;&lt;span style="font-size: 10pt"&gt;Y&amp;ouml;ntemin avantajları / dezavantajları &lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;&lt;span style="font-size: 10pt"&gt;&lt;span style="layout-grid-mode: line; color: black; font-family: Arial"&gt;Nakit akım projeksiyonu&lt;/span&gt; &lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;&lt;span style="font-size: 10pt"&gt;&lt;span style="layout-grid-mode: line; color: black; font-family: Arial"&gt;İskonto oranı (WACC)&lt;/span&gt; &lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;&lt;span style="font-size: 10pt"&gt;&lt;span style="layout-grid-mode: line; color: black; font-family: Arial"&gt;Optimum sermaye yapısı&lt;/span&gt; &lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;&lt;span style="font-size: 10pt"&gt;&lt;span style="layout-grid-mode: line; color: black; font-family: Arial"&gt;Devam eden değer&lt;/span&gt; &lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;&lt;span style="font-size: 10pt"&gt;&lt;span style="layout-grid-mode: line; color: black; font-family: Arial"&gt;Nakit akmlarının bug&amp;uuml;nk&amp;uuml; değeri&lt;/span&gt; &lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;&lt;span style="font-size: 10pt"&gt;&lt;span style="layout-grid-mode: line; color: black; font-family: Arial"&gt;Farklı yaklaşımlar&lt;/span&gt; &lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;&lt;span style="font-size: 10pt"&gt;&lt;span style="layout-grid-mode: line; color: black; font-family: Arial"&gt;Şerefiyeyi oluşturan fakt&amp;ouml;rler&lt;/span&gt; &lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;&lt;span style="font-size: 10pt"&gt;&lt;span style="layout-grid-mode: line; color: black; font-family: Arial"&gt;&amp;Ouml;rnek uygulama&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;</description><link>http://www.pwc-okul.com/education_details.aspx?edu_id=11532</link><pubDate>20120207T042547</pubDate></item><item><title>Temel Maliyet Muhasebesi</title><description>&lt;p&gt;&lt;u&gt;&lt;strong&gt;EĞİTİMDE ELE ALINACAK BAZI KONU BAŞLIKLARI&lt;/strong&gt;&lt;/u&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;- Temel Seviye Maliyet Muhasebesi Eğitimi&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt;
    &lt;li&gt;Genel Olarak Maliyetleme Sistemleri&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;Maliyet Hesaplarının Muhasebeleştirilmesi&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; - 7/A ve 7/B se&amp;ccedil;enekleri&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; - Maliyet olarak nitlendirilmesi gereken unsurlar&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt;
    &lt;li&gt;Stok Değerleme Y&amp;ouml;ntemleri&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;Gider Dağıtım Y&amp;ouml;ntemleri&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; - 1. Dağıtım&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; - 2. Dağıtım&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt;
    &lt;li&gt;&amp;Ouml;rnekler ile Safha Maliyeti Sistemi&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;&amp;Ouml;rnekler ile Standart Maliyetleme Sistemi&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;Sipariş Maliyeti sistemi&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;Uygulamada Maliyet Muhasebesi&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;&amp;Uuml;r&amp;uuml;n Re&amp;ccedil;eteleri&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;Kapasite raporları&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;Fire Oranları&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;Maliyet Muhasebesinin B&amp;uuml;t&amp;ccedil;e &amp;Uuml;zerine Etkileri&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;Başabaş Analizlerine Giriş&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;</description><link>http://www.pwc-okul.com/education_details.aspx?edu_id=11533</link><pubDate>20120207T042547</pubDate></item><item><title>Genel Dış Ticaret, Kambiyo, Gümrük Mevzuatı ve Uygulamaları</title><description>&lt;div&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style="font-family: Arial"&gt;&lt;strong&gt;METODOLOJİ:&lt;/strong&gt; Eğitim programımız, katılımcılara g&amp;uuml;mr&amp;uuml;k dış ticaret işlemlerinde ve oluşabilecek sorunlarda yardımcı olacak, oluşabilecek hataların &amp;ouml;nceden belirlenmesini sağlayacak şekilde oluşturulmuştur. 3 g&amp;uuml;nl&amp;uuml;k eğitim programımız dahilinde g&amp;uuml;n bazında konu başlıklarını aşağıda bulabilirsiniz.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;u&gt;&lt;span style="font-family: Arial"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span&gt;EĞİTİMDE ELE ALINACAK KONU BAŞLIKLARI&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/u&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div&gt;&lt;span style="font-family: Arial"&gt;&lt;b&gt;&amp;nbsp;I.G&amp;uuml;n &lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;ul type="disc"&gt;
    &lt;li&gt;&lt;span style="font-family: Arial"&gt;Dış Ticaretin &amp;Ouml;zellikleri&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;&lt;span style="font-family: Arial"&gt;Dış Ticarette Taraflar&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;&lt;span style="font-family: Arial"&gt;Dış Ticarette Kullanılan Belgeler&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;&lt;span style="font-family: Arial"&gt;G&amp;uuml;mr&amp;uuml;k İşlemlerine Genel Bakış&lt;br /&gt;
    &lt;br /&gt;
    &lt;/span&gt;
    &lt;ul type="disc"&gt;
        &lt;li&gt;&lt;span style="font-family: Arial"&gt;G&amp;uuml;mr&amp;uuml;klerde Temsil&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
        &lt;li&gt;&lt;span style="font-family: Arial"&gt;Kimler İş Takibi Yapabilir?&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
        &lt;li&gt;&lt;span style="font-family: Arial"&gt;G&amp;uuml;mr&amp;uuml;k İşlemleri Hakkında Y&amp;uuml;k&amp;uuml;ml&amp;uuml;l&amp;uuml;kler ve Genel Uyarılar&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
        &lt;li&gt;&lt;span style="font-family: Arial"&gt;Hukuki Sorumluluklar&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
    &lt;/ul&gt;
    &lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;ul type="disc"&gt;
    &lt;li&gt;&lt;span style="font-family: Arial"&gt;Serbest Dolaşıma Giriş Rejimi(İthalat)&lt;br /&gt;
    &lt;br /&gt;
    &lt;/span&gt;
    &lt;ul type="disc"&gt;
        &lt;li&gt;&lt;span style="font-family: Arial"&gt;Uygulama Esasları&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
        &lt;li&gt;&lt;span style="font-family: Arial"&gt;İthalatta G&amp;uuml;mr&amp;uuml;k Y&amp;uuml;k&amp;uuml;ml&amp;uuml;l&amp;uuml;ğ&amp;uuml;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
        &lt;li&gt;&lt;span style="font-family: Arial"&gt;Kurum ve Kuruluş Kontrolleri&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
        &lt;li&gt;&lt;span style="font-family: Arial"&gt;İthalat&amp;ccedil;ı Birliklerine &amp;Uuml;yelik&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
    &lt;/ul&gt;
    &lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;ul type="disc"&gt;
    &lt;li&gt;&lt;span style="font-family: Arial"&gt;İhracat&lt;br /&gt;
    &lt;br /&gt;
    &lt;/span&gt;
    &lt;ul type="disc"&gt;
        &lt;li&gt;&lt;span style="font-family: Arial"&gt;Dış Ticaret M&amp;uuml;steşarlığı H&amp;uuml;k&amp;uuml;mlerine G&amp;ouml;re İhracat &amp;Ccedil;eşitleri&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
        &lt;li&gt;&lt;span style="font-family: Arial"&gt;İhracat İşlemlerine Dair Esaslar&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
    &lt;/ul&gt;
    &lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;ul type="disc"&gt;
    &lt;li&gt;&lt;span style="font-family: Arial"&gt;Transit Ticaret Uygulamaları &lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;&lt;span style="font-family: Arial"&gt;Serbest B&amp;ouml;lgeler&lt;br /&gt;
    &lt;br /&gt;
    &lt;/span&gt;
    &lt;ul type="disc"&gt;
        &lt;li&gt;&lt;span style="font-family: Arial"&gt;Serbest B&amp;ouml;lge Uygulamaları&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
        &lt;li&gt;&lt;span style="font-family: Arial"&gt;Sağlanan Teşvik ve Avantajlar&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
        &lt;li&gt;&lt;span style="font-family: Arial"&gt;Serbest B&amp;ouml;lgeler Mevzuatında Son Değişiklikler&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
    &lt;/ul&gt;
    &lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;ul type="disc"&gt;
    &lt;li&gt;&lt;span style="font-family: Arial"&gt;Basitleştirilmiş G&amp;uuml;mr&amp;uuml;k İşlemleri&lt;br /&gt;
    &lt;br /&gt;
    &lt;/span&gt;
    &lt;ul type="disc"&gt;
        &lt;li&gt;&lt;span style="font-family: Arial"&gt;Basitleştirilmiş Usullerden Yararlanma Hakkı&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
        &lt;li&gt;&lt;span style="font-family: Arial"&gt;Sağlanan Avantajlar&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
        &lt;li&gt;&lt;span style="font-family: Arial"&gt;Onaylanmış Kişi Stat&amp;uuml;s&amp;uuml;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
    &lt;/ul&gt;
    &lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;div&gt;&lt;span style="font-family: Arial"&gt;&lt;b&gt;II.G&amp;uuml;n &lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;ul&gt;
    &lt;li&gt;&lt;span style="font-family: Arial"&gt;Ekonomik Etkili G&amp;uuml;mr&amp;uuml;k Rejimleri&lt;br /&gt;
    &lt;br /&gt;
    &lt;/span&gt;
    &lt;ul type="disc"&gt;
        &lt;li&gt;&lt;span style="font-family: Arial"&gt;Dahilde İşleme Rejimi&lt;/span&gt; &lt;br /&gt;
        &lt;br /&gt;
        &lt;ul type="disc"&gt;
            &lt;li&gt;&lt;span style="font-family: Arial"&gt;Rejim ile Sağlanan Avantajlar&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
            &lt;li&gt;&lt;span style="font-family: Arial"&gt;Belge Alımı&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
            &lt;li&gt;&lt;span style="font-family: Arial"&gt;Uygulamaya Dair &amp;Ouml;rnekler&lt;br /&gt;
            &lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
        &lt;/ul&gt;
        &lt;/li&gt;
        &lt;li&gt;&lt;span style="font-family: Arial"&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family: Arial"&gt;Hari&amp;ccedil;te İşleme Rejimi&lt;br /&gt;
        &lt;br /&gt;
        &lt;/span&gt;
        &lt;ul type="disc"&gt;
            &lt;li&gt;&lt;span style="font-family: Arial"&gt;İzin Alınması&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
            &lt;li&gt;&lt;span style="font-family: Arial"&gt;Rejimin İşleyişi&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
            &lt;li&gt;&lt;span style="font-family: Arial"&gt;Uygulamaya Dair &amp;Ouml;rnekler&lt;br /&gt;
            &lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
        &lt;/ul&gt;
        &lt;/li&gt;
    &lt;/ul&gt;
    &lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;&lt;span style="font-family: Arial"&gt;Antrepo Rejimi&lt;br /&gt;
    &lt;br /&gt;
    &lt;/span&gt;
    &lt;ul&gt;
        &lt;li&gt;&lt;span style="font-family: Arial"&gt;Antrepo Tipleri&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
        &lt;li&gt;&lt;span style="font-family: Arial"&gt;Rejimin Avantajları&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
        &lt;li&gt;&lt;span style="font-family: Arial"&gt;Uygulamaya Dair &amp;Ouml;rnekler&lt;br /&gt;
        &lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
    &lt;/ul&gt;
    &lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;&lt;span style="font-family: Arial"&gt;G&amp;uuml;mr&amp;uuml;k Kontrol&amp;uuml; Altında İşleme Rejimi&lt;br /&gt;
    &lt;br /&gt;
    &lt;/span&gt;
    &lt;ul&gt;
        &lt;li&gt;&lt;span style="font-family: Arial"&gt;Rejimin Avantajları&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
        &lt;li&gt;&lt;span style="font-family: Arial"&gt;Uygulamaya Dair &amp;Ouml;rnekler&lt;br /&gt;
        &lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
    &lt;/ul&gt;
    &lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;&lt;span style="font-family: Arial"&gt;Ge&amp;ccedil;ici İthalat Rejimi&lt;br /&gt;
    &lt;br /&gt;
    &lt;/span&gt;
    &lt;ul&gt;
        &lt;li&gt;&lt;span style="font-family: Arial"&gt;Tam ve Kısmi Muafiyet Uygulamaları&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
        &lt;li&gt;&lt;span style="font-family: Arial"&gt;Rejimin Avantajları&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
    &lt;/ul&gt;
    &lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;ul type="disc"&gt;
    &lt;li&gt;&lt;span style="font-family: Arial"&gt;Sınıflandırma &lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;&lt;span style="font-family: Arial"&gt;G&amp;uuml;mr&amp;uuml;k Kıymeti&lt;br /&gt;
    &lt;br /&gt;
    &lt;/span&gt;
    &lt;ul type="disc"&gt;
        &lt;li&gt;&lt;span style="font-family: Arial"&gt;Hesaplama Y&amp;ouml;ntemleri&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
        &lt;li&gt;&lt;span style="font-family: Arial"&gt;G&amp;uuml;mr&amp;uuml;k Kıymetine Dahil Edilecek veya Edilmeyecek Unsurlar&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
    &lt;/ul&gt;
    &lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;ul type="disc"&gt;
    &lt;li&gt;&lt;span style="font-family: Arial"&gt;Menşe &lt;br /&gt;
    &lt;br /&gt;
    &lt;/span&gt;
    &lt;ul type="disc"&gt;
        &lt;li&gt;&lt;span style="font-family: Arial"&gt;Menşe Kuralı ve Uygulamaları&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
        &lt;li&gt;&lt;span style="font-family: Arial"&gt;Bağlayıcı Menşe Bilgisi&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
    &lt;/ul&gt;
    &lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;ul type="disc"&gt;
    &lt;li&gt;&lt;span style="font-family: Arial"&gt;&amp;Ouml;rnek soru &amp;ccedil;&amp;ouml;z&amp;uuml;m&amp;uuml; &lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;div&gt;&lt;span style="font-family: Arial"&gt;&lt;b&gt;III.G&amp;uuml;n &lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;ul type="disc"&gt;
    &lt;li&gt;&lt;span style="font-family: Arial"&gt;Dış Ticaret Muhasebesi &lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;&lt;span style="font-family: Arial"&gt;Yurt İ&amp;ccedil;i Mevzuat &lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;&lt;span style="font-family: Arial"&gt;Yurt Dışı Mevzuat &lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;&lt;span style="font-family: Arial"&gt;Bankaların Muhabir İlişkileri &lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;div&gt;&lt;span style="font-family: Arial"&gt;&lt;b&gt;İthalat İşlemleri&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;ul type="disc"&gt;
    &lt;li&gt;&lt;span style="font-family: Arial"&gt;İthalatta &amp;Ouml;deme Şekilleri &lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;&lt;span style="font-family: Arial"&gt;Akreditifler &lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;div&gt;&lt;span style="font-family: Arial"&gt;&lt;b&gt;İthalat İşlemleri&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;ul type="disc"&gt;
    &lt;li&gt;&lt;span style="font-family: Arial"&gt;Tahsil Vesaiki &lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;&lt;span style="font-family: Arial"&gt;Peşin &amp;Ouml;demeler &lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;div&gt;&lt;span style="font-family: Arial"&gt;&lt;b&gt;İhracat İşlemleri&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;ul type="disc"&gt;
    &lt;li&gt;&lt;span style="font-family: Arial"&gt;İhracatta &amp;Ouml;deme Şekilleri &lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;&lt;span style="font-family: Arial"&gt;Akreditifler &lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;&lt;span style="font-family: Arial"&gt;Tahsil Vesaiki &lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;&lt;span style="font-family: Arial"&gt;Peşin &amp;Ouml;demeler &lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;&lt;span style="font-family: Arial"&gt;İhracat Akreditifi K&amp;uuml;şat Mektubu İncelenmesi &lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;&lt;span style="font-family: Arial"&gt;İhracat İşlemlerinde D&amp;uuml;zenlenen Vesaik &lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;&lt;span style="font-family: Arial"&gt;İhracat Akreditiflerinde Rezervden Ka&amp;ccedil;ınılması Yolları &lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;&lt;span style="font-family: Arial"&gt;İhracat İşlemlerinde Kambiyo Kapatması ve Son Değişiklikler &lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;</description><link>http://www.pwc-okul.com/education_details.aspx?edu_id=11534</link><pubDate>20120207T042547</pubDate></item><item><title>Şirket Değerleme Yöntemleri ve Uygulamaları </title><description>&lt;p&gt;&lt;strong&gt;EĞİTİMDE ELE ALINACAK BAZI KONU BAŞLIKLARI&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;1 - &amp;Uuml;cret ve &amp;Uuml;cret Y&amp;ouml;netimi Kavramı&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;2 - &amp;Uuml;cret Y&amp;ouml;netiminin Temel Taşları&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt;
    &lt;li&gt;İ&amp;ccedil; Kıyaslama (İş Değerleme)&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;Dış Kıyaslama (Piyasa &amp;Uuml;cret ve Yan Hak Araştırmaları)&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;Değişken &amp;Ouml;deme&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;3 - Temel &amp;Uuml;cret Yapısı Tasarımı&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt;
    &lt;li&gt;Etkileyen Fakt&amp;ouml;rler&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;&amp;Uuml;cret Yapısı Alternatifleri&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;4&amp;nbsp;- Toplam &amp;Uuml;cret Paketi Yaklaşımı&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;5 - &amp;Uuml;cret Y&amp;ouml;netiminde Karşılaşılan Sorunlar ve &amp;Ccedil;&amp;ouml;z&amp;uuml;mleri&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;6 - PwC Araştırma Sonu&amp;ccedil;ları&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;7 - Soru, Cevap ve Paylaşımlar&lt;/p&gt;</description><link>http://www.pwc-okul.com/education_details.aspx?edu_id=11535</link><pubDate>20120207T042547</pubDate></item><item><title>Aile Şirketlerinde Kurumsallaşma ve İnsan Kaynaklarının Rolü </title><description>&lt;p&gt;&lt;u&gt;&lt;span style="font-size: larger"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-size: 9pt; layout-grid-mode: line; color: black"&gt;SEMİNERDE ELE ALINACAK BAZI KONU BAŞLIKLARI&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/u&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt;
    &lt;li&gt;&lt;span style="font-size: larger"&gt;&lt;span style="font: 7pt 'Times New Roman'"&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;İnsan Kaynakları Y&amp;ouml;netimi Kavramı ve Gelişimi &lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;&lt;span style="font-size: larger"&gt;&lt;span style="font: 7pt 'Times New Roman'"&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;Yeni Nesil Karakteristik &amp;Ouml;zellikleri ve Beklentileri&amp;nbsp; &lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;&lt;span style="font-size: larger"&gt;&lt;span style="font: 7pt 'Times New Roman'"&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;Kurumsallık ve İnsan Kaynakları Y&amp;ouml;netimi &lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;&lt;span style="font-size: larger"&gt;&lt;span style="font: 7pt 'Times New Roman'"&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;PwC &amp;ndash; Aile Şirketleri Araştırması &lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;&lt;span style="font-size: larger"&gt;&lt;span style="font: 7pt 'Times New Roman'"&gt;&lt;font face="Arial"&gt;&amp;nbsp;&lt;/font&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;Workshop ve bilgi paylaşım&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;</description><link>http://www.pwc-okul.com/education_details.aspx?edu_id=11536</link><pubDate>20120207T042547</pubDate></item><item><title>Suistimal Farkındalığı</title><description>&lt;p&gt;&lt;strong&gt;METODOLOJİ:&lt;/strong&gt; İki tam g&amp;uuml;n s&amp;uuml;recek olan eğitim, suistimale genel bir bakış ve PricewaterhouseCoopers K&amp;uuml;resel Ekonomik Su&amp;ccedil;lar Araştırmasının sonu&amp;ccedil;ları ile başlayacak olup &amp;ouml;zellikle ekonomik krizin ekonomik su&amp;ccedil;lar &amp;uuml;zerindeki etkilerini ve son d&amp;ouml;nemde suistimal inceleme uzmanlarımız tarafından g&amp;ouml;zlemlenen su&amp;ccedil; eğilimlerini ele alacaktır. Birinci g&amp;uuml;n programı ayrıca yaygın suistimal y&amp;ouml;ntemleri, bunların belirtilerini kapsayacak olup suistimal &amp;ouml;nleme programlarının temel &amp;ouml;ğelerine detaylı bi&amp;ccedil;imde değinilecektir. İkinci g&amp;uuml;n, soruşturma s&amp;uuml;reci, suistimal incelenmesinde kullanılabilecek analitik y&amp;ouml;ntemler, g&amp;ouml;r&amp;uuml;şme ve sorgulama teknikleri ve ağırlıklı olarak adli bilişim konularının işleneceği suistimal incelemelerinde teknoloji kullanımı b&amp;ouml;l&amp;uuml;mlerinden oluşacaktır. Eğitimde ele alınacak konular ile ilgili vaka incelemeleri ve grup &amp;ccedil;alışmaları yapılacaktır.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;u&gt;&lt;strong&gt;EĞİTİMDE ELE ALINACAK BAZI KONU BAŞLIKLARI&lt;/strong&gt;&lt;/u&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt;
    &lt;li&gt;PwC K&amp;uuml;resel Ekonomik Su&amp;ccedil;lar Araştırması - K&amp;uuml;resel Sonu&amp;ccedil;lar ve T&amp;uuml;rkiye Sonu&amp;ccedil;ları (Ana bulgular, istatistikler ve &amp;ouml;ne &amp;ccedil;ıkan sorunlar)&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;Suistimalin &amp;Ouml;nlenmesi (Etkin bir suistimal &amp;ouml;nleme programının gerekliliği, temel yapısı ve etkinbir suistimal &amp;ouml;nleme &amp;ccedil;er&amp;ccedil;evesinin oluşturulmasında dikkat edilmesi gereken hususlar&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;İşletmelerde Yaygın Suistimal Riskleri Fakt&amp;ouml;rleri ve Risk G&amp;ouml;stergeleri (Bu risklerle ilişkin olarak faillerin kullandığı y&amp;ouml;ntemler, suistimale ilişkin belirtiler ve PwC tecr&amp;uuml;belerinden derlediğimiz &amp;ouml;rnek vakalar)&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;Suistimal Olaylarının İncelenmesi (Soruşturma s&amp;uuml;recinin y&amp;ouml;netimi, analitik soruşturma y&amp;ouml;ntemleri, sorgulama ve m&amp;uuml;lakat teknikleri, suistimal incelemede adli bilişim &amp;ccedil;&amp;ouml;z&amp;uuml;mlerinin etkin kullanımı)&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;Soru - Cevap&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;</description><link>http://www.pwc-okul.com/education_details.aspx?edu_id=11537</link><pubDate>20120207T042547</pubDate></item><item><title>Dahilde İşleme Rejimi ile İlgili Mevzuat ve Uygulama Örnekleri ve Elektronik Gümrük Uygulamaları</title><description>&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Dahilde İşleme Uygulamaları Hakkında G&amp;uuml;ncel Değişiklikler:&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt;
    &lt;li&gt;Katma Değer Vergisi Kanunu Ge&amp;ccedil;ici Madde 17&amp;rsquo;de yapılan değişiklik ile dahilde işleme ve ge&amp;ccedil;ici kabul rejimi kapsamında ihra&amp;ccedil; edilecek malların &amp;uuml;retiminde kullanılacak maddelerin yurt i&amp;ccedil;i alımlarında uygulanan KDV istisnası 31.12.2010 tarihine kadar uzatılmıştır.&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;Dahilde İşleme uygulaması ile ilgili olarak 2009/1 sayılı İhracat Tebliğ ile değişiklikler yapılmış olup, yurti&amp;ccedil;i faturaların kayıtlara alınması ile ilgili olarak 15 g&amp;uuml;nl&amp;uuml;k s&amp;uuml;re sınırlaması kaldırılmıştır. S&amp;ouml;z konusu değişiklik uyarınca belge kapsamındaki yurt i&amp;ccedil;i alımlarda, belge orijinal n&amp;uuml;shasının ithalat b&amp;ouml;l&amp;uuml;m&amp;uuml;ne gerekli d&amp;uuml;ş&amp;uuml;m&amp;uuml; yapılan alıma ilişkin fatura kayıtlarının, belge taahh&amp;uuml;t kapatma m&amp;uuml;racaatına kadar M&amp;uuml;steşarlık web sayfasından elektronik ortama aktarılması gerekmektedir.&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;Dahilde İşleme Uygulaması ile ilgili olarak 2008/15 sayılı İhracat Tebliğ ile Ge&amp;ccedil;ici Madde:11 eklenmiştir. S&amp;ouml;z konusu maddeye ile d&amp;uuml;nya genelinde yaşanan ekonomik kriz nedeniyle24.12.2008 tarihinden &amp;ouml;nce d&amp;uuml;zenlenmiş ve hen&amp;uuml;z ihracat taahh&amp;uuml;t hesabı kapatılmamış dahilde işleme izin belgelerine, sadece belge kapsamındaki eksik ihracatın tamamlanmasını teminen;&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;&lt;br /&gt;
a) Belge s&amp;uuml;resi sona ermiş belgeler i&amp;ccedil;in, bu maddenin y&amp;uuml;r&amp;uuml;rl&amp;uuml;ğe giriş tarihinden itibaren 1 (bir) ay i&amp;ccedil;erisinde elektronik ortamda M&amp;uuml;steşarlığa m&amp;uuml;racaat edilmesi (elektronik ortamda d&amp;uuml;zenlenmemiş bulunan dahilde işleme izin belgeleri a&amp;ccedil;ısından ilgili ihracat&amp;ccedil;ı birlikleri genel sekreterliğine m&amp;uuml;racaat edilmesi) kaydıyla,&lt;br /&gt;
b) Belge s&amp;uuml;resi sona ermemiş belgeler i&amp;ccedil;in ise, en ge&amp;ccedil; belge s&amp;uuml;resi sonundan itibaren 1 (bir) ay i&amp;ccedil;erisinde elektronik ortamda M&amp;uuml;steşarlığa m&amp;uuml;racaat edilmesi (elektronik ortamda d&amp;uuml;zenlenmemiş bulunan dahilde işleme izin belgeleri a&amp;ccedil;ısından ilgili ihracat&amp;ccedil;ı birlikleri genel sekreterliğine m&amp;uuml;racaat edilmesi) kaydıyla,bu ek s&amp;uuml;re m&amp;uuml;racaatının uygun g&amp;ouml;r&amp;uuml;ld&amp;uuml;ğ&amp;uuml; tarihten itibaren, belge orijinal s&amp;uuml;resini aşmamak &amp;uuml;zere azami 6 (altı) aya kadar haklı sebebe ilişkin ek s&amp;uuml;re verilecektir.&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&lt;br /&gt;
28.02.2009 tarihinde yayınlanan 5838 sayılı Bazı Kanunlarda Değişiklik Yapılması Hakkında Kanun ile 3065 sayılı KDV Kanunu 12. maddesinin (1) numaralı fıkrası değiştirilmiştir. S&amp;ouml;z konusu değişiklik uyarınca gerekli d&amp;uuml;zenlemeler yapıldıktan sonra dahilde işleme kapsamında yetkili g&amp;uuml;mr&amp;uuml;k antrepolarına yapılacak olan teslimler de ihracat h&amp;uuml;km&amp;uuml;nde değerlendirilerek DİİB kapsamında sayılacaktır.&amp;nbsp;&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&lt;br /&gt;
&lt;strong&gt;SEMİNERDE ELE ALINACAK BAZI KONU BAŞLIKLARI&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt;
    &lt;li&gt;Dahilde İşleme Rejimi Tanımı&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;DİİB ve Dahilde İşleme İzni Başvuru Prosed&amp;uuml;r&amp;uuml;&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;Dış Ticaret M&amp;uuml;steşarlığı Otomasyon Sistemi - Online Başvuru&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;Dahilde İşleme Rejimi Sistemleri ve İşleyişi&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;DİİB Kapsamında KDV Uygulamaları&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;DİİB Kapsamında Tecil-Terkin ve İade Uygulamaları&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;KDV Kanunu;&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Madde 11/1-c Kapsamında,&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Ge&amp;ccedil;ici Madde 17 Kapsamında&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt;
    &lt;li&gt;&amp;Uuml;retim Tasdik Raporu Uygulaması ve İhracat Taahh&amp;uuml;d&amp;uuml;n&amp;uuml;n&amp;nbsp;&amp;nbsp; Kapatılması&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;TEV (Telafi Edici Vergi) Uygulamaları&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;Kapama S&amp;uuml;reci&amp;nbsp;&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;Riskler ve Dikkat Edilmesi Gereken Hususlar&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;</description><link>http://www.pwc-okul.com/education_details.aspx?edu_id=11538</link><pubDate>20120207T042547</pubDate></item><item><title>İleri Seviye Maliyet ve Yönetim Muhasebesi</title><description>&lt;p&gt;&lt;span style="font-size: larger"&gt;&lt;span&gt;&lt;strong&gt;EĞİTİMDE ELE ALINACAK BAZI KONU BAŞLIKLAR&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style="font-size: larger"&gt;1 - Giriş-&amp;Uuml;retim Operasyonları Muhasebesi&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt;
    &lt;li&gt;&lt;span style="font-size: larger"&gt;&amp;Uuml;retim Maliyetlerinin Tipleri &lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;&lt;span style="font-size: larger"&gt;&amp;Uuml;retim Maliyeti-D&amp;ouml;nem Maliyeti (Karşılaştırma Prensibi) &lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;&lt;span style="font-size: larger"&gt;&amp;Uuml;retim İşlerinde Envanter &lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;&lt;span style="font-size: larger"&gt;&amp;Uuml;retim Akışı-Fiziki Mal Akışı (Paralellik) &lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;&lt;span style="font-size: larger"&gt;&amp;Uuml;retim Maliyetleri Muhasebesi (&amp;Ouml;rnek G&amp;ouml;sterim) &lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;&lt;span style="font-size: larger"&gt;Direkt-Endirekt &amp;Uuml;retim Maliyetleri &lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;&lt;span style="font-size: larger"&gt;Genel &amp;Uuml;retim Maliyeti Y&amp;uuml;kleme Haddi &lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;&lt;span style="font-size: larger"&gt;G&amp;ouml;sterim / &amp;Ouml;rnek Problemler &lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style="font-size: larger"&gt;2 - Maliyet Muhasebesi Sistemleri&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt;
    &lt;li&gt;&lt;span style="font-size: larger"&gt;Maliyet Muhasebesi Sistemi Nedir? &lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;&lt;span style="font-size: larger"&gt;Maliyet Muhasebesi Sistemlerinin İki Temel Tipi&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style="font-size: larger"&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; - Sipariş maliyet sistemi&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;- Proses maliyet sistemi&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt;
    &lt;li&gt;&lt;span style="font-size: larger"&gt;Faaliyet Bazlı Maliyetleme (ABC) &lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;&lt;span style="font-size: larger"&gt;JİT Maliyetleme Sistemi &lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;&lt;span style="font-size: larger"&gt;G&amp;ouml;sterim / &amp;Ouml;rnek Problemler &lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style="font-size: larger"&gt;3 - Planlama ve Kontrol&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt;
    &lt;li&gt;&lt;span style="font-size: larger"&gt;Maliyet Hacim Kar Analizleri&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style="font-size: larger"&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; - Maliyet Hacim İlişkisi&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;- Birim maliyetlerin davranışı&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;- Yarı değişken maliyetlerin analizi (sabit ve değişken elemanların belirlenmesi)&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;- Başabaş noktası analizi - Grafik&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;- Katkı payı&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; - Ka&amp;ccedil; adet &amp;uuml;r&amp;uuml;n satmalıyız?&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;- Satış bileşiminin (sales mix) &amp;ouml;nemi&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;- Birim kit &amp;uuml;retim kaynağı başına katkı payı&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt;
    &lt;li&gt;&lt;span style="font-size: larger"&gt;G&amp;ouml;sterim / &amp;Ouml;rnek Problemler &lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style="font-size: larger"&gt;4 - B&amp;ouml;l&amp;uuml;m Performansının &amp;Ouml;l&amp;ccedil;&amp;uuml;m&amp;uuml; ve Değerlendirilmesi&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt;
    &lt;li&gt;&lt;span style="font-size: larger"&gt;İş&amp;rsquo;in B&amp;ouml;l&amp;uuml;mleri&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style="font-size: larger"&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; - B&amp;ouml;l&amp;uuml;m performansı hakkında bilgi ihtiyacı&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;- Kar merkezi, Yatırım merkezi ve Maliyet merkezi&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt;
    &lt;li&gt;&lt;span style="font-size: larger"&gt;Sorumluluk Muhasebesi Sistemleri&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style="font-size: larger"&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; - Gelir ve maliyetlerin iş&amp;rsquo;in b&amp;ouml;l&amp;uuml;mlerine atanması&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size: larger"&gt;- Değişken maliyetleme&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;- Toplu maliyetleme (full costing)&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt;
    &lt;li&gt;&lt;span style="font-size: larger"&gt;G&amp;ouml;sterim/&amp;Ouml;rnek Problemler&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;</description><link>http://www.pwc-okul.com/education_details.aspx?edu_id=11539</link><pubDate>20120207T042547</pubDate></item><item><title>İleri Düzey Genel Dış Ticaret, Gümrük Mevzuatı Uygulamaları ve Yöneticilerin Dikkat Etmesi Gereken Unsurlar, Yeni Kaçakçılıkla Mücadele Kanunu </title><description>&lt;p&gt;&lt;span style="font-size: 10pt"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="layout-grid-mode: line; color: black"&gt;METODOLOJİ: &lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span style="layout-grid-mode: line; color: black"&gt;Seminerimizde g&amp;uuml;mr&amp;uuml;k ve vergi uygulamaları arasındaki ilişkide &amp;ouml;nemli yer tutan &amp;ldquo;Transfer Fiyatlaması&amp;rdquo; konusu da ayrıntıyla ele alınacaktır.&lt;span style="font-size: 10pt; layout-grid-mode: line; color: black"&gt;Seminerimizde Ka&amp;ccedil;ak&amp;ccedil;ılıkla M&amp;uuml;cadele&amp;nbsp;Kanunu uygulamaları konusu da detaylıca incelenecektir&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;u&gt;&lt;span style="font-size: 10pt"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="layout-grid-mode: line; color: black"&gt;EĞİTİMDE&amp;nbsp;ELE ALINACAK BAZI KONU BAŞLIKLARI&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/u&gt;&lt;span style="font-size: 10pt"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="layout-grid-mode: line; color: black"&gt; &lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-size: 10pt; layout-grid-mode: line; color: black"&gt;Genel Dış Ticaret Uygulamaları&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;ul type="disc"&gt;
    &lt;li style="margin: 0in 0in 0pt"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt; layout-grid-mode: line"&gt;Dış Ticaret Teşkilatı&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
    &lt;li style="margin: 0in 0in 0pt"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt; layout-grid-mode: line"&gt;Dış Ticaretin &amp;Ouml;zellikleri&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
    &lt;li style="margin: 0in 0in 0pt"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt; layout-grid-mode: line"&gt;Dış Ticarette Taraflar &lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
    &lt;li style="margin: 0in 0in 0pt"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt; layout-grid-mode: line"&gt;G&amp;uuml;mr&amp;uuml;klerde Temsil&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
    &lt;li style="margin: 0in 0in 0pt"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt; layout-grid-mode: line"&gt;İthalat Genel Esaslar&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
    &lt;li style="margin: 0in 0in 0pt"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt; layout-grid-mode: line"&gt;İhracat Genel Esaslar&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;div style="margin: 0in 0in 0pt"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt; layout-grid-mode: line; color: black"&gt;&amp;nbsp;&lt;b&gt;Ekonomik Etkili G&amp;uuml;mr&amp;uuml;k Rejimleri&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;ul type="disc"&gt;
    &lt;li style="margin: 0in 0in 0pt"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt; layout-grid-mode: line"&gt;Dahilde İşleme Rejimi&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
    &lt;li style="margin: 0in 0in 0pt"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt; layout-grid-mode: line"&gt;Serbest B&amp;ouml;lgeler&lt;/span&gt;&amp;nbsp;&lt;/li&gt;
    &lt;li style="margin: 0in 0in 0pt"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt; layout-grid-mode: line"&gt;Antrepo Rejimi&lt;/span&gt;&amp;nbsp;&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;div style="margin: 0in 0in 0pt"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-size: 10pt; layout-grid-mode: line; color: black"&gt;Ekonomik Etkili G&amp;uuml;mr&amp;uuml;k Rejimleri&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;
&lt;ul type="disc"&gt;
    &lt;li style="margin: 0in 0in 0pt"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt; layout-grid-mode: line"&gt;Hari&amp;ccedil;te İşleme Rejimi&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
    &lt;li style="margin: 0in 0in 0pt"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt; layout-grid-mode: line"&gt;Ge&amp;ccedil;ici İthalat Rejimi&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
    &lt;li style="margin: 0in 0in 0pt"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt; layout-grid-mode: line"&gt;Transit Ticaret&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
    &lt;li style="margin: 0in 0in 0pt"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt; layout-grid-mode: line"&gt;Şirket Y&amp;ouml;netici ve Ortaklarının G&amp;uuml;mr&amp;uuml;k ve Dış Ticaret İşlemlerine İlişkin Sorumluları&amp;ndash;G&amp;uuml;mr&amp;uuml;k Kanunundan Kaynaklanan Vergi ve Cezalar&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
    &lt;li style="margin: 0in 0in 0pt"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt; layout-grid-mode: line"&gt;5607 Sayılı Ka&amp;ccedil;ak&amp;ccedil;ılık Kanunun Uygulanması ve Y&amp;ouml;netici Sorumlulukları&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
    &lt;li style="margin: 0in 0in 0pt"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt; layout-grid-mode: line"&gt;G&amp;uuml;mr&amp;uuml;k İşlemlerinde Yapılabilecek Olası Hatalar Basitleştirilmiş G&amp;uuml;mr&amp;uuml;k İşlemler&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
    &lt;li style="margin: 0in 0in 0pt"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt; layout-grid-mode: line"&gt;Transfer Fiyatlaması ve G&amp;uuml;mr&amp;uuml;k Mevzuatının Etkileri&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;</description><link>http://www.pwc-okul.com/education_details.aspx?edu_id=11542</link><pubDate>20120207T042547</pubDate></item><item><title>Kurumlar Vergisi 2009, Hatalar, Uyarılar ve Beyan Öncesi Öneriler</title><description>&lt;p&gt;&lt;strong&gt;SEMİNERDE ELE ALINACAK BAZI KONU BAŞLIKLARI&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;1 - Kurum Kazancının Tespitinde Dikkate Alınacak Giderler ve İndirimler&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Kanunen kabul edilmeyen giderler &lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; İndirimler ve istisnalar &lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;ldquo;Debit &amp;amp; Credit Note&amp;rdquo;lar&amp;nbsp;&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;Ge&amp;ccedil; gelen faturalar&amp;nbsp;&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;Karşılıklar&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; - Ş&amp;uuml;pheli alacak karşılıkları&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; - Tahakkuklar&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; - Başka muhasebe ilkelerine g&amp;ouml;re ayrılmış karşılılar&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; - Konusu kalmamış karşılıklar &lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Ar-Ge indirimleri&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;2 - D&amp;ouml;nem Sonu Değerleme İşlemleri Hakkında Dikkat Edilmesi Gereken &amp;Ouml;nemli Unsurlar&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;3 - &amp;Ouml;rneklerle Kurumlar Vergisi ve Stopaj Hesabı&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;Kar Dağıtımı &lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Yabancı ortak temett&amp;uuml; vergilemesi&amp;nbsp;&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Şube kazan&amp;ccedil;ları vergi hesabı&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;4 - Vergide Sık Yapılan Hatalar / Uyarılar / &amp;Ouml;neriler&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&amp;nbsp;Son hatırlatmalar ve uyarılar&amp;nbsp;&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;İhtirazi beyan konuları &lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; İncelemelerde eleştirilen konular&amp;nbsp;&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;İlgin&amp;ccedil; yargı kararları &lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; İlgin&amp;ccedil; muktezalar &lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Transfer Fiyatlamasına ilişkin uyarılar&amp;nbsp;&lt;/p&gt;</description><link>http://www.pwc-okul.com/education_details.aspx?edu_id=11543</link><pubDate>20120207T042547</pubDate></item><item><title>Kapsamlı Uluslararası Finansal Raporlama Standartları - Türkiye Muhasebe Standartları</title><description>&lt;ul&gt;
    &lt;li&gt;Finansal tablolar ve dipnotlar&lt;br /&gt;
    &lt;br /&gt;
    &lt;ul&gt;
        &lt;li&gt;Finansal tabloların sunumu&lt;/li&gt;
        &lt;li&gt;Bilan&amp;ccedil;o&lt;/li&gt;
        &lt;li&gt;Gelir tablosu&lt;/li&gt;
        &lt;li&gt;Nakit akım tablosu&lt;/li&gt;
        &lt;li&gt;Ara d&amp;ouml;nem finansal tablolar&lt;/li&gt;
        &lt;li&gt;UFRS&amp;rsquo;nin finansal tablolarda ilk uygulanışı&lt;/li&gt;
        &lt;li&gt;Bilan&amp;ccedil;o tarihinden sonra ortaya &amp;ccedil;ıkan olaylar&lt;/li&gt;
        &lt;li&gt;İlişkili taraflar&lt;/li&gt;
        &lt;li&gt;Satış amacıyla elde tutulan duran varlıklar ve durdurulan faaliyetler&lt;/li&gt;
        &lt;li&gt;Faaliyet b&amp;ouml;l&amp;uuml;mleri &lt;br /&gt;
        &amp;nbsp;&lt;/li&gt;
    &lt;/ul&gt;
    &lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;Konsolidasyon (genel hatlarıyla) &lt;br /&gt;
    &amp;nbsp;&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;Varlıklar &lt;br /&gt;
    &lt;br /&gt;
    &lt;ul&gt;
        &lt;li&gt;Stoklar&lt;/li&gt;
        &lt;li&gt;Maddi duran varlıklar&lt;/li&gt;
        &lt;li&gt;Maddi olmayan duran varlıklar&lt;/li&gt;
        &lt;li&gt;Yatırım ama&amp;ccedil;lı gayrimenkuller &lt;br /&gt;
        &amp;nbsp;&lt;/li&gt;
    &lt;/ul&gt;
    &lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;Y&amp;uuml;k&amp;uuml;ml&amp;uuml;l&amp;uuml;kler &lt;br /&gt;
    &lt;br /&gt;
    &lt;ul&gt;
        &lt;li&gt;Karşılıklar ve y&amp;uuml;k&amp;uuml;ml&amp;uuml;l&amp;uuml;kler&lt;/li&gt;
        &lt;li&gt;Vergi muhasebesi&lt;/li&gt;
        &lt;li&gt;&amp;Ccedil;alışanlara sağlanan faydalar &lt;br /&gt;
        &amp;nbsp;&lt;/li&gt;
    &lt;/ul&gt;
    &lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;Kar - zarar ve &amp;ouml;zsermaye &lt;br /&gt;
    &lt;br /&gt;
    &lt;ul&gt;
        &lt;li&gt;Hasılat&lt;/li&gt;
        &lt;li&gt;Hisse başına kazan&amp;ccedil;&lt;/li&gt;
        &lt;li&gt;İnşaat s&amp;ouml;zleşmeleri &lt;br /&gt;
        &amp;nbsp;&lt;/li&gt;
    &lt;/ul&gt;
    &lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;Finansal enstr&amp;uuml;manlar (genel hatlarıyla)&lt;br /&gt;
    &lt;br /&gt;
    &lt;ul&gt;
        &lt;li&gt;T&amp;uuml;rev olmayan finansal varlıklar&lt;/li&gt;
        &lt;li&gt;T&amp;uuml;rev işlemler&lt;/li&gt;
        &lt;li&gt;Bor&amp;ccedil;lanma maliyetleri&lt;/li&gt;
        &lt;li&gt;Kiralama işlemleri &lt;br /&gt;
        &amp;nbsp;&lt;/li&gt;
    &lt;/ul&gt;
    &lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;Uygulamalı vaka &amp;ccedil;alışması&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;</description><link>http://www.pwc-okul.com/education_details.aspx?edu_id=11544</link><pubDate>20120207T042547</pubDate></item><item><title>Finansçı Olmayan Yöneticiler için Finans ve Finansal Tablo Analizi</title><description>&lt;p&gt;&lt;strong&gt;METODOLOJI:&lt;/strong&gt; 1 tam g&amp;uuml;n s&amp;uuml;recek olan eğitim; teorik bilginin pratik hayatta karşılaşabilinecek &amp;ouml;rnekler ve vaka &amp;ccedil;alışmaları ile desteklenerek kapsamlı bir şekilde anlatılması suretiyle ger&amp;ccedil;ekleştirilecektir.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;u&gt;&lt;strong&gt;EĞİTİMDE ELE ALINACAK BAZI KONU BAŞLIKLARI&lt;/strong&gt;&lt;/u&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt;
    &lt;li&gt;Muhasebe nedir? Neden &amp;ouml;nemlidir?&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;Genel Hatlarıyla Muhasebe İlkeleri&lt;br /&gt;
    &lt;br /&gt;
    &lt;ul&gt;
        &lt;li&gt;Genel Kabul G&amp;ouml;rm&amp;uuml;ş Muhasebe İlkeleri&lt;/li&gt;
        &lt;li&gt;D&amp;uuml;nya&amp;rsquo;daki ve T&amp;uuml;rkiye&amp;rsquo;deki gelişmeler&lt;/li&gt;
        &lt;li&gt;Y&amp;ouml;netim Muhasebesi&lt;/li&gt;
    &lt;/ul&gt;
    &lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;ul&gt;
    &lt;li&gt;Temel finansal tablolar ve finansal tablo ilkeleri&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;Finansal tablo analizi&lt;br /&gt;
    &lt;br /&gt;
    &lt;ul&gt;
        &lt;li&gt;Yatay Analiz&lt;/li&gt;
        &lt;li&gt;Dikey Analiz&lt;/li&gt;
        &lt;li&gt;Rasyo Analizi&lt;br /&gt;
        &amp;nbsp;&lt;/li&gt;
    &lt;/ul&gt;
    &lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;Uygulamalı &amp;ouml;rnekler&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;Finansman kaynakları&lt;br /&gt;
    &lt;br /&gt;
    &lt;ul&gt;
        &lt;li&gt;Faktoring&lt;/li&gt;
        &lt;li&gt;Leasing&lt;/li&gt;
        &lt;li&gt;Hisse senetleri&lt;/li&gt;
        &lt;li&gt;Tahvil &amp;amp; Bono&lt;/li&gt;
        &lt;li&gt;T&amp;uuml;rev &amp;uuml;r&amp;uuml;nler &lt;br /&gt;
        &amp;nbsp;&lt;/li&gt;
    &lt;/ul&gt;
    &lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;İşletme sermayesi ve işletme sermayesi stratejileri&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;Finansal riskler ve y&amp;ouml;netim teknikleri&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;</description><link>http://www.pwc-okul.com/education_details.aspx?edu_id=11545</link><pubDate>20120207T042547</pubDate></item><item><title>Kurumsal Risk Yönetimi</title><description>&lt;p&gt;&lt;u&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="layout-grid-mode: line; color: black"&gt;EĞİTİMDE ELE ALINACAK BAZI KONU BAŞLIKLARI&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/u&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style="layout-grid-mode: line; color: black"&gt;1 - Kurumsal&amp;nbsp;Risk Y&amp;ouml;netimi'ne Genel Bakış&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt;
    &lt;li&gt;&lt;span style="layout-grid-mode: line; color: black"&gt;Kurumsal Risk Y&amp;ouml;netimi nedir?&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;&lt;span style="layout-grid-mode: line; color: black"&gt;Kurumsal Risk Y&amp;ouml;netimini gerekli kılan fakt&amp;ouml;rler ve trendler&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;&lt;span style="layout-grid-mode: line; color: black"&gt;Kurumsal Risk Y&amp;ouml;netimi&amp;rsquo;nin faydaları&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;&lt;span style="layout-grid-mode: line; color: black"&gt;Kurumsal Risk Y&amp;ouml;netimi ve İ&amp;ccedil; Denetim&amp;rsquo;in etkileşimi&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;&lt;span style="layout-grid-mode: line; color: black"&gt;Y&amp;ouml;netim Kurulu i&amp;ccedil;in Kurumsal Risk Y&amp;ouml;netimi&amp;rsquo;nin &amp;ouml;nemi&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style="layout-grid-mode: line; color: black"&gt;2 -&amp;nbsp;Kurumsal Risk Y&amp;ouml;netimi &amp;Ccedil;er&amp;ccedil;evesi&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt;
    &lt;li&gt;&lt;span style="layout-grid-mode: line; color: black"&gt;&amp;Ouml;nemli Kurumsal Risk Y&amp;ouml;netimi tanımları &amp;ndash; risk &amp;ccedil;eşitleri, risk alma isteği, risk toleransı, vb.&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;&lt;span style="layout-grid-mode: line; color: black"&gt;Risk Y&amp;ouml;netimiyaklaşımları&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;&lt;span style="layout-grid-mode: line; color: black"&gt;COSO Kurumsal Risk Y&amp;ouml;netimi &amp;Ccedil;er&amp;ccedil;evesi&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style="layout-grid-mode: line; color: black"&gt;3 - Kurumsal Risk Y&amp;ouml;netimi'nin Uygulanması &amp;ndash; PwC Yaklaşımı&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt;
    &lt;li&gt;&lt;span style="layout-grid-mode: line; color: black"&gt;Kurumsal Risk Y&amp;ouml;netimi &amp;ndash; PwC yaklaşımı&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;&lt;span style="layout-grid-mode: line; color: black"&gt;Kurumsal Risk Y&amp;ouml;netimi&amp;rsquo;nin s&amp;uuml;rekliliğinin sağlanması&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;&lt;span style="layout-grid-mode: line; color: black"&gt;Kurumsal Risk Y&amp;ouml;netimi olgunluk seviyeleri&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;&lt;span style="layout-grid-mode: line; color: black"&gt;Uygulama zorlukları&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;&lt;span style="layout-grid-mode: line; color: black"&gt;T&amp;uuml;rkiye ve d&amp;uuml;nyadaki d&amp;uuml;zenleme ve reg&amp;uuml;lasyonlar&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;&lt;span style="layout-grid-mode: line; color: black"&gt;Kurumsal Y&amp;ouml;netim, Risk ve Uyumluluk ile Kurumsal Risk Y&amp;ouml;netimi&amp;rsquo;nin bağlantısı&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;&lt;span style="layout-grid-mode: line; color: black"&gt;Kredi derecelendirme şirketlerinin kurumsal risk y&amp;ouml;netimi yaklaşımı&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;</description><link>http://www.pwc-okul.com/education_details.aspx?edu_id=11546</link><pubDate>20120207T042547</pubDate></item><item><title>Halka Açık Olmayan Şirketler ve Küçük ve Orta Ölçekli Şirketler (KOBİ) İçin UFRS</title><description>&lt;p&gt;&lt;span style="font-size: medium"&gt;&amp;nbsp;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-size: 9pt; layout-grid-mode: line; color: black; font-family: Arial"&gt;EĞİTİMDE ELE ALINACAK BAZI KONU BAŞLIKLARI &lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;span style="font-size: 9pt; font-family: Arial"&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul type="disc" style="margin-top: 0in"&gt;
    &lt;li style="margin: 0in 0in 0pt"&gt;&lt;span style="font-size: larger"&gt;Muhasebe standartlarının kapsamı, yasal zorunluluklar ve gelişmeler &lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;div style="margin: 0in 0in 0pt"&gt;&lt;span style="font-size: larger"&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; (Mevcut yasalar, taslak Yeni TTK, Basel II, Aile Şirketleri)&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style="margin: 0in 0in 0pt 0.75in"&gt;&lt;span style="font-size: larger"&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;ul type="disc" style="margin-top: 0in"&gt;
    &lt;li style="margin: 0in 0in 0pt"&gt;&lt;span style="font-size: larger"&gt;Kobi&amp;rsquo;ler İ&amp;ccedil;in UFRS nedir? &lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;ul type="disc" style="margin-top: 0in"&gt;
    &lt;li style="margin: 0in 0in 0pt"&gt;&lt;span style="font-size: larger"&gt;Kobi&amp;rsquo;ler İ&amp;ccedil;in UFRS&amp;rsquo;nin genel hatları&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;ul type="disc" style="margin-top: 0in"&gt;
    &lt;ul type="circle" style="margin-top: 0in"&gt;
        &lt;li style="margin: 0in 0in 0pt"&gt;&lt;span style="font-size: larger"&gt;Temel bilgiler&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
        &lt;li style="margin: 0in 0in 0pt"&gt;&lt;span style="font-size: larger"&gt;Varlıklar &lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
        &lt;li style="margin: 0in 0in 0pt"&gt;&lt;span style="font-size: larger"&gt;Finansal ara&amp;ccedil;lar&amp;nbsp; &lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
        &lt;li style="margin: 0in 0in 0pt"&gt;&lt;span style="font-size: larger"&gt;Bor&amp;ccedil;lar ve diğer y&amp;uuml;k&amp;uuml;ml&amp;uuml;l&amp;uuml;kler&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
        &lt;li style="margin: 0in 0in 0pt"&gt;&lt;span style="font-size: larger"&gt;Grup muhasebesi (Konsolidasyon esasları)&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
        &lt;li style="margin: 0in 0in 0pt"&gt;&lt;span style="font-size: larger"&gt;K&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size: larger"&gt;obiler İ&amp;ccedil;in UFRS&amp;rsquo;ye ge&amp;ccedil;iş&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size: larger"&gt;&amp;nbsp;&amp;Ouml;rnekler&lt;/span&gt;&amp;nbsp;&lt;span id="1264410622098E" style="display: none"&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
    &lt;/ul&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;ul&gt;
    &lt;li&gt;&lt;span style="font-size: larger"&gt;Kobiler İ&amp;ccedil;in UFRS&amp;rsquo;nin, tam kapsamlı UFRS ile farklılıkları&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;</description><link>http://www.pwc-okul.com/education_details.aspx?edu_id=11547</link><pubDate>20120207T042547</pubDate></item><item><title>Üretim ve Hizmet Şirketleri için İleri Düzey UFRS - TMS</title><description>&lt;p style="text-align: justify"&gt;&lt;strong&gt;METODOLOJİ:&lt;/strong&gt; 1 tam g&amp;uuml;n s&amp;uuml;recek olan eğitim programı, şirketlerin mevcut operasyonları &amp;ccedil;er&amp;ccedil;evesinde en geniş uygulama alanı bulan se&amp;ccedil;ilmiş muhasebe standartlarının i&amp;ccedil;erdiği teorik bilgiyi neredeyse tamamen soru/cevap ve &amp;ouml;rnekler ile kapsamlı bir şekilde anlatıldığı bir oturum şeklinde planlanmıştır. 3 g&amp;uuml;nl&amp;uuml;k &amp;ldquo;Kapsamlı UFRS/TMS&amp;rdquo; eğitimine kıyasla bu eğitimimizde, daha detaylı &amp;ouml;rneklere yer verilecek, standartların satır aralarında yer alıp da g&amp;uuml;n&amp;uuml;m&amp;uuml;z koşullarında sık&amp;ccedil;a karşılaşılan ve finansal tablolara &amp;ccedil;ok &amp;ouml;nemli etkisi olabilecek konular uygulamalı &amp;ouml;rnekler &amp;uuml;zerinden anlatılacaktır. Daha &amp;ouml;nce &amp;ldquo;Kapsamlı UFRS/TMS&amp;rdquo; eğitimimizi almış olanların katılımını, bilgilerini g&amp;uuml;ncellemeleri ve pekiştirmeleri adına &amp;ouml;nemle tavsiye ettiğimiz bu eğitim programı PricewaterhouseCoopers'ın hem T&amp;uuml;rkiye Ofisi hem de Global Ağı&amp;rsquo;nda tanınmış, deneyimli ve konusunda uzman kadrosu tarafından verilecektir.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;u&gt;&lt;strong&gt;EĞİTİMDE ELE ALINACAK BAZI KONU BAŞLIKLARI&lt;/strong&gt;&lt;/u&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt;
    &lt;li&gt;UMS/TMS 12: Gelir vergileri&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;UMS/TMS 18: Hasılat&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;UMS/TMS 23: Bor&amp;ccedil;lanma maliyetleri&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;UMS/TMS 36: Varlıklarda değer d&amp;uuml;ş&amp;uuml;kl&amp;uuml;ğ&amp;uuml;&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;UMS/TMS 37: Karşılıklar, koşullu bor&amp;ccedil;lar ve koşullu varlıklar&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;UMS/TMS 38: Maddi olmayan duran varlıklar&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;UFRS/TFRS 3: İşletme birleşmeleri&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;UFRS/TFRS 8: Faaliyet b&amp;ouml;l&amp;uuml;mleri&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;</description><link>http://www.pwc-okul.com/education_details.aspx?edu_id=11548</link><pubDate>20120207T042547</pubDate></item><item><title>Bankalar için Ticari ve Kurumsal Kredi Risk Derecelendirme Modelleri</title><description>&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-size: larger"&gt;&lt;span style="font-size: 9pt; layout-grid-mode: line; color: black; font-family: Arial"&gt;&lt;span style="font-size: larger"&gt;&lt;span style="font-size: 9pt; layout-grid-mode: line; color: black; font-family: Arial"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt; layout-grid-mode: line; color: black; font-family: Arial; mso-fareast-font-family: 'Times New Roman'; mso-fareast-language: EN-US; mso-ansi-language: TR; mso-bidi-language: AR-SA; mso-bidi-font-weight: bold"&gt;&amp;nbsp;METODOLOJİ:&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;span style="font-size: larger"&gt;&lt;span style="font-size: 9pt; layout-grid-mode: line; color: black; font-family: Arial"&gt;&lt;span style="font-size: larger"&gt;&lt;span style="font-size: 9pt; layout-grid-mode: line; color: black; font-family: Arial"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt; layout-grid-mode: line; color: black; font-family: Arial; mso-fareast-font-family: 'Times New Roman'; mso-fareast-language: EN-US; mso-ansi-language: TR; mso-bidi-language: AR-SA; mso-bidi-font-weight: bold"&gt;Eğitim sırasında t&amp;uuml;m katılımcılara kullanılan sunumların basılı d&amp;ouml;k&amp;uuml;m&amp;uuml;, tanıtıcı ek makale ve &amp;ouml;rnekler dağıtılacaktır.&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size: larger"&gt;&lt;span style="font-size: larger"&gt;&lt;span style="font-size: 9pt; layout-grid-mode: line; color: black; font-family: Arial"&gt;&lt;strong&gt;&amp;nbsp;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;div style="margin: 0in 0in 0pt"&gt;
&lt;div style="margin: 0in 0in 0pt"&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;b&gt;&lt;span style="font-size: 10pt; layout-grid-mode: line; color: black; font-family: Arial"&gt;EĞİTİMDE ELE ALINACAK BAZI KONU BAŞLIKLARI&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;b&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;/b&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style="margin: 0in 0in 0pt"&gt;&amp;nbsp;&lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div style="margin: 0in 0in 0pt"&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;strong&gt;Metodoloji&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt;
&lt;ul&gt;
    &lt;li&gt;&amp;nbsp;Temerr&amp;uuml;d&amp;uuml;n Tanımı&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;&amp;nbsp;Kredi Portf&amp;ouml;y Segmantasyonu ve Tanımları&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;div&gt;&lt;b&gt;&amp;nbsp;Veri mevcudiyeti ve değerlendirme&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;
&lt;ul&gt;
    &lt;li&gt;&lt;b&gt;&amp;nbsp;&lt;/b&gt;Temerr&amp;uuml;t Vakaları&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;&amp;nbsp;Finansal Veri&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;&amp;nbsp;Finansal olmayan veri&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;&amp;nbsp;Davranışsal Veri&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;div&gt;&lt;b&gt;&amp;nbsp;Derecelendirme Modelleri S&amp;uuml;re&amp;ccedil; Tanımları&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;
&lt;ul&gt;
    &lt;li&gt;&amp;nbsp;Veri setinin oluşturulması&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;&amp;nbsp;Finansal olmayan Fakt&amp;ouml;rler&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;&amp;nbsp;Finansal Fakt&amp;ouml;rler&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;&amp;nbsp;Skorlama fonksiyonunun oluşturulması&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;div&gt;&lt;b&gt;&amp;nbsp;İstatistiksel Kredi Derecelendirme Modelleri &lt;/b&gt;&lt;/div&gt;
&lt;ul&gt;
    &lt;li&gt;&lt;b&gt;&amp;nbsp;&lt;/b&gt;&amp;Ouml;rnekleme Setinin Oluşturulması&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;div&gt;&lt;b&gt;&amp;nbsp;İstatistiksel Modeller: Finansal Skorkart Kurulumu&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;
&lt;ul&gt;
    &lt;li&gt;&lt;b&gt;&amp;nbsp;&lt;/b&gt;Veri Temizleme&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;&amp;nbsp;Tek değişkenli fakt&amp;ouml;r analizi&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;&amp;nbsp;İndikat&amp;ouml;rlerin transformasyonu&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;&amp;nbsp;Korelasyon Analizi&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;&amp;nbsp;Fakt&amp;ouml;r kısa listesi&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;&amp;nbsp;&amp;Ccedil;ok değişkenli fakt&amp;ouml;r analizi&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;div&gt;&lt;b&gt;&amp;nbsp;İstatistiksel Modeller: Finansal Olmayan Skorkart Kurulumu&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;
&lt;ul&gt;
    &lt;li&gt;&amp;nbsp;Veri Temizleme&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;&amp;nbsp;Tek değişkenli fakt&amp;ouml;r analizi&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;&amp;nbsp;İndikat&amp;ouml;rlerin transformasyonu&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;&amp;nbsp;Korelasyon Analizi&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;&amp;nbsp;Fakt&amp;ouml;r kısa listesi&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;&amp;nbsp;&amp;Ccedil;ok değişkenli fakt&amp;ouml;r analizi&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;div&gt;&lt;b&gt;&amp;nbsp;Model se&amp;ccedil;imi ve optimizasyonu&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;
&lt;ul&gt;
    &lt;li&gt;&lt;b&gt;&amp;nbsp;&lt;/b&gt;Finansal ve finansal olmayan modellerin birleştirilmiş ağırlıkları&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;div&gt;&lt;b&gt;&amp;nbsp;Kalibrasyon&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;
&lt;ul&gt;
    &lt;li&gt;&amp;nbsp;Portf&amp;ouml;y i&amp;ccedil;in temerr&amp;uuml;t olasılığının belirlenmesi&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;&amp;nbsp;&amp;Ouml;rnekleme setinin temerr&amp;uuml;t olasılığının ortalama değerinin kullanılması&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;div&gt;&lt;b&gt;&amp;nbsp;Derecelendirme modellerinin kullanımı&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;</description><link>http://www.pwc-okul.com/education_details.aspx?edu_id=11549</link><pubDate>20120207T042547</pubDate></item><item><title>Sahte Belge Sorunları ve Kod Uygulamaları; Çözüm Önerileri</title><description>&lt;p&gt;&lt;strong&gt;SEMİNERDE ELE ALINACAK BAZI KONU BAŞLIKLARI&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;1 - KDV Sisteminin işleyişi ve m&amp;uuml;teselsil sorumluluk kavramı&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;2 - Sahte Belge D&amp;uuml;zenlemenin ve Kullanmanın Sonu&amp;ccedil;ları&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt;
    &lt;li&gt;Sahte ve Muhteviyatı İtibariyle Yanıltıcı Belge D&amp;uuml;zenlemenin ve Kullanmanın Sonu&amp;ccedil;ları&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;Sahte ve Muhteviyatı İtibariyle Yanıltıcı Belge D&amp;uuml;zenlemenin ve Kullanmanın Sonu&amp;ccedil;larından Kurtulma Yolları&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;Sahte Belge Kullanımı ile İlgili Vergi İncelemeleri / Sık Karşılaşılan Durumlar, İddialar, &amp;Ouml;nlemler&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;&amp;Ouml;rnek Yargı Kararları&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;3 - Kod Listesinden &amp;Ccedil;ıkmanın Yolları&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt;
    &lt;li&gt;Kimler, Nasıl ve Hangi Yollarla Koda Alınıyor?&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;Kodlardan Nasıl &amp;Ccedil;ıkılabilir?&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;Kod Listesinde Olan Tedarik&amp;ccedil;ilerle Olan Ticari İlişkilerde Ne Yapılmalı ve Hangi Yollar İzlenmeli?&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;4 - KDV İade S&amp;uuml;recinde Genel Esaslara D&amp;ouml;n&amp;uuml;ş&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt;
    &lt;li&gt;Kendileri Hakkında Olumsuz Rapor veya Tespit Bulunanların &amp;Ouml;zel Esaslara G&amp;ouml;re İade Talebi ve Genel Esaslara D&amp;ouml;n&amp;uuml;s&amp;uuml;&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;Doğrudan Mal veya Hizmet Temin Ettikleri M&amp;uuml;kellefler Hakkında Olumsuz Rapor veya Tespit Bulunanların &amp;Ouml;zel Esaslara G&amp;ouml;re İade Talebi ve Genel Esaslara D&amp;ouml;n&amp;uuml;s&amp;uuml;&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;Doğrudan Mal veya Hizmet Temin Ettikleri Safhadan &amp;Ouml;nceki Safhalarda Yer Alanlar Hakkında Olumsuz Rapor veya Tespit Bulunanların &amp;Ouml;zel Esaslara G&amp;ouml;re İade Talebi ve Genel Esaslara D&amp;ouml;n&amp;uuml;s&amp;uuml;&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;Haklarında İhtiyati Tahakkuk ve İhtiyati Haciz Uygulanan M&amp;uuml;kelleflerin Genel Esaslara D&amp;ouml;n&amp;uuml;s&amp;uuml;&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;5 - Kod Listesine Alınmayla KDV İade S&amp;uuml;recinde Genel Esaslara D&amp;ouml;n&amp;uuml;ş Arasındaki Farklar&lt;/p&gt;</description><link>http://www.pwc-okul.com/education_details.aspx?edu_id=11550</link><pubDate>20120207T042547</pubDate></item><item><title>Performans Yönetiminde Hedefleme ve Geribildirim</title><description>&lt;p&gt;&lt;strong&gt;SEMİNERDE ELE ALINACAK BAZI KONU BAŞLIKLARI&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;1 - Performans Y&amp;ouml;netimi Kavramı ve Beklentilerin Ortaya Konulması Performans Değerlendirme ve Performans Y&amp;ouml;netimi Kavramları Performans Y&amp;ouml;netimi&amp;rsquo;nde Y&amp;ouml;neticilere D&amp;uuml;şen G&amp;ouml;revler&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;2 - Değişen İnsan Kavramı ve Yeni Neslin Y&amp;ouml;netimi/Beklentileri &amp;ldquo;Maliyet unsuru&amp;rdquo; g&amp;ouml;r&amp;uuml;ş&amp;uuml;nden &amp;ldquo;kaynak&amp;rdquo; g&amp;ouml;r&amp;uuml;ş&amp;uuml;ne Farklı kuşaklar birarada ve Y kuşağı&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;3 - Hedefleme S&amp;uuml;reci Hedefleme kavramı - Hedef Nedir? Hedefleme &amp;ouml;ncesi hazırlıklar - Uygun Hedef Nasıl Belirlenir?&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;4 - Değerlendirme S&amp;uuml;reci ve Değerlendirme G&amp;ouml;r&amp;uuml;şmeleri İdeal Değerlendirme ve G&amp;ouml;r&amp;uuml;şme Akışı G&amp;ouml;r&amp;uuml;şme &amp;Ouml;ncesi Hazırlıklar Genel G&amp;ouml;r&amp;uuml;şme Prensipleri ve Aktif Dinleme&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;5 - Katılımcılar arası bilgi paylaşımını hedefleyen bir &amp;ccedil;alışma ve uygulama&lt;/p&gt;</description><link>http://www.pwc-okul.com/education_details.aspx?edu_id=11551</link><pubDate>20120207T042547</pubDate></item><item><title>2010 ve Sonrası için Ücret Yönetimi</title><description>&lt;p&gt;&lt;strong&gt;SEMİNERDE ELE ALINACAK BAZI KONU BAŞLIKLARI&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;1) &amp;Uuml;cret ve &amp;Uuml;cret Y&amp;ouml;netimi Kavramı&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;2) &amp;Uuml;cret Y&amp;ouml;netiminin Temel Taşları&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; a) İ&amp;ccedil; Kıyaslama (İş Değerleme)&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; b) Dış Kıyaslama (Piyasa &amp;Uuml;cret ve Yan Hak Araştırmaları)&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; c) Değişken &amp;Ouml;deme&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;3) Temel &amp;Uuml;cret Yapısı Tasarımı&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; a) Etkileyen Fakt&amp;ouml;rler&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; b) &amp;Uuml;cret Yapısı Alternatifleri&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;4) Toplam &amp;Uuml;cret Paketi Yaklaşımı&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;5) &amp;Uuml;cret Y&amp;ouml;netiminde Karşılaşılan Sorunlar ve &amp;Ccedil;&amp;ouml;z&amp;uuml;mleri&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;6) PwC Araştırma Sonu&amp;ccedil;ları&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;7) Soru, Cevap ve Paylaşımlar&lt;/p&gt;</description><link>http://www.pwc-okul.com/education_details.aspx?edu_id=11552</link><pubDate>20120207T042547</pubDate></item><item><title>Bütçe Planlama Süreçlerindeki Temel Sorunlar ve Çözüm Yaklaşımları: Hyperion Planning Kullanılarak Bütçe Planlama Uygulamasına Giriş</title><description>&lt;p&gt;&lt;u&gt;&lt;strong&gt;EĞİTİMDE ELE ALINACAK KONU BAŞLIKLARI&lt;/strong&gt;&lt;/u&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;1 - B&amp;uuml;t&amp;ccedil;e s&amp;uuml;re&amp;ccedil;leri ve uluslararası en iyi uygulamalar:&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt;
    &lt;li&gt;Geleneksel b&amp;uuml;t&amp;ccedil;eleme s&amp;uuml;re&amp;ccedil;leri&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;G&amp;uuml;n&amp;uuml;m&amp;uuml;z b&amp;uuml;t&amp;ccedil;eleme yaklaşımları&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;G&amp;uuml;n&amp;uuml;m&amp;uuml;z b&amp;uuml;t&amp;ccedil;eleme s&amp;uuml;re&amp;ccedil;leri&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;Başarının anahtarı&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;2 - Oracle Hyperion Financial Management:&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt;
    &lt;li&gt;Oracle&amp;rsquo;ın genel performans y&amp;ouml;netimi &amp;ccedil;&amp;ouml;z&amp;uuml;mler platformunun tanıtımı&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;Oracle Hyperion Planning mimarisinin tanıtımı&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;Oracle Planning uygulama eğitimi&lt;br /&gt;
    &lt;br /&gt;
    &lt;ul&gt;
        &lt;li&gt;&amp;Ouml;rnek b&amp;uuml;t&amp;ccedil;e s&amp;uuml;recinin tanıtımı&lt;/li&gt;
        &lt;li&gt;Veri giriş ekranları&lt;/li&gt;
        &lt;li&gt;Rapor formatları ve kullanım se&amp;ccedil;enekleri&lt;/li&gt;
        &lt;li&gt;Modelleme-iş kuralları&lt;/li&gt;
        &lt;li&gt;S&amp;uuml;re&amp;ccedil; ve onay y&amp;ouml;netimi&lt;/li&gt;
        &lt;li&gt;Smartview-MS Excel eklentisi&lt;/li&gt;
    &lt;/ul&gt;
    &lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;</description><link>http://www.pwc-okul.com/education_details.aspx?edu_id=11553</link><pubDate>20120207T042547</pubDate></item><item><title>Konsolidasyon Süreçleri ve Sistem Uygulamaları: Oracle Hyperion Financial Management Kullanılarak UFRS Bazlı Yönetim ve Yasal Raporlama</title><description>&lt;p style="text-align: justify"&gt;&lt;strong&gt;METODOLOJİ: &lt;/strong&gt;Eğitimimizin ilk b&amp;ouml;l&amp;uuml;m&amp;uuml;nde konsolidasyon s&amp;uuml;re&amp;ccedil;lerine odaklanıp, uluslararası en iyi uygulamaları tanıtırken ikinci b&amp;ouml;l&amp;uuml;m&amp;uuml;nde pek &amp;ccedil;ok yerli ve yabancı grup şirketinde kullanılmakta olan Oracle Hyperion Financial Management&amp;rsquo;ın teknik eğitimini sunacağız. Teknik eğitim sırasında katılımcılar, &amp;ouml;rnek uygulamayı kullanarak, sistemi yakından tanıma fırsatı bulacaklardır.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;u&gt;&lt;strong&gt;EĞİTİMDE ELE ALINACAK BAZI KONU BAŞLIKLARI&lt;/strong&gt;&lt;/u&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt;
    &lt;li&gt;Konsolidasyon s&amp;uuml;re&amp;ccedil;leri ve uluslararası en iyi uygulamalar:&lt;br /&gt;
    &lt;br /&gt;
    &lt;ul&gt;
        &lt;li&gt;Konsolidasyon s&amp;uuml;re&amp;ccedil;lerinde karşılaşılan zorluklar&lt;/li&gt;
        &lt;li&gt;Konsolidasyon s&amp;uuml;re&amp;ccedil;leri ve s&amp;uuml;re&amp;ccedil;lerin zamanlaması&lt;/li&gt;
        &lt;li&gt;Konsolidasyon ile ilgili uluslararası en iyi uygulama &amp;ouml;rnekleri&lt;br /&gt;
        &amp;nbsp;&lt;/li&gt;
    &lt;/ul&gt;
    &lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;Oracle Hyperion Financial Management:&lt;br /&gt;
    &lt;br /&gt;
    &lt;ul&gt;
        &lt;li&gt;Oracle&amp;rsquo;ın genel performans y&amp;ouml;netimi &amp;ccedil;&amp;ouml;z&amp;uuml;mler platformunun tanıtımı&lt;/li&gt;
        &lt;li&gt;Oracle Hyperion Financial Management (HFM) mimarisinin tanıtımı&lt;/li&gt;
        &lt;li&gt;Oracle HFM&amp;rsquo;in konsolidasyon s&amp;uuml;re&amp;ccedil;lerinin iyileştirilmesindeki katkıları&lt;/li&gt;
        &lt;li&gt;Oracle HFM uygulama eğitimi&lt;br /&gt;
        &amp;nbsp;&lt;/li&gt;
    &lt;/ul&gt;
    &lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;&amp;Ouml;rnek aylık raporlama s&amp;uuml;recinin tanıtımı&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;Mizan&amp;rsquo;dan otomatik veri aktarımı&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;Veri giriş ekranları&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;Rapor formatları ve kullanım se&amp;ccedil;enekleri&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;Doğrulama (Validasyon) kuralları&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;D&amp;uuml;zeltme kayıtları&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;S&amp;uuml;re&amp;ccedil; ve onay y&amp;ouml;netimi&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;Smartview-MS Excel eklentisi&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;</description><link>http://www.pwc-okul.com/education_details.aspx?edu_id=11554</link><pubDate>20120207T042547</pubDate></item><item><title>Temel Vergi ve Muhasebe</title><description>&lt;p&gt;&lt;strong&gt;EĞİTİMDE ELE ALINACAK BAZI KONU BAŞLIKLARI &lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;1 - TEMEL VERGI HUKUKU EĞİTİMİ&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt;
    &lt;li&gt;Genel Olarak Gelir Vergisi Kanunu&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;Genel Olarak Kurumlar Vergisi Kanunu&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;Genel Olarak Katma Değer Vergisi Kanunu&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;Genel Olarak Damga Vergisi Kanunu&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;2 - TEMEL MUHASEBE EĞİTİMİ&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt;
    &lt;li&gt;Tekd&amp;uuml;zen Muhasebe Sisteminin Amacı ve Kapsamı&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;Muhasebenin Temel Kavramları&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;Belge Ve Kayıt D&amp;uuml;zeni&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;Defterler&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;Mali Tablolar Ve Temel Mali Tablolara İlişkin İlke ve Esaslar&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;Tekd&amp;uuml;zen Hesap Planının İşleyişi&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;Aktif Hesaplar&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;Pasif Hesaplar&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;Gelir Tablosu Hesapları&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;Gider Hesaplar&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;</description><link>http://www.pwc-okul.com/education_details.aspx?edu_id=11561</link><pubDate>20120207T042547</pubDate></item><item><title>İnsan Kaynakları Uzmanlık Programı</title><description>&lt;p&gt;&lt;span style="layout-grid-mode: line; font-size: 10pt"&gt;İlkini Ekim-Aralık 2009 tarihlerinde ger&amp;ccedil;ekleştirdiğimiz, toplamda on g&amp;uuml;n&amp;uuml; kapsayacak olan eğitim programı Mart-Mayıs 2010 d&amp;ouml;neminde, aşağıdaki tarihlerde beş mod&amp;uuml;l olarak ger&amp;ccedil;ekleştirilecektir. Mod&amp;uuml;llerde yer alan konulara ilerleyen sayfalarda yer verilmiştir. &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;div style="margin: 0in 0in 0pt"&gt;&lt;span style="layout-grid-mode: line; font-size: 10pt"&gt;Mod&amp;uuml;l-1&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; : 05 &amp;ndash; 06 Mart 2010&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style="margin: 0in 0in 0pt"&gt;&lt;span style="layout-grid-mode: line; font-size: 10pt"&gt;Mod&amp;uuml;l-2&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; : 19 &amp;ndash; 20 Mart 2010&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style="margin: 0in 0in 0pt"&gt;&lt;span style="layout-grid-mode: line; font-size: 10pt"&gt;Mod&amp;uuml;l-3&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; : 02 &amp;ndash; 03 Nisan 2010&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style="margin: 0in 0in 0pt"&gt;&lt;span style="layout-grid-mode: line; font-size: 10pt"&gt;Mod&amp;uuml;l-4&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; : 16 &amp;ndash; 17 Nisan 2010&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style="margin: 0in 0in 0pt"&gt;&lt;span style="layout-grid-mode: line; font-size: 10pt"&gt;Mod&amp;uuml;l-5&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; : 29 &amp;ndash; 30 Nisan 2010&lt;/span&gt;&amp;nbsp;&lt;/div&gt;
&lt;div style="margin: 0in 0in 0pt"&gt;&amp;nbsp;&lt;/div&gt;
&lt;div style="margin: 0in 0in 0pt"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="layout-grid-mode: line; font-size: 11pt"&gt;İnsan Kaynakları Y&amp;ouml;netiminin D&amp;uuml;n&amp;uuml;, Bug&amp;uuml;n&amp;uuml;, Geleceği (1 g&amp;uuml;n)&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-size: 10pt"&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;
&lt;ul type="disc"&gt;
    &lt;li style="margin: 0in 0in 0pt"&gt;&amp;nbsp;&lt;span style="font-size: 10pt"&gt;İK Y&amp;ouml;netimi ve Gelişimi (d&amp;uuml;n&amp;uuml;-bug&amp;uuml;n&amp;uuml;-geleceği)&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
    &lt;li style="margin: 0in 0in 0pt"&gt;&amp;nbsp;&lt;span style="font-size: 10pt"&gt;İK Y&amp;ouml;netimini Etkileyen İ&amp;ccedil; ve Dış Fakt&amp;ouml;rler&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
    &lt;li style="margin: 0in 0in 0pt"&gt;&amp;nbsp;&lt;span style="font-size: 10pt"&gt;İK Y&amp;ouml;netimi Temel İlkeleri&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
    &lt;li style="margin: 0in 0in 0pt"&gt;&amp;nbsp;&lt;span style="font-size: 10pt"&gt;İK Y&amp;ouml;netiminin &amp;Ouml;nemi, Değişen Roller ve Sorumluluklar&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
    &lt;li style="margin: 0in 0in 0pt"&gt;&amp;nbsp;&lt;span style="font-size: 10pt"&gt;İK S&amp;uuml;re&amp;ccedil;leri ve Birbirleriyle Etkileşimleri &lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
    &lt;li style="margin: 0in 0in 0pt"&gt;&amp;nbsp;&lt;span style="font-size: 10pt"&gt;2020 &amp;Ccedil;alışma Hayatı Nasıl Olacak? IK neler yapacak?&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
    &lt;li style="margin: 0in 0in 0pt"&gt;&lt;span style="font-size: 7pt"&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size: 10pt"&gt;İK Yapılanması&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
    &lt;li style="margin: 0in 0in 0pt"&gt;&lt;span style="font-size: 7pt"&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size: 10pt"&gt;İnsan Y&amp;ouml;netiminde Rol ve Sorumluluklar&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
    &lt;li style="margin: 0in 0in 0pt"&gt;&lt;span style="font-size: 7pt"&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size: 10pt"&gt;İK Yetkinlikleri &lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;div style="margin: 0in 0in 0pt"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-size: 11pt"&gt;&amp;Ccedil;alışan İlişkileri Y&amp;ouml;netimi &amp;amp; Şirket i&amp;ccedil;i İletişim Ara&amp;ccedil;ları (yarım g&amp;uuml;n)&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;
&lt;ul type="disc"&gt;
    &lt;li style="margin: 0in 0in 0pt"&gt;&amp;nbsp;&lt;span style="font-size: 10pt"&gt;Kurumsal İletişim Nedir?&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
    &lt;li style="margin: 0in 0in 0pt"&gt;&amp;nbsp;&lt;span style="font-size: 10pt"&gt;İletişim Stratejisi Nasıl Oluşturulur?&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
    &lt;li style="margin: 0in 0in 0pt"&gt;&amp;nbsp;&lt;span style="font-size: 10pt"&gt;Algı Y&amp;ouml;netimi&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
    &lt;li style="margin: 0in 0in 0pt"&gt;&amp;nbsp;&lt;span style="font-size: 10pt"&gt;İnsan Kaynakları Y&amp;ouml;netimi ve Kurumsal İletişim İlişkisi&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
    &lt;li style="margin: 0in 0in 0pt"&gt;&amp;nbsp;&lt;span style="font-size: 10pt"&gt;Şirket i&amp;ccedil;i İletişim Ara&amp;ccedil;ları ve Etkin Kullanımı&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
    &lt;li style="margin: 0in 0in 0pt"&gt;&amp;nbsp;&lt;span style="font-size: 10pt"&gt;&amp;Ccedil;alışan Motivasyon Y&amp;ouml;netimi&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;div style="margin: 0in 0in 0pt"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-size: 11pt"&gt;Organizasyonel Yapı, İş Analizi ve İş Tanımları (yarım g&amp;uuml;n)&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;
&lt;ul type="disc"&gt;
    &lt;li style="margin: 0in 0in 0pt"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt"&gt;Organizasyonel Yapılanma &lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;div style="text-indent: -0.25in; margin: 0in 0in 0pt"&gt;&lt;span style="font-size: 7pt"&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size: 10pt"&gt;Organizasyon Yapıları ve &amp;Ccedil;eşitleri&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style="text-indent: -0.25in; margin: 0in 0in 0pt"&gt;&lt;span style="font-size: 7pt"&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size: 10pt"&gt;Organizasyon Yapılarının İK&amp;rsquo;nın İ&amp;ccedil;indeki Rol&amp;uuml; &lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style="text-indent: -0.25in; margin: 0in 0in 0pt"&gt;&lt;span style="font-size: 7pt"&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size: 10pt"&gt;Organizasyonel Yapılanma S&amp;uuml;reci &amp;ndash; Proje Adımları&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;ul type="disc"&gt;
    &lt;li style="margin: 0in 0in 0pt"&gt;&amp;nbsp;&lt;span style="font-size: 10pt"&gt;İş Analizi &lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;div style="text-indent: -0.25in; margin: 0in 0in 0pt"&gt;&lt;span style="font-size: 7pt"&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size: 10pt"&gt;İş Analizlerinin Kullanım Alanları / Ama&amp;ccedil;ları&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style="text-indent: -0.25in; margin: 0in 0in 0pt"&gt;&lt;span style="font-size: 7pt"&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size: 10pt"&gt;İş Analizinde Bilgi Toplama Y&amp;ouml;ntemleri &lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;ul type="disc"&gt;
    &lt;li style="margin: 0in 0in 0pt"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt"&gt;İş Tanımları&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;div style="text-indent: -0.25in; margin: 0in 0in 0pt"&gt;&lt;span style="font-size: 7pt"&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size: 10pt"&gt;İş Tanımlarında Bulunması Gereken Bilgiler&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style="text-indent: -0.25in; margin: 0in 0in 0pt"&gt;&lt;span style="font-size: 7pt"&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size: 10pt"&gt;İş Tanımlarının Hazırlanması S&amp;uuml;reci &amp;ndash; Proje Adımları&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style="text-indent: -0.25in; margin: 0in 0in 0pt"&gt;&lt;span style="font-size: 7pt"&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size: 10pt"&gt;Dikkat Edilmesi Gerekenler&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style="margin: 0in 0in 0pt"&gt;&amp;nbsp;&lt;/div&gt;
&lt;div style="margin: 0in 0in 0pt"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-size: 11pt"&gt;Yetkinlik Kavramı ve Yetkinlik Bazlı İnsan Kaynakları Y&amp;ouml;netimi (1 g&amp;uuml;n)&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;
&lt;ul type="disc"&gt;
    &lt;li style="margin: 0in 0in 0pt"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt"&gt;Kavramların Netleştirilmesi: Yetkinlik nedir?&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;div style="text-indent: -0.25in; margin: 0in 0in 0pt"&gt;&lt;span style="font-size: 7pt"&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size: 10pt"&gt;Sorumluluk, G&amp;ouml;rev, Bilgi, Beceri, Davranış, &lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;ul type="disc"&gt;
    &lt;li style="margin: 0in 0in 0pt"&gt;&amp;nbsp;&lt;span style="font-size: 10pt"&gt;İK Y&amp;ouml;netiminde Yetkinliklerin &amp;Ouml;nemi &lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
    &lt;li style="margin: 0in 0in 0pt"&gt;&amp;nbsp;&lt;span style="font-size: 10pt"&gt;Yetkinlik Tanımlarının Oluşturulması&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
    &lt;li style="margin: 0in 0in 0pt"&gt;&amp;nbsp;&lt;span style="font-size: 10pt"&gt;Yetkinlik Analizi Yaklaşımı ve Yetkinlik S&amp;ouml;zl&amp;uuml;ğ&amp;uuml;n&amp;uuml;n Oluşması&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
    &lt;li style="margin: 0in 0in 0pt"&gt;&amp;nbsp;&lt;span style="font-size: 10pt"&gt;Yetkinlik Bazlı İK S&amp;uuml;re&amp;ccedil;leri &amp;ndash; Yetkinliğin Kullanım Alanları&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
    &lt;li style="margin: 0in 0in 0pt"&gt;&amp;nbsp;&lt;span style="font-size: 10pt"&gt;Yetkinlik Bazlı İK Y&amp;ouml;netiminde Dikkat Edilmesi Gerekenler&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;div style="margin: 0in 0in 0pt"&gt;&amp;nbsp;&lt;/div&gt;
&lt;div style="margin: 0in 0in 0pt"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-size: 11pt"&gt;İşe Alım S&amp;uuml;reci ve M&amp;uuml;lakat Teknikleri (1 g&amp;uuml;n)&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;
&lt;ul type="disc"&gt;
    &lt;li style="margin: 0in 0in 0pt"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt"&gt;İşe Alım S&amp;uuml;recinde Kullanılan Kavramlar&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
    &lt;li style="margin: 0in 0in 0pt"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt"&gt;İhtiyacın Belirlenmesi&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
    &lt;li style="margin: 0in 0in 0pt"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt"&gt;Aday Araştırma ve Bulma&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
    &lt;li style="margin: 0in 0in 0pt"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt"&gt;İK&amp;rsquo;da Se&amp;ccedil;me S&amp;uuml;reci &lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
    &lt;li style="margin: 0in 0in 0pt"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt"&gt;Eleman Se&amp;ccedil;iminde Kullanılan Ara&amp;ccedil;lar&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
    &lt;li style="margin: 0in 0in 0pt"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt"&gt;M&amp;uuml;lakatlar&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;div style="text-indent: -0.25in; margin: 0in 0in 0pt"&gt;&lt;span style="font-size: 7pt"&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size: 10pt"&gt;M&amp;uuml;lakat Teknikleri ve &amp;Ccedil;eşitleri&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style="text-indent: -0.25in; margin: 0in 0in 0pt"&gt;&lt;span style="font-size: 7pt"&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size: 10pt"&gt;M&amp;uuml;lakat Becerileri (İşe İlişkin Bilgi Alma ve Toplama, &amp;Ouml;zge&amp;ccedil;miş İnceleme, &lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style="margin: 0in 0in 0pt"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt"&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;G&amp;ouml;r&amp;uuml;şme Ortamının Hazırlanması, G&amp;ouml;r&amp;uuml;şme Akışı)&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style="text-indent: -0.25in; margin: 0in 0in 0pt"&gt;&lt;span style="font-size: 7pt"&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size: 10pt"&gt;M&amp;uuml;lakatlarda Yapılan Hatalar&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;ul type="disc"&gt;
    &lt;li style="margin: 0in 0in 0pt"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt"&gt;Değerlendirme&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;div style="text-indent: -0.25in; margin: 0in 0in 0pt"&gt;&lt;span style="font-size: 7pt"&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size: 10pt"&gt;Değerlendirme Formlarının Oluşturulması&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style="text-indent: -0.25in; margin: 0in 0in 0pt"&gt;&lt;span style="font-size: 7pt"&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size: 10pt"&gt;Değerlendirmede Yapılan Hatalar&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;ul type="disc"&gt;
    &lt;li style="margin: 0in 0in 0pt"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt"&gt;İstihdam ve Oryantasyon&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;div style="text-indent: -0.25in; margin: 0in 0in 0pt"&gt;&lt;span style="font-size: 7pt"&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size: 10pt"&gt;İş S&amp;ouml;zleşmesinin Yapılması&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style="text-indent: -0.25in; margin: 0in 0in 0pt"&gt;&lt;span style="font-size: 7pt"&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size: 10pt"&gt;İşe Başlama ve &amp;Ouml;zl&amp;uuml;k İşlemleri&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style="text-indent: -0.25in; margin: 0in 0in 0pt"&gt;&lt;span style="font-size: 7pt"&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size: 10pt"&gt;Oryantasyon Programı &lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;ul type="disc"&gt;
    &lt;li style="margin: 0in 0in 0pt"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt"&gt;İşe Alım S&amp;uuml;recinin Diğer İK S&amp;uuml;reci ile Etkileşimi&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;div style="margin: 0in 0in 0pt"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-size: 11pt"&gt;Performans Y&amp;ouml;netimi (1 g&amp;uuml;n)&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;
&lt;ul type="disc"&gt;
    &lt;li style="margin: 0in 0in 0pt"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt"&gt;Performansa İlişkin Kavramlar&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;div style="text-indent: -0.25in; margin: 0in 0in 0pt"&gt;&lt;span style="font-size: 7pt"&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size: 10pt"&gt;Performans, Performans Planlama, Performans İzleme ve Y&amp;ouml;nlendirme,&amp;nbsp; &lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style="text-indent: -0.25in; margin: 0in 0in 0pt"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt"&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;Performans&amp;nbsp; Değerlendirme,Performans Y&amp;ouml;netimi&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;ul type="disc"&gt;
    &lt;li style="margin: 0in 0in 0pt"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt"&gt;Performans Y&amp;ouml;netimi Sisteminin Amacı&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
    &lt;li style="margin: 0in 0in 0pt"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt"&gt;Performans Y&amp;ouml;netimi Planlama S&amp;uuml;reci &lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;div style="text-indent: -0.25in; margin: 0in 0in 0pt"&gt;&lt;span style="font-size: 7pt"&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size: 10pt"&gt;Performans G&amp;ouml;stergelerinin Belirlenmesi&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style="text-indent: -0.25in; margin: 0in 0in 0pt"&gt;&lt;span style="font-size: 7pt"&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&amp;nbsp;- &lt;/span&gt;&lt;span style="font-size: 10pt"&gt;Temel Performans G&amp;ouml;stergeleri: İşe ve Gelişime Y&amp;ouml;nelik G&amp;ouml;stergeler&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style="text-indent: -0.25in; margin: 0in 0in 0pt"&gt;&lt;span style="font-size: 7pt"&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;- &lt;/span&gt;&lt;span style="font-size: 10pt"&gt;Kurum Performansı&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style="text-indent: -0.25in; margin: 0in 0in 0pt"&gt;&lt;span style="font-size: 7pt"&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;- &lt;/span&gt;&lt;span style="font-size: 10pt"&gt;Bireysel Performans&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style="text-indent: -0.25in; margin: 0in 0in 0pt"&gt;&lt;span style="font-size: 7pt"&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size: 10pt"&gt;Hedefleme&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;ul type="disc"&gt;
    &lt;li style="margin: 0in 0in 0pt"&gt;&amp;nbsp;&lt;span style="font-size: 10pt"&gt;Performans İzleme ve Y&amp;ouml;nlendirme S&amp;uuml;reci&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
    &lt;li style="margin: 0in 0in 0pt"&gt;&amp;nbsp;&lt;span style="font-size: 10pt"&gt;Performans Değerlendirme S&amp;uuml;reci &lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;div style="text-indent: -0.25in; margin: 0in 0in 0pt"&gt;&lt;span style="font-size: 7pt"&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size: 10pt"&gt;Değerlendirme Kriterlerinin ve Değerlendirme Skalasının Belirlenmesi &lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style="text-indent: -0.25in; margin: 0in 0in 0pt"&gt;&lt;span style="font-size: 7pt"&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size: 10pt"&gt;Performans Değerlendirme S&amp;uuml;recinin Oluşturulması&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style="text-indent: -0.25in; margin: 0in 0in 0pt"&gt;&lt;span style="font-size: 7pt"&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size: 10pt"&gt;Performans Değerlendirme G&amp;ouml;r&amp;uuml;şmeleri ve Geribildirim&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;ul type="disc"&gt;
    &lt;li style="margin: 0in 0in 0pt"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt"&gt;Performans Sonu&amp;ccedil;larının Kalibrasyonu&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
    &lt;li style="margin: 0in 0in 0pt"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt"&gt;Performans Değerlendirme Sonu&amp;ccedil;larının Kullanımı&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;div style="text-indent: -0.25in; margin: 0in 0in 0pt"&gt;&lt;span style="font-size: 7pt"&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size: 10pt"&gt;&amp;Uuml;cret Y&amp;ouml;netimi, Eğitim ve Gelişim, Kariyer Planlama&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style="text-indent: -0.25in; margin: 0in 0in 0pt"&gt;&lt;span style="font-size: 7pt"&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size: 10pt"&gt;İK Performansı Değerlendirme&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style="margin: 0in 0in 0pt"&gt;&amp;nbsp;&lt;/div&gt;
&lt;div style="margin: 0in 0in 0pt"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-size: 11pt"&gt;&amp;Uuml;cret Y&amp;ouml;netimi (1 g&amp;uuml;n)&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;
&lt;ul type="disc"&gt;
    &lt;li style="margin: 0in 0in 0pt"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt"&gt;&amp;Uuml;cret Y&amp;ouml;netimi Kavramı / Değişen Kavramlar&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
    &lt;li style="margin: 0in 0in 0pt"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt"&gt;Temel &amp;Uuml;cret Yapısının Tasarımı: Alternatifler&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;div style="text-indent: -0.25in; margin: 0in 0in 0pt"&gt;&lt;span style="font-size: 7pt"&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size: 10pt"&gt;Zamana Bağlı &amp;Uuml;cretlendirme&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style="text-indent: -0.25in; margin: 0in 0in 0pt"&gt;&lt;span style="font-size: 7pt"&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size: 10pt"&gt;İşe Bağlı &amp;Uuml;cretlendirme&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style="text-indent: -0.25in; margin: 0in 0in 0pt"&gt;&lt;span style="font-size: 7pt"&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size: 10pt"&gt;Kişiye Bağlı &amp;Uuml;cretlendirme&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style="text-indent: -0.25in; margin: 0in 0in 0pt"&gt;&lt;span style="font-size: 7pt"&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;&lt;span style="font-size: 10pt"&gt;Performansa Bağlı &amp;Uuml;cretlendirme&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;ul type="disc"&gt;
    &lt;li style="margin: 0in 0in 0pt"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt"&gt;&amp;Uuml;cret Y&amp;ouml;netiminin Temel Taşları &lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;div style="text-indent: -0.25in; margin: 0in 0in 0pt"&gt;&lt;span style="font-size: 7pt"&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size: 10pt"&gt;Şirket stratejisi ve değerleri&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style="text-indent: -0.25in; margin: 0in 0in 0pt"&gt;&lt;span style="font-size: 7pt"&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size: 10pt"&gt;İ&amp;ccedil; Kıyas: İş Değerleme&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style="text-indent: -0.25in; margin: 0in 0in 0pt"&gt;&lt;span style="font-size: 7pt"&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size: 10pt"&gt;Dış Kıyas: &amp;Uuml;cret ve Yan Haklar Araştırmaları&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style="text-indent: -0.25in; margin: 0in 0in 0pt"&gt;&lt;span style="font-size: 7pt"&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size: 10pt"&gt;Performansa Bağlı &amp;Uuml;cretlendirme&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;ul type="disc"&gt;
    &lt;li style="margin: 0in 0in 0pt"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt"&gt;Toplam &amp;Uuml;cret Paketi Kavramı&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;div style="text-indent: -0.25in; margin: 0in 0in 0pt"&gt;&lt;span style="font-size: 7pt"&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size: 10pt"&gt;&amp;Uuml;cret Paketi Bileşenleri&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style="text-indent: -0.25in; margin: 0in 0in 0pt"&gt;&lt;span style="font-size: 7pt"&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;&lt;span style="font-size: 10pt"&gt;Yan &amp;Ouml;demeler&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style="text-indent: -0.25in; margin: 0in 0in 0pt"&gt;&lt;span style="font-size: 7pt"&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;&lt;span style="font-size: 10pt"&gt;Yan Haklar ve Kafeterya Kavramı&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;ul type="disc"&gt;
    &lt;li style="margin: 0in 0in 0pt"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt"&gt;Toplam &amp;Uuml;cret Y&amp;ouml;netimi Kurulma S&amp;uuml;reci&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
    &lt;li style="margin: 0in 0in 0pt"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt"&gt;&amp;Uuml;cret Y&amp;ouml;netiminde Karşılaşılan Soru(n)lar ve &amp;Ccedil;&amp;ouml;z&amp;uuml;mleri&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;div style="margin: 0in 0in 0pt"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-size: 11pt"&gt;Bordro Y&amp;ouml;netimi (yarım g&amp;uuml;n)&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;
&lt;ul type="disc"&gt;
    &lt;li style="margin: 0in 0in 0pt"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt"&gt;&amp;Uuml;cret: Br&amp;uuml;tten / Netten &amp;Uuml;cret Hesaplaması&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
    &lt;li style="margin: 0in 0in 0pt"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt"&gt;SGK&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
    &lt;li style="margin: 0in 0in 0pt"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt"&gt;Gelir Vergisi&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
    &lt;li style="margin: 0in 0in 0pt"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt"&gt;&amp;Ouml;rnek Bordro Uygulaması&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;div style="margin: 0in 0in 0pt"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-size: 11pt"&gt;Uluslararası G&amp;ouml;revlendirmeler (yarım g&amp;uuml;n)&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;
&lt;ul type="disc"&gt;
    &lt;li style="margin: 0in 0in 0pt"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt"&gt;T&amp;uuml;rkiye'ye gelen yabancıların vergilendirilmesi sırasında uluslararası şirketlerin izlediği&amp;nbsp;&amp;nbsp;politikalar&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
    &lt;li style="margin: 0in 0in 0pt"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt"&gt;&amp;quot;Bilan&amp;ccedil;o&amp;quot; yaklaşımı&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
    &lt;li style="margin: 0in 0in 0pt"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt"&gt;&amp;quot;Vergi Eşitleme&amp;quot; yaklaşımı&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
    &lt;li style="margin: 0in 0in 0pt"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt"&gt;T&amp;uuml;rkiye'den yurtdışına giden T&amp;uuml;rklerin vergilendirilmesinde yukarıdaki yaklaşımların uygulanabilirliği&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;div style="margin: 0in 0in 0pt"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-size: 11pt"&gt;Eğitim ve Kariyer Y&amp;ouml;netimi (yarım g&amp;uuml;n)&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;
&lt;ul type="disc"&gt;
    &lt;li style="margin: 0in 0in 0pt"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt"&gt;İK&amp;rsquo;da Eğitim ve Gelişim&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;div style="text-indent: -0.25in; margin: 0in 0in 0pt"&gt;&lt;span style="font-size: 7pt"&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size: 10pt"&gt;Eğitim Departmanının Organizasyon Modelleri&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style="text-indent: -0.25in; margin: 0in 0in 0pt"&gt;&lt;span style="font-size: 7pt"&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;&lt;span style="font-size: 10pt"&gt;Eğitim İhtiya&amp;ccedil; Analizi Tasarım S&amp;uuml;reci&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style="text-indent: -0.25in; margin: 0in 0in 0pt"&gt;&lt;span style="font-size: 7pt"&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;&lt;span style="font-size: 10pt"&gt;Değişik Stratejilerde Eğitim İhtiya&amp;ccedil;ları&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style="text-indent: -0.25in; margin: 0in 0in 0pt"&gt;&lt;span style="font-size: 7pt"&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp; &lt;/span&gt;&lt;span style="font-size: 10pt"&gt;Eğitim Programlarının Değerlendirilmesinde Kullanılan Kriterler &lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;ul type="disc"&gt;
    &lt;li style="margin: 0in 0in 0pt"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt"&gt;Kariyer Y&amp;ouml;netimi&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;div style="margin: 0in 0in 0pt"&gt;&lt;span style="font-size: 7pt"&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size: 10pt"&gt;Kariyer Y&amp;ouml;netimine İlişkin Kavramlar: Kariyer Planlama, Kariyer Geliştirme,&amp;nbsp; &lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style="text-indent: -0.25in; margin: 0in 0in 0pt"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt"&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;Kariyer Haritası,Yedekleme, Terfi/Atama, Yetenek Y&amp;ouml;netimi, Yetenek Havuzu&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style="text-indent: -0.25in; margin: 0in 0in 0pt"&gt;&lt;span style="font-size: 7pt"&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size: 10pt"&gt;Kariyer Y&amp;ouml;netimi S&amp;uuml;recinin Tasarlanması&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style="text-indent: -0.25in; margin: 0in 0in 0pt"&gt;&lt;span style="font-size: 7pt"&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size: 10pt"&gt;Kariyer Y&amp;ouml;netiminde &amp;Ccedil;alışanın, İK&amp;rsquo;nın ve Kurumun Rolleri&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style="text-indent: -0.25in; margin: 0in 0in 0pt"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt"&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size: 7pt"&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size: 10pt"&gt;Kariyer Y&amp;ouml;netimi&amp;rsquo;nin Diğer İK S&amp;uuml;re&amp;ccedil;leri ile İlişkisi&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style="margin: 0in 0in 0pt"&gt;&amp;nbsp;&lt;/div&gt;
&lt;div style="margin: 0in 0in 0pt"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-size: 11pt"&gt;Yetenek Y&amp;ouml;netimi (yarım g&amp;uuml;n)&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;
&lt;ul type="disc"&gt;
    &lt;li style="margin: 0in 0in 0pt"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt"&gt;&amp;quot;Yetenek&amp;quot; nedir, kime &amp;quot;Yetenekli&amp;quot; denir?&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
    &lt;li style="margin: 0in 0in 0pt"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt"&gt;Yeteneği Neden y&amp;ouml;netelim?&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
    &lt;li style="margin: 0in 0in 0pt"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt"&gt;Yetenek Y&amp;ouml;netimi Kavramı ve S&amp;uuml;reci&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
    &lt;li style="margin: 0in 0in 0pt"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt"&gt;Uygulama &amp;Ouml;rnekleri&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
    &lt;li style="margin: 0in 0in 0pt"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt"&gt;Etkin Bir Yetenek Y&amp;ouml;netimi i&amp;ccedil;in&amp;hellip;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
    &lt;li style="margin: 0in 0in 0pt"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt"&gt;Yetenek Y&amp;ouml;netimi S&amp;uuml;recinin &amp;Ouml;l&amp;ccedil;&amp;uuml;mlenmesi&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;div style="margin: 0in 0in 0pt"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-size: 11pt"&gt;İş Kanunu (1 g&amp;uuml;n)&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;
&lt;ul type="disc"&gt;
    &lt;li style="margin: 0in 0in 0pt"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt"&gt;4857 Sayılı İş Kanunu Yenilikleri ve Yaklaşımları&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;div style="text-indent: -0.25in; margin: 0in 0in 0pt"&gt;&lt;span style="font-size: 7pt"&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;&lt;span style="font-size: 10pt"&gt;İş G&amp;uuml;vencesi Kavramı&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style="text-indent: -0.25in; margin: 0in 0in 0pt"&gt;&lt;span style="font-size: 7pt"&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size: 10pt"&gt;Asıl İşveren-Alt İşveren Kavramları&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style="text-indent: -0.25in; margin: 0in 0in 0pt"&gt;&lt;span style="font-size: 7pt"&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size: 10pt"&gt;İş Yerinin Devri&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style="text-indent: -0.25in; margin: 0in 0in 0pt"&gt;&lt;span style="font-size: 7pt"&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size: 10pt"&gt;İş S&amp;ouml;zleşme(ler)i ve Sona Ermesi&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style="text-indent: -0.25in; margin: 0in 0in 0pt"&gt;&lt;span style="font-size: 7pt"&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;&lt;span style="font-size: 10pt"&gt;Toplu İş&amp;ccedil;i &amp;Ccedil;ıkarma&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style="text-indent: -0.25in; margin: 0in 0in 0pt"&gt;&lt;span style="font-size: 7pt"&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;&lt;span style="font-size: 10pt"&gt;Hakli Nedenle Fesih&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style="text-indent: -0.25in; margin: 0in 0in 0pt"&gt;&lt;span style="font-size: 7pt"&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;&lt;span style="font-size: 10pt"&gt;Ge&amp;ccedil;erli Sebeplerle Fesih / Ge&amp;ccedil;ersiz Sebeplerle Yapılan Feshin Sonu&amp;ccedil;ları &lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style="text-indent: -0.25in; margin: 0in 0in 0pt"&gt;&lt;span style="font-size: 7pt"&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;&lt;span style="font-size: 10pt"&gt;Kıdem Tazminatı / İhbar Tazminatı &amp;Ouml;denmesi Gereken Haller / Hesaplamada&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style="text-indent: -0.25in; margin: 0in 0in 0pt"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt"&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Dikkate&amp;nbsp; Alınacaklar &lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style="text-indent: -0.25in; margin: 0in 0in 0pt"&gt;&lt;span style="font-size: 7pt"&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size: 10pt"&gt;İş&amp;ccedil;i &amp;Ouml;zl&amp;uuml;k Dosyaları ve Gizlilik &lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style="text-indent: -0.25in; margin: 0in 0in 0pt"&gt;&lt;span style="font-size: 7pt"&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;&lt;span style="font-size: 10pt"&gt;&amp;Uuml;cret &lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style="text-indent: -0.25in; margin: 0in 0in 0pt"&gt;&lt;span style="font-size: 7pt"&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;&lt;span style="font-size: 10pt"&gt;Engelli &amp;Ccedil;alıştırma Y&amp;uuml;k&amp;uuml;ml&amp;uuml;l&amp;uuml;ğ&amp;uuml;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style="text-indent: -0.25in; margin: 0in 0in 0pt"&gt;&lt;span style="font-size: 7pt"&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;&lt;span style="font-size: 10pt"&gt;İşin D&amp;uuml;zenlenmesi / &amp;Ccedil;alışma S&amp;uuml;releri / Dinlenme S&amp;uuml;releri / Yıllık &amp;Uuml;cretli İzin&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style="text-indent: -0.25in; margin: 0in 0in 0pt"&gt;&lt;span style="font-size: 7pt"&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp; &lt;/span&gt;&lt;span style="font-size: 10pt"&gt;Analık Halinde &amp;Ccedil;alışma / S&amp;uuml;t İzni &lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style="text-indent: -0.25in; margin: 0in 0in 0pt"&gt;&lt;span style="font-size: 7pt"&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;&lt;span style="font-size: 10pt"&gt;Yeni İstihdam Paketi&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style="margin: 0in 0in 0pt"&gt;&amp;nbsp;&lt;/div&gt;
&lt;div style="margin: 0in 0in 0pt"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-size: 11pt"&gt;İK&amp;rsquo;cılar i&amp;ccedil;in Finans (yarım g&amp;uuml;n)&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;
&lt;ul type="disc"&gt;
    &lt;li style="margin: 0in 0in 0pt"&gt;&amp;nbsp;&lt;span style="font-size: 10pt"&gt;Genel Hatlarıyla Muhasebe İlkeleri&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
    &lt;li style="margin: 0in 0in 0pt"&gt;&amp;nbsp;&lt;span style="font-size: 10pt"&gt;UMS-19 &amp;Ccedil;alışanlara Sağlanan Faydalar Standardı&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;div style="text-indent: -0.25in; margin: 0in 0in 0pt"&gt;&lt;span style="font-size: 7pt"&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size: 10pt"&gt;Kıdem Tazminatı Karşılıkları&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style="text-indent: -0.25in; margin: 0in 0in 0pt"&gt;&lt;span style="font-size: 7pt"&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size: 10pt"&gt;İzin Karşılıkları&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style="text-indent: -0.25in; margin: 0in 0in 0pt"&gt;&lt;span style="font-size: 7pt"&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size: 10pt"&gt;Bonus, Prim Karşılıkları&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;ul type="disc"&gt;
    &lt;li style="margin: 0in 0in 0pt"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt"&gt;Mali Tablolarda İnsan Kaynakları İlişkili Kalemler ve Analizleri&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;div style="margin: 0in 0in 0pt"&gt;&amp;nbsp;&lt;/div&gt;
&lt;div style="margin: 0in 0in 0pt"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-size: 11pt"&gt;&amp;nbsp;Şirketlerin İnsan Y&amp;ouml;netimi Performansı (yarım g&amp;uuml;n)&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;
&lt;ul type="disc"&gt;
    &lt;li style="margin: 0in 0in 0pt"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt"&gt;Performans Kavramı ve Kurum Karnesi&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
    &lt;li style="margin: 0in 0in 0pt"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt"&gt;İnsan Kaynakları Ekibinden Ne Bekleniyor?&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
    &lt;li style="margin: 0in 0in 0pt"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt"&gt;İnsan Kaynakları G&amp;ouml;stergeleri Kimlerin Sorumluluğu ve Nasıl &amp;Ouml;l&amp;ccedil;&amp;uuml;lebilir?&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
    &lt;li style="margin: 0in 0in 0pt"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt"&gt;İK Etkinliğinin &amp;Ouml;l&amp;ccedil;&amp;uuml;mlenmesinde Kullanılan Kriterler: Saratoga &lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style="font-size: 10pt"&gt;&amp;Ccedil;alışan G&amp;ouml;r&amp;uuml;ş Anketleri ve Kullanımları&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;</description><link>http://www.pwc-okul.com/education_details.aspx?edu_id=11563</link><pubDate>20120207T042547</pubDate></item><item><title>Aile Şirketlerinde Farklı Kuşakların Görevlendirilmesi</title><description>&lt;p&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-size: 10pt; layout-grid-mode: line; color: black"&gt;SEMİNERDE ELE ALINACAK BAZI KONU BAŞLIKLARI&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt;
    &lt;li&gt;&lt;span style="font-size: 10pt; color: black; line-height: 150%"&gt;&amp;nbsp;İnsan Kaynakları Y&amp;ouml;netimi Kavramı ve Gelişimi&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;&lt;span style="font-size: 10pt; color: black; line-height: 150%"&gt;&amp;nbsp;Değişenler: Yeni Nesil Karakteristik &amp;Ouml;zellikleri ve Beklentileri&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;&lt;span style="font-size: 10pt; color: black; line-height: 150%"&gt;&amp;nbsp;Kurumsallık ve İnsan Kaynakları Y&amp;ouml;netimi&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;&lt;span style="font-size: 10pt; color: black; line-height: 150%"&gt;&amp;nbsp;PwC &amp;ndash; Aile Şirketleri Araştırması&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;&lt;span style="font-size: 10pt; color: black; line-height: 150%"&gt;&amp;nbsp;Aile Şirketleri i&amp;ccedil;in Yedekleme&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;&lt;span style="font-size: 10pt; color: black; line-height: 150%"&gt;&amp;nbsp;Aile &amp;Uuml;yeleri i&amp;ccedil;in Kariyer Planlama&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;&lt;span style="font-size: 10pt; color: black; line-height: 150%"&gt;&amp;nbsp;T&amp;uuml;rkiye ve D&amp;uuml;nyadan &amp;Ouml;rnekler&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;&lt;span style="font-size: 10pt; color: black; line-height: 150%"&gt;&amp;nbsp;Karar Noktaları ve Dikkat Edilmesi Gerekenler&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;&lt;span style="font-size: 10pt; color: black; line-height: 150%"&gt;&amp;nbsp;Katılımcılar Arasında Bilgi ve Deneyim Paylaşım&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;</description><link>http://www.pwc-okul.com/education_details.aspx?edu_id=11564</link><pubDate>20120207T042547</pubDate></item><item><title>Stratejik Yönetim</title><description>&lt;p&gt;&lt;strong&gt;METODOLOJİ:&lt;/strong&gt; Eğitim esnasında rekabet ve kurum stratejileri oluşturulurken kullanılabilecek perspektifler ve metodolojiler anlatılacaktır.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;EĞİTİMDE ELE ALINACAK BAZI KONU BAŞLIKLARI&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt;
    &lt;li&gt;Strateji Tanımı ve Stratejik Planlama Hakkında Genel Bilgi&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; - Strateji kavramı&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; - Başarılı stratejiler oluşturmada kritik fakt&amp;ouml;rler&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; - Stratejilerde dış &amp;ccedil;evre ve kurum i&amp;ccedil;i perspektiflerinin kullanılması&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt;
    &lt;li&gt;Seviye Bazlı Stratejiler ve Strateji Formulasyonu&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; - Kurum, iş birimi ve fonksiyon bazında stratejiler&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; - Strateji haritalarının oluşturulması&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; - Dengeli karne uygulaması&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; - Yetkinlik ve kaynak değerlendirmesinin rekabet avantajıyla ilişkisi&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt;
    &lt;li&gt;Stratejilerin Oluşturulmasına Baz Oluşturan Analiz ve Metotlar&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; - Porter Analizi&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; - BCG Matrisi&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; - &amp;Uuml;r&amp;uuml;n - Pazar B&amp;uuml;y&amp;uuml;mesi Matrisi&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; - Değer Zinciri Analizi&lt;/p&gt;</description><link>http://www.pwc-okul.com/education_details.aspx?edu_id=11565</link><pubDate>20120207T042547</pubDate></item><item><title>Yeni Nesil Çalışanlar İçin Yeni Nesil Yönetim</title><description>&lt;p&gt;&lt;span style="font-size: larger"&gt;&lt;b&gt;&lt;u&gt;&lt;span style="layout-grid-mode: line; color: black"&gt;SEMİNERDE ELE ALINACAK BAZI KONU BAŞLIKLARI&lt;/span&gt;&lt;/u&gt;&lt;/b&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt;
    &lt;li&gt;İnsan Y&amp;ouml;netiminin Değişimi ve Değişim Etkenleri&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;İş d&amp;uuml;nyasındaki d&amp;ouml;rt farklı nesil ve Yeni Neslin Genel Karakteristik &amp;Ouml;zellikleri&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;Araştırma Sonu&amp;ccedil;ları ve &amp;Ccedil;ıkartılan Dersler
    &lt;ul&gt;
        &lt;li&gt;Yeni Nesil T&amp;uuml;rkiye Araştırma Raporu (2008 ve 2009)&lt;/li&gt;
        &lt;li&gt;PwC Yarınki İnsan Y&amp;ouml;netimi Raporları (2007 ve 2008)&lt;/li&gt;
        &lt;li&gt;İş D&amp;uuml;nyasının Yeni Nesile Bakışı Araştırması (2008)&lt;/li&gt;
    &lt;/ul&gt;
    &lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;Farklı kuşakların bir arada y&amp;ouml;netilmesi, Zorluk ve Avantajlar&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;Motivasyon ve Takdir &amp;Ouml;nerileri&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;Uygulamalar, Soru-Cevap ve Paylaşımlar&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;</description><link>http://www.pwc-okul.com/education_details.aspx?edu_id=11566</link><pubDate>20120207T042547</pubDate></item><item><title>Yetkinlik Kavramı ve Yetkinlik Bazlı İnsan Kaynakları Yönetimi</title><description>&lt;p&gt;&lt;strong&gt;EĞİTİMDE ELE ALINACAK BAZI KONU BAŞLIKLARI&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt;
    &lt;li&gt;Kavramların Netleştirilmesi: Yetkinlik nedir?&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;Sorumluluk, G&amp;ouml;rev, Bilgi, Beceri, Davranış&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;İK Y&amp;ouml;netiminde Yetkinliklerin &amp;Ouml;nemi&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;Yetkinlik Tanımlarının Oluşturulması&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;Yetkinlik Analizi Yaklaşımı ve Yetkinlik S&amp;ouml;zl&amp;uuml;ğ&amp;uuml;n&amp;uuml;n Oluşması&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;Yetkinlik Bazlı İK S&amp;uuml;re&amp;ccedil;leri &amp;ndash; Yetkinliğin Kullanım Alanları&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;Yetkinlik Bazlı İK Y&amp;ouml;netiminde Dikkat Edilmesi Gerekenler&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;</description><link>http://www.pwc-okul.com/education_details.aspx?edu_id=11568</link><pubDate>20120207T042547</pubDate></item><item><title>Lojistik Uygulamaları ve Lojistik Yönetimi- Dış Ticaret Mevzuatının Etkileri</title><description>&lt;p&gt;&lt;span style="font-size: larger"&gt;&lt;strong&gt;METODOLOJİ: &lt;/strong&gt;Eğitimin, teorilerin ger&amp;ccedil;ek hayat uygulamaları ile desteklenmesi, katılımcıların katkıları ile interaktif ge&amp;ccedil;mesi planlanmıştır. Katılımı desteklemek amacıyla programa,&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt;
    &lt;li&gt;&lt;span style="font-size: larger"&gt;Pratik hayat &amp;ouml;rnekleri &lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;&lt;span style="font-size: larger"&gt;Vaka &amp;ccedil;alışmaları &lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;&lt;span style="font-size: larger"&gt;Grup tartışma ortamları dahil edilecektir. &lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style="font-size: larger"&gt;İkinci g&amp;uuml;n gruplar halinde oynanacak &amp;lsquo;Tedarik Zinciri Oyunu&amp;rsquo;, katılımcıların bireysel optimizasyon kararlarının sistem performansını nasıl etkilediğini eğlenceli bir ortamda yaşamalarını sağlayacaktır.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;u&gt;&lt;span style="font-size: larger"&gt;&lt;strong&gt;EĞİTİMDE ELE ALINACAK KONU BAŞLIKLARI&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/u&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style="font-size: larger"&gt;&lt;strong&gt;I. G&amp;Uuml;N:&lt;/strong&gt; Genel Dış Ticaret Uygulamaları, İthalat&amp;nbsp;ve İhracat İşlemlerinde G&amp;uuml;mr&amp;uuml;k Mevzuatı Uygulamaları&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt;
    &lt;li&gt;&lt;span style="font-size: larger"&gt;Dış Ticaretin &amp;Ouml;zellikleri &lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;&lt;span style="font-size: larger"&gt;İthalat nedir ve genel esaslar &lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;&lt;span style="font-size: larger"&gt;İhracat nedir ve genel esaslar &lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;&lt;span style="font-size: larger"&gt;G&amp;uuml;mr&amp;uuml;k İşlemlerine Genel Bakış &lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;&lt;span style="font-size: larger"&gt;Sınıflandırma &lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;&lt;span style="font-size: larger"&gt;G&amp;uuml;mr&amp;uuml;k Kıymeti &lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style="font-size: larger"&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; - Hesaplama Y&amp;ouml;ntemleri&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; - G&amp;uuml;mr&amp;uuml;k Kıymetine Dahil Edilecek veya Edilmeyecek Unsurlar&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt;
    &lt;li&gt;&lt;span style="font-size: larger"&gt;Menşe &lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style="font-size: larger"&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; - Menşe Kuralı ve Uygulamaları&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; - Bağlayıcı Menşe Bilgisi&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; - A.TR Belgesi Uygulamaları&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; - EUR.1 Belgesi Uygulamaları&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt;
    &lt;li&gt;&lt;span style="font-size: larger"&gt;Serbest Dolaşıma Giriş Rejimi(İthalat) &lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style="font-size: larger"&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; - Uygulama Esasları&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; - İthalatta G&amp;uuml;mr&amp;uuml;k Y&amp;uuml;k&amp;uuml;ml&amp;uuml;l&amp;uuml;ğ&amp;uuml;&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; - Kurum ve Kuruluş Kontrolleri&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; - İthalat&amp;ccedil;ı Birliklerine &amp;Uuml;yelik&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt;
    &lt;li&gt;&lt;span style="font-size: larger"&gt;İhracat &lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style="font-size: larger"&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; - Dış Ticaret M&amp;uuml;steşarlığı H&amp;uuml;k&amp;uuml;mlerine G&amp;ouml;re İhracat &amp;Ccedil;eşitleri&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; - İhracat İşlemlerine Dair Esaslar&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt;
    &lt;li&gt;&lt;span style="font-size: larger"&gt;Ekonomik Etkili G&amp;uuml;mr&amp;uuml;k Rejimleri &lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style="font-size: larger"&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; - Dahilde İşleme Rejimi&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; - Hari&amp;ccedil;te İşleme Rejimi&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; - Antrepo Rejimi&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; - G&amp;uuml;mr&amp;uuml;k Kontrol&amp;uuml; Altında İşleme Rejimi&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; - Ge&amp;ccedil;ici İthalat Rejimi&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt;
    &lt;li&gt;&lt;span style="font-size: larger"&gt;Serbest B&amp;ouml;lgeler &lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;&lt;span style="font-size: larger"&gt;Belge D&amp;uuml;zeni &lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style="font-size: larger"&gt;&lt;strong&gt;II. G&amp;Uuml;N&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt;
    &lt;li&gt;&lt;span style="font-size: larger"&gt;Lojistik ve Tedarik Zinciri Strateji Planlaması &lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style="font-size: larger"&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; - Lojistik Strateji Oluşumu&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; - Toplam Maliyet Kavramı&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; - Lojistikte Stratejik Konular&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt;
    &lt;li&gt;&lt;span style="font-size: larger"&gt;Lojistik ve M&amp;uuml;şteri Hizmeti &lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style="font-size: larger"&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; - M&amp;uuml;şteri Hizmeti Tanımı&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; - M&amp;uuml;şteri Hizmeti ve Lojistiğin Pazarlamaya Etkisi&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; - M&amp;uuml;şteri Hizmeti Strateji Oluşturma&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; - M&amp;uuml;şteri Hizmeti &amp;Ouml;ğeleri&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; - Stoksuz Kalma Maliyeti&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;- M&amp;uuml;şteri Hizmeti Servis Standartları&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; - M&amp;uuml;şteri Hizmeti Performans &amp;Ouml;l&amp;ccedil;&amp;uuml;tleri&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; - Lojistik Stratejiler&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt;
    &lt;li&gt;&lt;span style="font-size: larger"&gt;Lojistik Organizasyon Yapıları &lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style="font-size: larger"&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; - Geleneksel Yaklaşımlar&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; - İşletme Entegrasyonu&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; - Performans &amp;Ouml;l&amp;ccedil;&amp;uuml;m&amp;uuml;&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; - 3PL Servis Sağlayıcılar&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; - 4PL Organizasyonlar&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt;
    &lt;li&gt;&lt;span style="font-size: larger"&gt;Tedarik Zinciri Oyunu &lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style="font-size: larger"&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; - Bir Başarı Hikayesi&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; - Tedarik Zinciri Oyunu&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; - Oyun Değerlendirmesi&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style="font-size: larger"&gt;&lt;strong&gt;III. G&amp;Uuml;N&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt;
    &lt;li&gt;&lt;span style="font-size: larger"&gt;Dış Kaynak Kullanımı ve Stratejik Ortaklıklar &lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style="font-size: larger"&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; - 3PL ile Yaşanan Problemler&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; - Stratejik Ortaklık: Yeni Bir Ortaklık İlişkisi&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;- En İyi Uygulamalar&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; - Uygulamaların Hayata Ge&amp;ccedil;irilmesi&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt;
    &lt;li&gt;&lt;span style="font-size: larger"&gt;Tedarik Zinciri Y&amp;ouml;netimi &lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style="font-size: larger"&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; - Tedarik Zinciri Tanımı ve &amp;Ouml;nemi&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; - Geleneksel Yaklaşımlar&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; - Tedarik Zinciri Planlama S&amp;uuml;re&amp;ccedil;leri&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; - Atiklik &amp;amp; Yalınlık&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt;
    &lt;li&gt;&lt;span style="font-size: larger"&gt;Talep Planlama ve Y&amp;ouml;netimi &lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style="font-size: larger"&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; - Talep Y&amp;ouml;netimi&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; - Talep Planı&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; - Talep Tahmin Metodları&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; - Tahmin Doğrulama Metodları&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt;
    &lt;li&gt;&lt;span style="font-size: larger"&gt;Envanter Planlama ve Y&amp;ouml;netimi &lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style="font-size: larger"&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; - Stok Tipleri&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; - Envanter Maliyeti&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;- Envanter Y&amp;ouml;netimi&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; - Envanter Planlama Modelleri&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt;
    &lt;li&gt;&lt;span style="font-size: larger"&gt;Depo Tasarımı ve Y&amp;ouml;netimi &lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style="font-size: larger"&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; - Depo Tasarım Metodolojisi Depo S&amp;uuml;re&amp;ccedil; Tasarımı&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; - Depo S&amp;uuml;re&amp;ccedil;leri Y&amp;ouml;netimi&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; - En İyi Uygulamalar&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;</description><link>http://www.pwc-okul.com/education_details.aspx?edu_id=11569</link><pubDate>20120207T042547</pubDate></item><item><title>Aile Şirketleri ve İnsan Yönetimi</title><description>&lt;p&gt;&lt;span style="font-size: larger"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="layout-grid-mode: line; color: black"&gt;SEMİNERDE ELE ALINACAK BAZI KONU BAŞLIKLARI&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt;
    &lt;li&gt;&lt;span style="font-size: larger"&gt;&lt;span style="font: 7pt 'Times New Roman'"&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;İnsan Kaynakları Y&amp;ouml;netimi Kavramı ve Gelişimi&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;&lt;span style="font-size: larger"&gt;&lt;span style="font: 7pt 'Times New Roman'"&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;Yeni Nesil Karakteristik &amp;Ouml;zellikleri ve Beklentileri&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;&lt;span style="font-size: larger"&gt;&lt;span style="font: 7pt 'Times New Roman'"&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;Kurumsallık ve İnsan Kaynakları Y&amp;ouml;netimi&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;&lt;span style="font-size: larger"&gt;&lt;span style="font: 7pt 'Times New Roman'"&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;PwC &amp;ndash; Aile Şirketleri Araştırması&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;&lt;span style="font-size: larger"&gt;&lt;span style="font: 7pt 'Times New Roman'"&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;İK Nasıl Katkıda Bulunur ve Katkısını Nasıl G&amp;ouml;sterebilir?&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;&lt;span style="font-size: larger"&gt;&lt;span style="font: 7pt 'Times New Roman'"&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;Workshop ve bilgi paylaşımı&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;</description><link>http://www.pwc-okul.com/education_details.aspx?edu_id=11570</link><pubDate>20120207T042547</pubDate></item><item><title>Yetkinlik, İşe Alım Süreci ve Mülakat Teknikleri</title><description>&lt;p&gt;&lt;strong&gt;EĞİTİMDE ELE ALINACAK BAZI KONU BAŞLIKLARI &lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;1 - Yetkinlik&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Kavramların Netleştirilmesi: Yetkinlik nedir?&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; - Sorumluluk, G&amp;ouml;rev, Bilgi, Beceri, Davranış&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt;
    &lt;li&gt;İK Y&amp;ouml;netiminde Yetkinliklerin &amp;Ouml;nemi&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; - Yetkinlik Tanımlarının Oluşturulması&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; - Yetkinlik Analizi Yaklaşımı ve Yetkinlik S&amp;ouml;zl&amp;uuml;ğ&amp;uuml;n&amp;uuml;n Oluşması&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; - Yetkinlik Bazlı İK S&amp;uuml;re&amp;ccedil;leri &amp;ndash; Yetkinliğin Kullanım Alanları&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; - Yetkinlik Bazlı İK Y&amp;ouml;netiminde Dikkat Edilmesi Gerekenler&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;br /&gt;
2 - İşe Alım ve M&amp;uuml;lakat Teknikleri&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt;
    &lt;li&gt;İşe Alım S&amp;uuml;recinde Kullanılan Kavramlar&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;İhtiyacın Belirlenmesi&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;Aday Araştırma ve Bulma&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;İK&amp;rsquo;da Se&amp;ccedil;me S&amp;uuml;reci&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;Eleman Se&amp;ccedil;iminde Kullanılan Ara&amp;ccedil;lar&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;M&amp;uuml;lakatlar&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; - M&amp;uuml;lakat Teknikleri ve &amp;Ccedil;eşitleri&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; - M&amp;uuml;lakat Becerileri (İşe İlişkin Bilgi Alma ve Toplama, &amp;Ouml;zge&amp;ccedil;miş İnceleme,&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; - G&amp;ouml;r&amp;uuml;şme Ortamının Hazırlanması, G&amp;ouml;r&amp;uuml;şme Akışı)&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; - M&amp;uuml;lakatlarda Yapılan Hatalar&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt;
    &lt;li&gt;Değerlendirme&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; - Değerlendirme Formlarının Oluşturulması&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; - Değerlendirmede Yapılan Hatalar&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt;
    &lt;li&gt;İstihdam ve Oryantasyon&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; - İş S&amp;ouml;zleşmesinin Yapılması&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; - İşe Başlama ve &amp;Ouml;zl&amp;uuml;k İşlemleri&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; - Oryantasyon Programı&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt;
    &lt;li&gt;İşe Alım S&amp;uuml;recinin Diğer İK S&amp;uuml;reci ile Etkileşimi&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;</description><link>http://www.pwc-okul.com/education_details.aspx?edu_id=11571</link><pubDate>20120207T042547</pubDate></item><item><title>Performans Yönetimi</title><description>&lt;p&gt;&lt;u&gt;&lt;span style="font-size: 10pt"&gt;&lt;span&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="layout-grid-mode: line; color: black"&gt;EĞİTİMDE ELE ALINACAK BAZI KONU BAŞLIKLARI&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/u&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt;
    &lt;li&gt;&lt;span style="font-size: 10pt"&gt;&lt;span style="layout-grid-mode: line; color: black"&gt;Performansa İlişkin Kavramlar&lt;/span&gt; &lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;&lt;span style="font-size: 10pt"&gt;&lt;span style="layout-grid-mode: line; color: black"&gt;Performans, Performans Planlama, Performans İzleme ve Y&amp;ouml;nlendirme,&amp;nbsp;Performans&amp;nbsp;Değerlendirme, Performans Y&amp;ouml;netimi&lt;/span&gt; &lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;&lt;span style="font-size: 10pt"&gt;&lt;span style="layout-grid-mode: line; color: black"&gt;Performans Y&amp;ouml;netimi Sisteminin Amacı&lt;/span&gt; &lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;&lt;span style="font-size: 10pt"&gt;&lt;span style="layout-grid-mode: line; color: black"&gt;Performans Y&amp;ouml;netimi Planlama S&amp;uuml;reci&lt;/span&gt; &lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;&lt;span style="font-size: 10pt"&gt;&lt;span style="layout-grid-mode: line; color: black"&gt;Performans G&amp;ouml;stergelerinin Belirlenmesi&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;
    &lt;ul&gt;
        &lt;li&gt;&lt;span style="font-size: 10pt"&gt;&lt;span style="layout-grid-mode: line; color: black"&gt;T&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size: 10pt"&gt;&lt;span&gt;&lt;span style="layout-grid-mode: line; color: black"&gt;emel Performans G&amp;ouml;stergeleri: İşe ve Gelişime Y&amp;ouml;nelik G&amp;ouml;stergeler&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size: 10pt"&gt;&lt;span&gt;&lt;span style="layout-grid-mode: line; color: black"&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
        &lt;li&gt;&lt;span style="font-size: 10pt"&gt;&lt;span&gt;&lt;span style="layout-grid-mode: line; color: black"&gt;Kurum Performansı&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
        &lt;li&gt;&lt;span style="font-size: 10pt"&gt;&lt;span&gt;&lt;span style="layout-grid-mode: line; color: black"&gt;Bireysel Performans&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
    &lt;/ul&gt;
    &lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;&lt;span style="font-size: 10pt"&gt;Hedefleme &lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;&lt;span style="font-size: 10pt"&gt;&lt;span style="layout-grid-mode: line; color: black"&gt;Performans İzleme ve Y&amp;ouml;nlendirme S&amp;uuml;reci&lt;/span&gt; &lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;&lt;span style="font-size: 10pt"&gt;&lt;span style="layout-grid-mode: line; color: black"&gt;Performans Değerlendirme S&amp;uuml;reci&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;
    &lt;ul&gt;
        &lt;li&gt;&lt;span style="font-size: 10pt"&gt;&lt;span&gt;&lt;span style="layout-grid-mode: line; color: black"&gt;Değerlendirme Kriterlerinin ve Değerlendirme Skalasının Belirlenmesi&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
        &lt;li&gt;&lt;span style="font-size: 10pt"&gt;&lt;span&gt;&lt;span style="layout-grid-mode: line; color: black"&gt;Performans Değerlendirme S&amp;uuml;recinin Oluşturulması&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
        &lt;li&gt;&lt;span style="font-size: 10pt"&gt;&lt;span&gt;&lt;span style="layout-grid-mode: line; color: black"&gt;Performans Değerlendirme G&amp;ouml;r&amp;uuml;şmeleri ve Geribildirim&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
    &lt;/ul&gt;
    &lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;&lt;span style="font-size: 10pt"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt"&gt;Performans Sonu&amp;ccedil;larının Kalibrasyonu &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;&lt;span style="font-size: 10pt"&gt;&lt;span style="layout-grid-mode: line; color: black"&gt;Performans Değerlendirme Sonu&amp;ccedil;larının Kullanımı&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;
    &lt;ul&gt;
        &lt;li&gt;&lt;span style="font-size: 10pt"&gt;&lt;span&gt;&lt;span style="layout-grid-mode: line; color: black"&gt;&amp;Uuml;cret Y&amp;ouml;netimi, Eğitim ve Gelişim, Kariyer Planlama&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
        &lt;li&gt;&lt;span style="font-size: 10pt"&gt;&lt;span&gt;&lt;span style="layout-grid-mode: line; color: black"&gt;İK Performansı Değerlendirme&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
    &lt;/ul&gt;
    &lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;</description><link>http://www.pwc-okul.com/education_details.aspx?edu_id=11572</link><pubDate>20120207T042547</pubDate></item><item><title>Ücret Yönetimi</title><description>&lt;p&gt;&lt;strong&gt;EĞİTİMDE ELE ALINACAK BAZI KONU BAŞLIKLARI&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt;
    &lt;li&gt;&amp;Uuml;cret Y&amp;ouml;netimi Kavramı / Değişen Kavramlar&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;Temel &amp;Uuml;cret Yapısının Tasarımı: Alternatifler&lt;br /&gt;
    &amp;nbsp;
    &lt;ul&gt;
        &lt;li&gt;Zamana Bağlı &amp;Uuml;cretlendirme&lt;/li&gt;
        &lt;li&gt;İşe Bağlı &amp;Uuml;cretlendirme&lt;/li&gt;
        &lt;li&gt;Kişiye Bağlı &amp;Uuml;cretlendirme&lt;/li&gt;
        &lt;li&gt;Performansa Bağlı &amp;Uuml;cretlendirme&lt;/li&gt;
    &lt;/ul&gt;
    &lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;ul&gt;
    &lt;li&gt;&amp;Uuml;cret Y&amp;ouml;netiminin Temel Taşları&lt;br /&gt;
    &amp;nbsp;
    &lt;ul&gt;
        &lt;li&gt;Şirket stratejisi ve değerleri&lt;/li&gt;
        &lt;li&gt;İ&amp;ccedil; Kıyas: İş Değerleme&lt;/li&gt;
        &lt;li&gt;Dış Kıyas: &amp;Uuml;cret ve Yan Haklar Araştırmaları&lt;/li&gt;
        &lt;li&gt;Performansa Bağlı &amp;Uuml;cretlendirme&lt;br /&gt;
        &amp;nbsp;&lt;/li&gt;
    &lt;/ul&gt;
    &lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;Toplam &amp;Uuml;cret Paketi Kavramı&lt;br /&gt;
    &lt;br /&gt;
    &lt;ul&gt;
        &lt;li&gt;&amp;Uuml;cret Paketi Bileşenleri&lt;/li&gt;
        &lt;li&gt;Yan &amp;Ouml;demeler&lt;/li&gt;
        &lt;li&gt;Yan Haklar ve Kafeterya Kavramı&lt;/li&gt;
    &lt;/ul&gt;
    &lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;ul&gt;
    &lt;li&gt;Toplam &amp;Uuml;cret Y&amp;ouml;netimi Kurulma S&amp;uuml;reci&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;&amp;Uuml;cret Y&amp;ouml;netiminde Karşılaşılan Soru(n)lar ve &amp;Ccedil;&amp;ouml;z&amp;uuml;mleri&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;</description><link>http://www.pwc-okul.com/education_details.aspx?edu_id=11573</link><pubDate>20120207T042547</pubDate></item><item><title>Bordro Yönetimi ve Uluslararası Görevlendirmeler</title><description>&lt;p&gt;&lt;u&gt;&lt;span style="font-size: 10pt"&gt;&lt;span style="font-family: Arial"&gt;&lt;strong&gt;EĞİTİMDE ELE ALINACAK BAZI KONU BAŞLIKLAR&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/u&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style="font-size: 10pt"&gt;&lt;span style="font-family: Arial"&gt;&lt;strong&gt;09.00 &amp;ndash; 12.30&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt;
    &lt;li&gt;&lt;span style="font-size: 10pt"&gt;&lt;span style="font-family: Arial"&gt;&amp;Uuml;cret: Br&amp;uuml;tten / Netten &amp;Uuml;cret Hesaplaması &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;&lt;span style="font-size: 10pt"&gt;&lt;span style="font-family: Arial"&gt;SGK &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;&lt;span style="font-size: 10pt"&gt;&lt;span style="font-family: Arial"&gt;Gelir Vergisi &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;&lt;span style="font-size: 10pt"&gt;&lt;span style="font-family: Arial"&gt;&amp;Ouml;rnek Bordro Uygulaması &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style="font-size: 10pt"&gt;&lt;span style="font-family: Arial"&gt;&lt;strong&gt;13.30 &amp;ndash; 17.00&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt;
    &lt;li&gt;&lt;span style="font-size: 10pt"&gt;&lt;span style="font-family: Arial"&gt;T&amp;uuml;rkiye'ye gelen yabancıların vergilendirilmesi sırasında uluslararası şirketlerin izlediği politikalar &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;&lt;span style="font-size: 10pt"&gt;&lt;span style="font-family: Arial"&gt;&amp;quot;Bilan&amp;ccedil;o&amp;quot; yaklaşımı &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;&lt;span style="font-size: 10pt"&gt;&lt;span style="font-family: Arial"&gt;&amp;quot;Vergi Eşitleme&amp;quot; yaklaşımı &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;&lt;span style="font-size: 10pt"&gt;&lt;span style="font-family: Arial"&gt;T&amp;uuml;rkiye'den yurtdışına giden T&amp;uuml;rklerin vergilendirilmesinde yukarıdaki yaklaşımların uygulanabilirliği &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;</description><link>http://www.pwc-okul.com/education_details.aspx?edu_id=11574</link><pubDate>20120207T042547</pubDate></item><item><title>Eğitim, Gelişim, Kariyer ve Yetenek Yönetimi</title><description>&lt;p&gt;&lt;u&gt;&lt;strong&gt;EĞİTİMDE ELE ALINACAK BAZI KONU BAŞLIKLARI &lt;/strong&gt;&lt;/u&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;u&gt;&lt;strong&gt;Eğitim, Gelişim ve Kariyer Y&amp;ouml;netimi (yarım g&amp;uuml;n) &lt;/strong&gt;&lt;/u&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt;
    &lt;li&gt;İK&amp;rsquo;da Eğitim ve Gelişim
    &lt;ul&gt;
        &lt;li&gt;Eğitim Departmanının Organizasyon Modelleri&lt;/li&gt;
        &lt;li&gt;Eğitim İhtiya&amp;ccedil; Analizi Tasarım S&amp;uuml;reci&lt;/li&gt;
        &lt;li&gt;Değişik Stratejilerde Eğitim İhtiya&amp;ccedil;ları&lt;/li&gt;
        &lt;li&gt;Eğitim Programlarının Değerlendirilmesinde Kullanılan Kriterler&lt;/li&gt;
    &lt;/ul&gt;
    &lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;ul&gt;
    &lt;li&gt;Kariyer Y&amp;ouml;netimi
    &lt;ul&gt;
        &lt;li&gt;Kariyer Y&amp;ouml;netimine İlişkin Kavramlar: Kariyer Planlama, Kariyer Geliştirme,&amp;nbsp;&lt;/li&gt;
        &lt;li&gt;Kariyer Haritası, Yedekleme, Terfi/Atama, Yetenek Y&amp;ouml;netimi, Yetenek Havuzu&lt;/li&gt;
        &lt;li&gt;Kariyer Y&amp;ouml;netimi S&amp;uuml;recinin Tasarlanması&lt;/li&gt;
        &lt;li&gt;Kariyer Y&amp;ouml;netiminde &amp;Ccedil;alışanın, İK&amp;rsquo;nın ve Kurumun Rolleri&lt;/li&gt;
        &lt;li&gt;Kariyer Y&amp;ouml;netimi&amp;rsquo;nin Diğer İK S&amp;uuml;re&amp;ccedil;leri ile İlişkisi&lt;/li&gt;
    &lt;/ul&gt;
    &lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;&lt;u&gt;&lt;strong&gt;Yetenek Y&amp;ouml;netimi (yarım g&amp;uuml;n)&amp;nbsp;&lt;/strong&gt;&lt;/u&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt;
    &lt;li&gt;&amp;quot;Yetenek&amp;quot; nedir, kime &amp;quot;Yetenekli&amp;quot; denir?&amp;nbsp;&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;Yeteneği Neden y&amp;ouml;netelim?&amp;nbsp;&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;Yetenek Y&amp;ouml;netimi Kavramı ve S&amp;uuml;reci&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;Uygulama &amp;Ouml;rnekleri&amp;nbsp;&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;Etkin Bir Yetenek Y&amp;ouml;netimi i&amp;ccedil;in&amp;hellip;&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;Yetenek Y&amp;ouml;netimi S&amp;uuml;recinin &amp;Ouml;l&amp;ccedil;&amp;uuml;mlenmesi&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;</description><link>http://www.pwc-okul.com/education_details.aspx?edu_id=11575</link><pubDate>20120207T042547</pubDate></item><item><title>İş Kanunu</title><description>&lt;p&gt;&lt;strong&gt;EĞİTİMDE ELE ALINACAK BAZI KONU BAŞLIKLARI&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt;
    &lt;li&gt;4857 Sayılı İş Kanunu Yenilikleri ve Yaklaşımları
    &lt;ul&gt;
        &lt;li&gt;İş G&amp;uuml;vencesi Kavramı&lt;/li&gt;
        &lt;li&gt;Asıl İşveren-Alt İşveren Kavramları&lt;/li&gt;
        &lt;li&gt;İş Yerinin Devri&lt;/li&gt;
        &lt;li&gt;İş S&amp;ouml;zleşme(ler)i ve Sona Ermesi&lt;/li&gt;
        &lt;li&gt;Toplu İş&amp;ccedil;i &amp;Ccedil;ıkarma&lt;/li&gt;
        &lt;li&gt;Hakli Nedenle Fesih&lt;/li&gt;
        &lt;li&gt;Ge&amp;ccedil;erli Sebeplerle Fesih / Ge&amp;ccedil;ersiz Sebeplerle Yapılan Feshin Sonu&amp;ccedil;ları&lt;/li&gt;
        &lt;li&gt;Kıdem Tazminatı / İhbar Tazminatı &amp;Ouml;denmesi Gereken Haller / Hesaplamada Dikkate Alınacaklar&lt;/li&gt;
        &lt;li&gt;İs&amp;ccedil;i &amp;Ouml;zl&amp;uuml;k Dosyaları ve Gizlilik&lt;/li&gt;
        &lt;li&gt;&amp;Uuml;cret&lt;/li&gt;
        &lt;li&gt;Engelli &amp;Ccedil;alıştırma Y&amp;uuml;k&amp;uuml;ml&amp;uuml;l&amp;uuml;ğ&amp;uuml;&lt;/li&gt;
        &lt;li&gt;İşin D&amp;uuml;zenlenmesi / &amp;Ccedil;alışma S&amp;uuml;releri / Dinlenme S&amp;uuml;releri / Yıllık &amp;Uuml;cretli İzin&lt;/li&gt;
        &lt;li&gt;Analık Halinde &amp;Ccedil;alışma / S&amp;uuml;t İzni&lt;/li&gt;
        &lt;li&gt;Yeni İstihdam Paketi&lt;/li&gt;
    &lt;/ul&gt;
    &lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;</description><link>http://www.pwc-okul.com/education_details.aspx?edu_id=11576</link><pubDate>20120207T042547</pubDate></item><item><title>İK’ cılar için Finans ve İnsan Yönetimi Performansı</title><description>&lt;p&gt;&lt;strong&gt;EĞİTİMDE ELE ALINACAK BAZI KONU BAŞLIKLARI&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;09.00 &amp;ndash; 12.30&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt;
    &lt;li&gt;Genel Hatlarıyla Muhasebe İlkeleri&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;UMS-19 &amp;Ccedil;alışanlara Sağlanan Faydalar Standardı
    &lt;ul&gt;
        &lt;li&gt;Kıdem Tazminatı Karşılıkları&lt;/li&gt;
        &lt;li&gt;İzin Karşılıkları&lt;/li&gt;
        &lt;li&gt;Bonus, Prim Karşılıkları&lt;/li&gt;
    &lt;/ul&gt;
    &lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;Mali Tablolarda İnsan Kaynakları İlişkili Kalemler ve Analizleri&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;13.30 &amp;ndash; 17.00&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt;
    &lt;li&gt;Performans Kavramı ve Kurum Karnesi&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;İnsan Kaynakları Ekibinden Ne Bekleniyor?&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;İnsan Kaynakları G&amp;ouml;stergeleri Kimlerin Sorumluluğu ve Nasıl &amp;Ouml;l&amp;ccedil;&amp;uuml;lebilir?&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;İK Etkinliğinin &amp;Ouml;l&amp;ccedil;&amp;uuml;mlenmesinde Kullanılan Kriterler: Saratoga&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;&amp;Ccedil;alışan G&amp;ouml;r&amp;uuml;ş Anketleri ve Kullanımları&amp;nbsp;&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;</description><link>http://www.pwc-okul.com/education_details.aspx?edu_id=11577</link><pubDate>20120207T042547</pubDate></item><item><title>Nakit Yönetimi ve Net İşletme Sermayesine Giriş</title><description>&lt;p&gt;&lt;u&gt;&lt;strong&gt;EĞİTİMDE ELE ALINACAK BAZI KONU BAŞLIKLARI&lt;/strong&gt;&lt;/u&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt;
    &lt;li&gt;Nakit ve Likidite Y&amp;ouml;netimi Teorik İ&amp;ccedil;erik&lt;br /&gt;
    &lt;br /&gt;
    &lt;ul&gt;
        &lt;li&gt;Nakit ve likidite y&amp;ouml;netimi nedir? Neden &amp;ouml;nemlidir?&lt;/li&gt;
        &lt;li&gt;Nakit akışı ne demektir?&lt;br /&gt;
        &lt;br /&gt;
        &lt;ul&gt;
            &lt;li&gt;&amp;Ouml;nemli tanımlamalar&lt;/li&gt;
            &lt;li&gt;Nakit akım tablosu nedir?&lt;br /&gt;
            &amp;nbsp;&lt;/li&gt;
        &lt;/ul&gt;
        &lt;/li&gt;
    &lt;/ul&gt;
    &lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;Nakit akışı projeksiyonu ve olay &amp;ccedil;alışması&lt;br /&gt;
    &lt;br /&gt;
    &lt;ul&gt;
        &lt;li&gt;Projeksiyon&amp;rsquo;un amacı nedir?&lt;/li&gt;
        &lt;li&gt;Projeksiyon &amp;ccedil;eşitleri, teknikleri&lt;/li&gt;
        &lt;li&gt;Nakit akışı &amp;ouml;rnek olay&lt;br /&gt;
        &amp;nbsp;&lt;/li&gt;
    &lt;/ul&gt;
    &lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;Net İşletme Sermayesi Teorik İ&amp;ccedil;erik&lt;br /&gt;
    &lt;br /&gt;
    &lt;ul&gt;
        &lt;li&gt;Net İşletme Sermayesinin Tanımı&lt;/li&gt;
        &lt;li&gt;Net İşletme Sermayesinin Bileşenleri Nelerdir?&lt;/li&gt;
        &lt;li&gt;Net İşletme Sermayesinin Hesaplanması&lt;br /&gt;
        &amp;nbsp;&lt;/li&gt;
    &lt;/ul&gt;
    &lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;Net İşletme Sermayesi Analiz&lt;br /&gt;
    &lt;br /&gt;
    &lt;ul&gt;
        &lt;li&gt;Sekt&amp;ouml;r Değerleri&lt;/li&gt;
        &lt;li&gt;Net İşletme Sermayesinin Karşılaştırmalı Analizi&lt;/li&gt;
        &lt;li&gt;Olay &amp;Ccedil;alışması&lt;/li&gt;
    &lt;/ul&gt;
    &lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;</description><link>http://www.pwc-okul.com/education_details.aspx?edu_id=11578</link><pubDate>20120207T042547</pubDate></item><item><title>Kurumların İnsan Yönetimi Performansı</title><description>&lt;p&gt;&lt;strong&gt;SEMİNERDE ELE ALINACAK BAZI KONU BAŞLIKLARI ve AKIŞ&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;1 - Y&amp;ouml;netim ve İnsan Kaynaklarının Gelişimi (d&amp;uuml;n-bug&amp;uuml;n-yarın)&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;2 - İnsan Kaynakları Y&amp;ouml;netimi S&amp;uuml;re&amp;ccedil;leri ve Birbirleri İle Etkileşimleri&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;3 - Performans Kavramı ve Şirketlerin Performans G&amp;ouml;stergeleri (Şirket Karnesi)&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;4 - İnsan Kaynakları Y&amp;ouml;netimi A&amp;ccedil;ısından Şirketlerin Performansları (İK S&amp;uuml;re&amp;ccedil;leri ve İnsan Y&amp;ouml;netimi&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt;
    &lt;li&gt;Katılımcılar arası workshop&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;Saratoga (PwC Uluslar arası Kıyaslama Kolu) Kıyaslama G&amp;ouml;stergeleri&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;</description><link>http://www.pwc-okul.com/education_details.aspx?edu_id=11579</link><pubDate>20120207T042547</pubDate></item><item><title>Aile Şirketleri ve Kobi’ler İçin Mali Tablo Analizi ve Muhasebenin Temelleri</title><description>&lt;p&gt;&lt;span style="font-family: Arial"&gt;&lt;span style="font-size: larger"&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family: Arial"&gt;&lt;span style="font-size: larger"&gt;&lt;b&gt;&lt;u&gt;&lt;span style="layout-grid-mode: line; color: black"&gt;EĞİTİMDE ELE ALINACAK BAZI KONU BAŞLIKLARI&lt;/span&gt;&lt;/u&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family: Arial"&gt;&lt;span style="font-size: larger"&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul type="disc" style="margin-top: 0in"&gt;
    &lt;li style="margin: 0in 0in 0pt"&gt;&lt;span style="font-family: Arial"&gt;&lt;span style="font-size: larger"&gt;Muhasebe nedir? Neden &amp;ouml;nemlidir?&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;div style="margin: 0in 0in 0pt 0.25in"&gt;&amp;nbsp;&lt;/div&gt;
&lt;ul type="disc" style="margin-top: 0in"&gt;
    &lt;li style="margin: 0in 0in 0pt"&gt;&lt;span style="font-family: Arial"&gt;&lt;span style="font-size: larger"&gt;Genel Hatlarıyla Muhasebe İlkeleri&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;div style="margin: 0in 0in 0pt"&gt;&amp;nbsp;&lt;/div&gt;
&lt;ul type="disc" style="margin-top: 0in"&gt;
    &lt;ul type="disc" style="margin-top: 0in"&gt;
        &lt;li style="margin: 0in 0in 0pt"&gt;&lt;span style="font-family: Arial"&gt;&lt;span style="font-size: larger"&gt;Genel Kabul G&amp;ouml;rm&amp;uuml;ş Muhasebe İlkeleri&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
        &lt;li style="margin: 0in 0in 0pt"&gt;&lt;span style="font-family: Arial"&gt;&lt;span style="font-size: larger"&gt;D&amp;uuml;nya&amp;rsquo;daki ve T&amp;uuml;rkiye&amp;rsquo;deki gelişmeler&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
        &lt;li style="margin: 0in 0in 0pt"&gt;&lt;span style="font-family: Arial"&gt;&lt;span style="font-size: larger"&gt;Kobiler İ&amp;ccedil;in Yenilik: Kobiler İ&amp;ccedil;in UFRS nedir/neden &amp;ouml;nemlidir?&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
    &lt;/ul&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;div style="margin: 0in 0in 0pt"&gt;&amp;nbsp;&lt;/div&gt;
&lt;ul type="disc" style="margin-top: 0in"&gt;
    &lt;li style="margin: 0in 0in 0pt"&gt;&lt;span style="font-family: Arial"&gt;&lt;span style="font-size: larger"&gt;Finans ve Muhasebe kavramları arasındaki ilişki?&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;div style="margin: 0in 0in 0pt 0.25in"&gt;&amp;nbsp;&lt;/div&gt;
&lt;ul type="disc" style="margin-top: 0in"&gt;
    &lt;li style="margin: 0in 0in 0pt"&gt;&lt;span style="font-family: Arial"&gt;&lt;span style="font-size: larger"&gt;Temel finansal tablolar ve finansal tablo ilkeleri&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;div style="margin: 0in 0in 0pt 0.25in"&gt;&amp;nbsp;&lt;/div&gt;
&lt;ul type="disc" style="margin-top: 0in"&gt;
    &lt;li style="margin: 0in 0in 0pt"&gt;&lt;span style="font-family: Arial"&gt;&lt;span style="font-size: larger"&gt;Finansal tablo analizleri&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;div style="margin: 0in 0in 0pt 21.3pt"&gt;&amp;nbsp;&lt;/div&gt;
&lt;ul type="disc" style="margin-top: 0in"&gt;
    &lt;li style="margin: 0in 0in 0pt"&gt;&lt;span style="font-family: Arial"&gt;&lt;span style="font-size: larger"&gt;Finansman kaynakları&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;ul type="disc" style="margin-top: 0in"&gt;
    &lt;ul type="disc" style="margin-top: 0in"&gt;
        &lt;li style="margin: 0in 0in 0pt"&gt;&lt;span style="font-family: Arial"&gt;&lt;span style="font-size: larger"&gt;Factoring&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
        &lt;li style="margin: 0in 0in 0pt"&gt;&lt;span style="font-family: Arial"&gt;&lt;span style="font-size: larger"&gt;Forfaiting&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
        &lt;li style="margin: 0in 0in 0pt"&gt;&lt;span style="font-family: Arial"&gt;&lt;span style="font-size: larger"&gt;Leasing&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
        &lt;li style="margin: 0in 0in 0pt"&gt;&lt;span style="font-family: Arial"&gt;&lt;span style="font-size: larger"&gt;Risk sermayesi&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
        &lt;li style="margin: 0in 0in 0pt"&gt;&lt;span style="font-family: Arial"&gt;&lt;span style="font-size: larger"&gt;Hisse senetleri&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
        &lt;li style="margin: 0in 0in 0pt"&gt;&lt;span style="font-family: Arial"&gt;&lt;span style="font-size: larger"&gt;Tahvil &amp;amp; Bono&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
        &lt;li style="margin: 0in 0in 0pt"&gt;&lt;span style="font-family: Arial"&gt;&lt;span style="font-size: larger"&gt;T&amp;uuml;rev &amp;uuml;r&amp;uuml;nler&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
    &lt;/ul&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;ul type="disc" style="margin-top: 0in"&gt;
    &lt;li style="margin: 0in 0in 0pt"&gt;&lt;span style="font-family: Arial"&gt;&lt;span style="font-size: larger"&gt;İşletme sermayesi nedir? Yatırımlarda işletme sermayesi stratejileri &amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;ul type="disc" style="margin-top: 0in"&gt;
    &lt;li style="margin: 0in 0in 0pt"&gt;&lt;span style="font-family: Arial"&gt;&lt;span style="font-size: larger"&gt;Finansal riskler ve y&amp;ouml;netim teknikleri&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;ul type="disc" style="margin-top: 0in"&gt;
    &lt;li style="margin: 0in 0in 0pt"&gt;&lt;span style="font-family: Arial"&gt;&lt;span style="font-size: larger"&gt;Aile Şirketleri ve Kobi&amp;rsquo;lere y&amp;ouml;nelik uygulamalı &amp;ouml;rnekler&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;</description><link>http://www.pwc-okul.com/education_details.aspx?edu_id=11580</link><pubDate>20120207T042547</pubDate></item><item><title>Transfer Fiyatlandırmasında Yeni Dönem Başlıyor</title><description>&lt;p&gt;&lt;strong&gt;SEMİNERDE ELE ALINACAK BAZI KONU BAŞLIKLARI&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;I.&amp;nbsp;B&amp;ouml;l&amp;uuml;m &amp;ndash; Transfer Fiyatlandırması (TF) Formu Tabloları&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt;
    &lt;li&gt;TF Formu kapsamı&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;TF Formu ve TF Raporu ilişkisi&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;TF Formu &amp;ouml;ncesi hazırlık nasıl yapılmalı?&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;TF Formu doldurulurken dikkat edilecek hususlar&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;TF Formu&amp;rsquo;nda ne nereye yazılmalı?&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;TF Formu ne zaman verilmeli? Verilmese ne olur?&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;TF Formu&amp;rsquo;nun yanlış doldurulması halinde ne olur?&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;TF Formu&amp;rsquo;nun sonradan beyanı (pişmanlıkla form)&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;Serbest b&amp;ouml;lge şirketlerinde TF Formu&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;TF Formu e-beyanname hattı&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;Vergi incelemelerinde TF Formu&amp;rsquo;nun &amp;ouml;nemi&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;II.&amp;nbsp;B&amp;ouml;l&amp;uuml;m &amp;ndash; Yıllık Transfer Fiyatlandırması Raporu&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt;
    &lt;li&gt;Kimler yıllık transfer fiyatlandırması raporu hazırlamalı?&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;Raporun i&amp;ccedil;eriği nasıl olmalı?&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;Yıllık transfer fiyatlandırması raporu ne zamana dek hazır edilmeli?&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;Yıllık transfer fiyatlandırması raporunun hazırlanmamasının sonu&amp;ccedil;ları neler?&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;Serbest b&amp;ouml;lgede rapor zorunluluğu nasıldır?&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;Transfer fiyatlandırması raporunun kapsamı ne olmalı?&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;Karşılaştırılabilirlik Analizi (benchmark) &amp;ccedil;alışmalarının rapora etkisi&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;Y&amp;ouml;ntemlerin se&amp;ccedil;imi nasıl yapılmalı?&lt;br /&gt;
    - Y&amp;ouml;ntemler Pratikte Nasıl Uygulanıyor?&lt;br /&gt;
    - Hangi İşlemler İ&amp;ccedil;in Hangi Y&amp;ouml;ntem Se&amp;ccedil;ilmelidir?&lt;br /&gt;
    &amp;nbsp;&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;Raporun y&amp;ouml;ntemlere ilişkin b&amp;ouml;l&amp;uuml;m&amp;uuml;nde neler nasıl a&amp;ccedil;ıklanmalı?&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;Y&amp;ouml;ntemlerin dok&amp;uuml;mantasyonu nasıl yapılmalı?&amp;nbsp;&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;Rapor b&amp;ouml;l&amp;uuml;mlerinin sonu&amp;ccedil; b&amp;ouml;l&amp;uuml;m&amp;uuml;ne etkisi (Neden bu kadar &amp;ccedil;ok bilgi veriliyor?)&lt;br /&gt;
    - Fonksiyon ve risk analizi neden &amp;ouml;nemlidir?&lt;br /&gt;
    - Sekt&amp;ouml;r ve Ekonomi Hakkında Bilginin rapora etkisi&lt;br /&gt;
    &amp;nbsp;&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;Yıllık transfer fiyatlandırması raporu ile transfer fiyatlandırması formunun ilişkisi var mı?&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;Yıllık transfer fiyatlandırması raporu ile ilgili şirket yetkililerinin sorumluluğu&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;APA başvuruları i&amp;ccedil;in hazırlanacak transfer fiyatlandırması raporu&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;Mali idarenin raporlarda eleştirdiği hususlar neler?&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;III.&amp;nbsp;B&amp;ouml;l&amp;uuml;m &amp;ndash; Emsal (Benchmark) &amp;Ccedil;alışmaları&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt;
    &lt;li&gt;Veritabanı araştırmaları&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;Belgelendirme Y&amp;uuml;k&amp;uuml;ml&amp;uuml;l&amp;uuml;kleri&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;İ&amp;ccedil; emsal mi dış emsal mi?&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;Neden karşılaştırılabilirlik analizi (benchmark) &amp;ccedil;alışması olmalı?&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;Karşılaştırılabilirlik analizi&amp;nbsp; (benchmark) &amp;ccedil;alışmalarının i&amp;ccedil;eriği ve &amp;ouml;nemi&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;Amadeus ve diğer veri tabanları hakkında bilgi&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;Vergi incelemelerinde emsal &amp;ccedil;alışmalarının &amp;ouml;nemi&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;IV.&amp;nbsp;B&amp;ouml;l&amp;uuml;m &amp;ndash; Grup İ&amp;ccedil;i Hizmetler&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt;
    &lt;li&gt;Grup i&amp;ccedil;i hizmetler tanımı ve kapsamı&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;Grup i&amp;ccedil;i hizmetlerin fiilen sağlanması&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;Grup i&amp;ccedil;i hizmetler i&amp;ccedil;in emsaline uygun bedelin tespiti&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;Grup i&amp;ccedil;i hizmetler uygulama&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;Grup i&amp;ccedil;i hizmetler ve diğer hizmetler ayrımı&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;Hangi hizmetlerde k&amp;acirc;r marjı uygulanmalı&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;S&amp;ouml;zleşmelerin &amp;ouml;nemi&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;Masraf yansıtmaları&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;V.&amp;nbsp;B&amp;ouml;l&amp;uuml;m &amp;ndash; Yıl Sonu D&amp;uuml;zeltmeleri&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt;
    &lt;li&gt;Bor&amp;ccedil;-Alacak Dekontları (Debit-Credit Notes)&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;Yaşanılan Sorunlar ve İncelemeler&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;G&amp;uuml;mr&amp;uuml;k İdaresi&amp;rsquo;nin Bakış A&amp;ccedil;ısı&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;Fin 48&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;Farklı Muhasebe Standartları&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;KDV boyutları&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;Hazine Zararı D&amp;uuml;zenlemeleri&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;Vergi İncelemeleri (&amp;ouml;rnekler)&lt;br /&gt;
    &amp;nbsp;&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;</description><link>http://www.pwc-okul.com/education_details.aspx?edu_id=11581</link><pubDate>20120207T042547</pubDate></item><item><title>İleri Düzey Uluslararası Finansal Raporlama Standartları - Finansal Araçlar</title><description>&lt;p style="text-align: justify"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt"&gt;&lt;span style="font-family: Arial"&gt;&lt;b&gt;&lt;u&gt;&lt;span style="color: black"&gt;METODOLOJİ:&lt;/span&gt;&lt;/u&gt;&lt;/b&gt;&lt;span style="color: black"&gt; 1 tam g&amp;uuml;n s&amp;uuml;recek olan eğitim programı, şirketlerin mevcut operasyonları &amp;ccedil;er&amp;ccedil;evesinde en geniş uygulama alanı bulan se&amp;ccedil;ilmiş muhasebe standartlarının i&amp;ccedil;erdiği teorik bilgiyi neredeyse tamamen soru/cevap ve &amp;ouml;rnekler ile kapsamlı bir şekilde anlatıldığı bir oturum şeklinde planlanmıştır. Bu eğitimimizde, temel d&amp;uuml;zey eğitime kıyasla daha detaylı &amp;ouml;rneklere yer verilecek, standartların satır aralarında yer alıp da g&amp;uuml;n&amp;uuml;m&amp;uuml;z koşullarında sık&amp;ccedil;a karşılaşılan ve finansal tablolara &amp;ccedil;ok &amp;ouml;nemli etkisi olabilecek konular uygulamalı &amp;ouml;rnekler &amp;uuml;zerinden anlatılacaktır. Daha &amp;ouml;nce &amp;ldquo;Temel D&amp;uuml;zey UFRS/TMS-Finansal Enstr&amp;uuml;manlar&amp;rdquo; eğitimimizi almış olanların katılımını, bilgilerini g&amp;uuml;ncellemeleri ve pekiştirmeleri adına &amp;ouml;nemle tavsiye ettiğimiz bu eğitim programı PricewaterhouseCoopers'ın hem T&amp;uuml;rkiye Ofisi hem de Global Ağı&amp;rsquo;nda tanınmış, UFRS Teknik Ekibi i&amp;ccedil;ersinde g&amp;ouml;rev alan deneyimli ve konusunda uzman kadrosu tarafından verilecektir.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;div style="margin: 0in 0in 0pt"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt"&gt;&lt;span&gt;&lt;span style="font-family: Arial"&gt;&lt;b&gt;&lt;u&gt;&lt;span style="layout-grid-mode: line"&gt;EĞİTİMDE ELE ALINCAK KONU BAŞLIKLARI&lt;/span&gt;&lt;/u&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style="margin: 0in 0in 0pt"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt"&gt;&lt;span style="font-family: Arial"&gt;&lt;b&gt;&amp;nbsp;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style="margin: 0in 0in 0pt"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt"&gt;&lt;span style="font-family: Arial"&gt;&lt;b&gt;&lt;u&gt;&lt;span style="color: black"&gt;UMS 39&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/u&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;ul&gt;
    &lt;li&gt;&lt;span style="font-size: 10pt"&gt;&lt;span style="font-family: Arial"&gt;&lt;span style="color: black"&gt;Finansal ara&amp;ccedil; tanımı&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;&lt;span style="font-size: 10pt"&gt;&lt;span style="font-family: Arial"&gt;&lt;span style="color: black"&gt;Finansal ara&amp;ccedil;ların bilan&amp;ccedil;oya alınması&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;&lt;span style="font-size: 10pt"&gt;&lt;span style="font-family: Arial"&gt;&lt;span style="color: black"&gt;Finansal ara&amp;ccedil;ların bilan&amp;ccedil;o dışı bırakılması&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;&lt;span style="font-size: 10pt"&gt;&lt;span style="font-family: Arial"&gt;&lt;span style="color: black"&gt;Finansal ara&amp;ccedil;ların sınıflandırılması ve yeniden sınıflandırılması&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;&lt;span style="font-size: 10pt"&gt;&lt;span style="font-family: Arial"&gt;&lt;span style="color: black"&gt;Finansal ara&amp;ccedil;ların muhasebeleştirilmesi ve &amp;ouml;l&amp;ccedil;&amp;uuml;m y&amp;ouml;ntemleri&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;&lt;span style="font-size: 10pt"&gt;&lt;span style="font-family: Arial"&gt;&lt;span style="color: black"&gt;Finansal ara&amp;ccedil;larda değer d&amp;uuml;ş&amp;uuml;kl&amp;uuml;ğ&amp;uuml;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;&lt;span style="font-size: 10pt"&gt;&lt;span style="font-family: Arial"&gt;&lt;span style="color: black"&gt;T&amp;uuml;rev ve Saklı t&amp;uuml;rev finansal ara&amp;ccedil;lar&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;&lt;span style="font-size: 10pt"&gt;&lt;span style="font-family: Arial"&gt;&lt;span style="color: black"&gt;Finansal riskten korunma muhasebesi (Hedge Accounting)&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;div style="margin: 0in 0in 0pt"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt"&gt;&lt;span style="font-family: Arial"&gt;&lt;b&gt;&lt;u&gt;&lt;span style="color: black"&gt;UMS 32&lt;/span&gt;&lt;/u&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size: 10pt"&gt;&lt;span style="font-family: Arial"&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;ul&gt;
    &lt;li&gt;&lt;span style="font-size: 10pt"&gt;&lt;span style="font-family: Arial"&gt;&lt;span style="color: black"&gt;Finansal y&amp;uuml;k&amp;uuml;ml&amp;uuml;l&amp;uuml;k &amp;ndash; &amp;ouml;z kaynağa dayalı finansal ara&amp;ccedil; ayrımı&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;&lt;span style="font-size: 10pt"&gt;&lt;span style="font-family: Arial"&gt;&lt;span style="color: black"&gt;Bileşik finansal ara&amp;ccedil;lar&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;&lt;span style="font-size: 10pt"&gt;&lt;span style="font-family: Arial"&gt;&lt;span style="color: black"&gt;Finansal ara&amp;ccedil;ların netleştirilmesi&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;</description><link>http://www.pwc-okul.com/education_details.aspx?edu_id=11582</link><pubDate>20120207T042547</pubDate></item><item><title>İç Denetim Metodolojisi</title><description>&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;b&gt;&lt;span style="layout-grid-mode: line; color: black"&gt;&lt;font size="2"&gt;EĞİTİMDE ELE ALINACAK BAZI KONU BAŞLIKLARI&lt;/font&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ol type="1" style="margin-top: 0in"&gt;
    &lt;li style="text-align: justify; margin: 0in 0in 0pt; color: black"&gt;&lt;b&gt;&lt;font size="2"&gt;Risk ve Kontrol&lt;/font&gt;&lt;/b&gt;&lt;/li&gt;
&lt;/ol&gt;
&lt;ol type="1" style="margin-top: 0in"&gt;
    &lt;ul type="disc" style="margin-top: 0in"&gt;
        &lt;li style="text-align: justify; margin: 0in 0in 0pt; color: black"&gt;&lt;font size="2"&gt;Risk, risk y&amp;ouml;netimi, kontrol, i&amp;ccedil; kontroller, i&amp;ccedil; kontrol sistemi&lt;/font&gt;&lt;/li&gt;
        &lt;li style="text-align: justify; margin: 0in 0in 0pt; color: black"&gt;&lt;font size="2"&gt;COSO i&amp;ccedil; kontrol &amp;ccedil;er&amp;ccedil;evesi&lt;/font&gt;&lt;/li&gt;
        &lt;li style="text-align: justify; margin: 0in 0in 0pt; color: black"&gt;&lt;font size="2"&gt;COSO'daki baslıca kavramlar ve uygulanması&lt;/font&gt;&lt;/li&gt;
    &lt;/ul&gt;
&lt;/ol&gt;
&lt;ol type="1" start="2" style="margin-top: 0in"&gt;
    &lt;li style="text-align: justify; margin: 0in 0in 0pt; color: black"&gt;&lt;b&gt;&lt;font size="2"&gt;İ&amp;ccedil; Denetime Giriş&lt;/font&gt;&lt;/b&gt;&lt;/li&gt;
&lt;/ol&gt;
&lt;ul type="disc" style="margin-top: 0in"&gt;
    &lt;li style="text-align: justify; margin: 0in 0in 0pt; color: black"&gt;&lt;font size="2"&gt;İ&amp;ccedil; denetim nedir? İ&amp;ccedil; kontrol ve i&amp;ccedil; denetim sistemleri, tanımları, uygulamaları ve farkları&lt;/font&gt;&lt;/li&gt;
    &lt;li style="text-align: justify; margin: 0in 0in 0pt; color: black"&gt;&lt;font size="2"&gt;Uluslararası i&amp;ccedil; denetim standartları ve mesleki uygulama &amp;ccedil;er&amp;ccedil;evesi&lt;/font&gt;&lt;/li&gt;
    &lt;li style="text-align: justify; margin: 0in 0in 0pt; color: black"&gt;&lt;font size="2"&gt;İ&amp;ccedil; denetim - i&amp;ccedil; kontrol ilişkisi&lt;/font&gt;&lt;/li&gt;
    &lt;li style="text-align: justify; margin: 0in 0in 0pt; color: black"&gt;&lt;font size="2"&gt;İ&amp;ccedil; denetim d&amp;ouml;ng&amp;uuml;s&amp;uuml;&lt;/font&gt;&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;ol type="1" start="3" style="margin-top: 0in"&gt;
    &lt;li style="text-align: justify; margin: 0in 0in 0pt; color: black"&gt;&lt;b&gt;&lt;font size="2"&gt;İ&amp;ccedil; Denetim Metodolojisi&lt;/font&gt;&lt;/b&gt;&lt;/li&gt;
&lt;/ol&gt;
&lt;ul type="disc" style="margin-top: 0in"&gt;
    &lt;li style="text-align: justify; margin: 0in 0in 0pt; color: black"&gt;&lt;font size="2"&gt;Risk değerlendirmesi&lt;/font&gt;&lt;/li&gt;
    &lt;li style="text-align: justify; margin: 0in 0in 0pt; color: black"&gt;&lt;font size="2"&gt;Stratejik i&amp;ccedil; denetim planının hazırlanması&lt;/font&gt;&lt;/li&gt;
    &lt;li style="text-align: justify; margin: 0in 0in 0pt; color: black"&gt;&lt;font size="2"&gt;Denetim planlaması ve kapsam&lt;/font&gt;&lt;/li&gt;
    &lt;li style="text-align: justify; margin: 0in 0in 0pt; color: black"&gt;&lt;font size="2"&gt;Denetimin ger&amp;ccedil;ekleştirilmesi, risk ve kontrollerin belirlenmesi, denetim ve kontrol testlerinin &lt;/font&gt;&lt;span style="color: black"&gt;&lt;font size="2"&gt;uygulanması, bulguların elde edilmesi&lt;/font&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;ul type="disc" style="margin-top: 0in"&gt;
    &lt;li style="text-align: justify; margin: 0in 0in 0pt; color: black"&gt;&lt;font size="2"&gt;Raporlama ve &amp;ouml;nerilerin geliştirilmesi&lt;/font&gt;&lt;/li&gt;
    &lt;li style="text-align: justify; margin: 0in 0in 0pt; color: black"&gt;&lt;font size="2"&gt;Kapama ve takip mekanizması&lt;/font&gt;&lt;/li&gt;
    &lt;li style="text-align: justify; margin: 0in 0in 0pt; color: black"&gt;&lt;font size="2"&gt;İ&amp;ccedil; denetim rol ve sorumlulukları&lt;/font&gt;&lt;/li&gt;
    &lt;li style="text-align: justify; margin: 0in 0in 0pt; color: black"&gt;&lt;font size="2"&gt;&amp;Ccedil;alışma kağıtları ve dok&amp;uuml;mantasyon&lt;/font&gt;&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;ol type="1" start="4" style="margin-top: 0in"&gt;
    &lt;li style="text-align: justify; margin: 0in 0in 0pt; color: black"&gt;&lt;b&gt;&lt;font size="2"&gt;Vaka &amp;Ccedil;alışması&lt;/font&gt;&lt;/b&gt;&lt;/li&gt;
&lt;/ol&gt;</description><link>http://www.pwc-okul.com/education_details.aspx?edu_id=11583</link><pubDate>20120207T042547</pubDate></item><item><title>Etkili İnsanların 7 Alışkanlığı</title><description>&lt;p&gt;&lt;u&gt;&lt;strong&gt;EĞİTİMDE ELE ALINACAK BAZI KONU BAŞLIKLARI&lt;/strong&gt;&lt;/u&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Katılımcıların aktif olarak yer aldığı uygulama &amp;ccedil;alışmalarına geniş yer verilen ve video g&amp;ouml;sterimleri ile desteklenen iki g&amp;uuml;nl&amp;uuml;k bu programın i&amp;ccedil;eriği aşağıdaki ana başlıklardan oluşmaktadır;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;1. Alışkanlık &amp;ndash; Proaktif Ol:&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
İnisiyatif almak, verilen s&amp;ouml;zleri tutmak, sorumluluk almak, kendini sonu&amp;ccedil;lardan sorumlu kılmak, sonu&amp;ccedil;lar &amp;uuml;zerinde olumlu bir etki kullanmak, proaktif ve reaktif zihin yapılarının farkına varmak.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;strong&gt;2. Alışkanlık &amp;ndash; Sonunu D&amp;uuml;ş&amp;uuml;nerek İşe Başla: &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;/strong&gt;Bakış a&amp;ccedil;ısı geliştirmek, bir temel ama&amp;ccedil; (misyon) oluşturmak ve netleştirmek, ekip/kişisel alanda hedefler belirlemek, hedefleri, temel amacın &amp;ouml;ncelikleriyle uyumlu hale getirmek, sonu&amp;ccedil;lara odaklanmak.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;strong&gt;3. Alışkanlık &amp;ndash; &amp;Ouml;nemli İşlere &amp;Ouml;ncelik Ver: &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;/strong&gt;Stratejiyi uygulamak, yalnızca acil olan &amp;ouml;ncelikler yerine &amp;ouml;nemli olanlara odaklanmak, kilit hedeflere ulaşmak i&amp;ccedil;in gerekli g&amp;ouml;revleri tanımlamak, d&amp;uuml;ş&amp;uuml;k &amp;ouml;ncelikleri elemek, yapılacakları &amp;ouml;ncelik sırasına koymak.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;strong&gt;4. Alışkanlık &amp;ndash; Kazan-Kazan Diye D&amp;uuml;ş&amp;uuml;n: &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;/strong&gt;İş ilişkilerini geliştirmek, etkili bir işbirliğine girmek, kazan-kazan anlayışıyla pazarlık yapmak, anlaşmazlıkları gidermek, kazan-kazan performans anlaşmaları yapmak.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;strong&gt;5. Alışkanlık &amp;ndash; &amp;Ouml;nce Anlamaya &amp;Ccedil;alış, Sonra Anlaşılmaya: &lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Etkili iletişim i&amp;ccedil;inde olmak, y&amp;uuml;ksek gerilimli durumların &amp;uuml;stesinden gelmek, etkili bir şekilde dinlemek, g&amp;ouml;r&amp;uuml;şlerimizi başkalarıyla faydalı bir şekilde paylaşma ve onların fikirlerini de aynı şekilde değerlendirme alışkanlığını kazanmak.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;strong&gt;6. Alışkanlık &amp;ndash; Sinerji Yarat: &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;/strong&gt;Kişisel farklılıklardan doğan g&amp;uuml;c&amp;uuml; a&amp;ccedil;ığa &amp;ccedil;ıkarmak, kararları alırken/sorunları &amp;ccedil;&amp;ouml;zerken işbirliği i&amp;ccedil;inde hareket etmek, farklılıklara değer vermek, yaratıcı bir bi&amp;ccedil;imde işbirliğine girmek, yenilik&amp;ccedil;i &amp;ccedil;&amp;ouml;z&amp;uuml;mler geliştirmek.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;strong&gt;7. Alışkanlık &amp;ndash; Baltayı Bile: &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;/strong&gt;Yaşam dengesi elde etmek, s&amp;uuml;rekli gelişimi uygulamaya ge&amp;ccedil;irmek, kişisel yenilenmeyi işler kılmak.&lt;/p&gt;</description><link>http://www.pwc-okul.com/education_details.aspx?edu_id=11584</link><pubDate>20120207T042547</pubDate></item><item><title>Yurtdışına Yapılan Ödemeler, Vergisel Problemler, Uyarılar- Öneriler</title><description>&lt;p&gt;&lt;span style="font-size: larger"&gt;&lt;strong&gt;ELE ALINACAK BAZI KONU BAŞLIKLARI&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style="font-size: larger"&gt;1 - Ana şirketten gelen hizmet faturaları (COST ALLOCATIONS)&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt;
    &lt;li&gt;&lt;span style="font-size: larger"&gt;Gider Yansıtmaları &lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;&lt;span style="font-size: larger"&gt;Verilen Hizmetler &lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;&lt;span style="font-size: larger"&gt;&amp;Ouml;rt&amp;uuml;l&amp;uuml; Kazan&amp;ccedil; Dağıtımı Var mı? &lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;&lt;span style="font-size: larger"&gt;Gider Paylaşımı &lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style="font-size: larger"&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; - Anlaşmalar&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; - Maliye&amp;rsquo;nin Konuya Yaklaşımı&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; - Nelere Dikkat Etmeli?&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;- Faturalama Nasıl Olmalı?&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; - Fatura Dışında Gereken Bilgi ve Belgeler&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;- Yapılan &amp;ouml;demelerin know-how / royalty olarak değerlendirilmesi riski&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style="font-size: larger"&gt;2 - Ana şirketten gelen mal faturaları&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt;
    &lt;li&gt;&lt;span style="font-size: larger"&gt;Transfer Pricing &lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style="font-size: larger"&gt;3 - Royalty &amp;Ouml;demeleri&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt;
    &lt;li&gt;&lt;span style="font-size: larger"&gt;Anlaşmalar (Lisans veren ile) &lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;&lt;span style="font-size: larger"&gt;Anlaşmalar ile ilgili Yabancı Sermaye Genel M&amp;uuml;d&amp;uuml;rl&amp;uuml;ğ&amp;uuml;ne Bilgi Verilmesi &lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;&lt;span style="font-size: larger"&gt;Bankalarca Yapılacak İşlemler &lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;&lt;span style="font-size: larger"&gt;Maliye&amp;rsquo;nin Konuya Yaklaşımı &lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;&lt;span style="font-size: larger"&gt;Faturalama Nasıl Olmalı? &lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;&lt;span style="font-size: larger"&gt;Fatura Dışında Gereken Bilgi ve Belgeler &lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;&lt;span style="font-size: larger"&gt;Gider yazmak i&amp;ccedil;in nelere ihtiya&amp;ccedil; var? &lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;&lt;span style="font-size: larger"&gt;KKEG yazılması durumunda stopaj ve KDV y&amp;uuml;k&amp;uuml;ml&amp;uuml;l&amp;uuml;kleri &lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;&lt;span style="font-size: larger"&gt;D&amp;ouml;neminde gelmeyen lisans/royalty faturalarının durumu &lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;&lt;span style="font-size: larger"&gt;Stopaj &lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style="font-size: larger"&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; - Ne zaman hesaplanır/&amp;ouml;denir?&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; - Oran&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;- İkili Anlaşmalar&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt;
    &lt;li&gt;&lt;span style="font-size: larger"&gt;KDV &lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style="font-size: larger"&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; - Ne zaman hesaplanır / &amp;ouml;denir?&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; - Oran&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;- İkili Anlaşmalar&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; - Vergi Kredisi (Tax Credit) ve belgelenmesi&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; - Net / Br&amp;uuml;t Anlaşmalar&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; - OECD&amp;rsquo;nin yaklaşımı ve Maliye Bakanlığı Muktezaları&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt;
    &lt;li&gt;&lt;span style="font-size: larger"&gt;Fiyat farklarının durumu &lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;&lt;span style="font-size: larger"&gt;Kur farklarının durumu &lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;&lt;span style="font-size: larger"&gt;Damga Vergisi &lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;&lt;span style="font-size: larger"&gt;&amp;Ouml;demeler T&amp;uuml;rkiye dışından yapılabilir mi? &lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;&lt;span style="font-size: larger"&gt;Adımıza yapılan &amp;ouml;demelerde vergi y&amp;uuml;k&amp;uuml;ml&amp;uuml;l&amp;uuml;ğ&amp;uuml; &lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;&lt;span style="font-size: larger"&gt;&amp;Ouml;rt&amp;uuml;l&amp;uuml; kazan&amp;ccedil; dağıtımı var mı? &lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style="font-size: larger"&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; - İlişkili şirkete yapılacak &amp;ouml;demelerde anlaşma tek başına yeterli mi?&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; - Başka d&amp;ouml;k&amp;uuml;mantasyona gerek var mı?&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; - Lisans / Royalty alacağının uzun s&amp;uuml;re &amp;ouml;denmemesinin &amp;ouml;rt&amp;uuml;l&amp;uuml;&amp;nbsp;sermaye a&amp;ccedil;ısından değerlendirilmesi&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt;
    &lt;li&gt;&lt;span style="font-size: larger"&gt;Karşılık, Tahakkuk, &amp;Ouml;deme &lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;&lt;span style="font-size: larger"&gt;Stopaj İade Talebi Olabilir mi? &lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;&lt;span style="font-size: larger"&gt;Lisans / Royalty Alacağından Vazge&amp;ccedil;me &lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;&lt;span style="font-size: larger"&gt;Doğrudan Gider Yazılabilecekler &lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;&lt;span style="font-size: larger"&gt;Aktifleştirilmesi Gerekenler ve Amortisman Oranları &lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;&lt;span style="font-size: larger"&gt;G&amp;uuml;mr&amp;uuml;k Uygulamaları A&amp;ccedil;ısından Değerlendirme &lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style="font-size: larger"&gt;4 - Serbest Meslek &amp;Ouml;demeleri&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt;
    &lt;li&gt;&lt;span style="font-size: larger"&gt;Yerel Mevzuat ve İkili Vergi Anlaşmaları &amp;Ccedil;er&amp;ccedil;evesinde Serbest Meslek Faaliyeti ve Serbest Meslek Kazancının Tanımı, &lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;&lt;span style="font-size: larger"&gt;Başlıca Serbest Meslek &amp;Ouml;demeleri, &lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;&lt;span style="font-size: larger"&gt;Yurt İ&amp;ccedil;ine Yapılan Serbest Meslek &amp;Ouml;demelerinin Vergisel Boyutu, &lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;&lt;span style="font-size: larger"&gt;Yurt Dışına Yapılan Serbest Meslek &amp;Ouml;demelerinin Yerel Vergi Mevzuatı &amp;ccedil;er&amp;ccedil;evesinde irdelenmesi, &lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;&lt;span style="font-size: larger"&gt;Yurt Dışına Yapılan Serbest Meslek &amp;Ouml;demelerinin &amp;Ccedil;ifte Vergilendirmeyi &amp;Ouml;nleme Anlaşmaları &amp;Ccedil;er&amp;ccedil;evesinde İrdelenmesi, &lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;&lt;span style="font-size: larger"&gt;&amp;Ouml;deme Yaparken Karşı Taraftan İstenecek Belgeler, &lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;&lt;span style="font-size: larger"&gt;Anlaşma Zorunlu mu? &lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;&lt;span style="font-size: larger"&gt;Net/Br&amp;uuml;t Anlaşmaların Anlamı, &lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;&lt;span style="font-size: larger"&gt;183 G&amp;uuml;n Kuralı, &lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style="font-size: larger"&gt;5 - Yurtdışından Temin Edilen Krediler&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt;
    &lt;li&gt;&lt;span style="font-size: larger"&gt;Vadesi &lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;&lt;span style="font-size: larger"&gt;Vadesine G&amp;ouml;re Yapılacak Kayıt İşlemleri ve belgeler &lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;&lt;span style="font-size: larger"&gt;KKDF Karşısındaki Durumu &lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;&lt;span style="font-size: larger"&gt;KDV Karşısındaki Durumu &lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;&lt;span style="font-size: larger"&gt;BSMV Karşısındaki Durumu &lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;&lt;span style="font-size: larger"&gt;DV Karşısındaki Durumu &lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;&lt;span style="font-size: larger"&gt;&amp;Ouml;rt&amp;uuml;l&amp;uuml; Sermaye A&amp;ccedil;ısından Değerlendirme &lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;&lt;span style="font-size: larger"&gt;Sermayeye İlave &lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;&lt;span style="font-size: larger"&gt;Alacaktan Vazge&amp;ccedil;me &lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;&lt;span style="font-size: larger"&gt;Kurun Dondurulması &lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;&lt;span style="font-size: larger"&gt;Kredi S&amp;uuml;resinin Uzatılması &lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;&lt;span style="font-size: larger"&gt;&amp;Ouml;demeler Sırasında Yapılacak İşlemler &lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;&lt;span style="font-size: larger"&gt;Dış Bor&amp;ccedil; K&amp;uuml;t&amp;uuml;ğ&amp;uuml;ne Bilgi Verilmesi &lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;&lt;span style="font-size: larger"&gt;Kredinin Yurt Dışında Temin Edilip Yurt Dışında A&amp;ccedil;tırılan Bir Banka Hesabına Aktarılması &lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;&lt;span style="font-size: larger"&gt;Kredinin Yurda Getirilmesi Zorunlu mu? &lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;&lt;span style="font-size: larger"&gt;Kredinin &amp;Ouml;denmesinde Mahsup M&amp;uuml;mk&amp;uuml;n m&amp;uuml;? &lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;&lt;span style="font-size: larger"&gt;Kredi Kredi Gelmeden Bir Mal veya Hizmet Bedelinin &amp;Ouml;denmesinde Doğrudan Kullanılabilir mi? &lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;&lt;span style="font-size: larger"&gt;Kredi Yerine Mevduat (Bankalarda KKDF&amp;rsquo;den Ka&amp;ccedil;ınmak İ&amp;ccedil;in İzlenen Yol) &lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;&lt;span style="font-size: larger"&gt;Back to Back Loans &lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;&lt;span style="font-size: larger"&gt;Yurt Dışından Kredi Temininde Garant&amp;ouml;r Olunması &lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;&lt;span style="font-size: larger"&gt;Finding Fee vb. Chargelar &lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;&lt;span style="font-size: larger"&gt;K&amp;ouml;pr&amp;uuml; Kredileri (Olduğu Gibi Yansıtma Halinde &amp;Ouml;rt&amp;uuml;l&amp;uuml; Sermaye Değerlendirimi) &lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;&lt;span style="font-size: larger"&gt;T&amp;uuml;rkiye&amp;rsquo;deki Şahsa Doğrudan Doğruya Kredi Verilmesi &lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;&lt;span style="font-size: larger"&gt;İşlemin Sıklığı T&amp;uuml;rkiye&amp;rsquo;de PE Oluşturabilir mi? &lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;&lt;span style="font-size: larger"&gt;Kredi Tescil Edilmemişse Sonradan Tescil Edilmesi &lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;&lt;span style="font-size: larger"&gt;Alacağın Sermayeye D&amp;ouml;n&amp;uuml;şt&amp;uuml;r&amp;uuml;lmesi &lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;&lt;span style="font-size: larger"&gt;Sermaye Avansı Olarak Gelen Tutarın Sermayeye İlavesi &lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;&lt;span style="font-size: larger"&gt;Sermaye Avansının Borca D&amp;ouml;n&amp;uuml;şt&amp;uuml;r&amp;uuml;lmesi &lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;&lt;span style="font-size: larger"&gt;Kur Farkları - &amp;Ouml;rt&amp;uuml;l&amp;uuml; Sermaye &lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style="font-size: larger"&gt;6 - Sorumlu Sıfatıyla KDV ve Sorunlar&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt;
    &lt;li&gt;&lt;span style="font-size: larger"&gt;Ne Zaman &amp;Ouml;denmeli? &lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;&lt;span style="font-size: larger"&gt;Yurt Dışında Yapılan T&amp;uuml;m Harcamalar KDV&amp;rsquo;ye Tabi mi? &lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;&lt;span style="font-size: larger"&gt;Kur Farkları KDV&amp;rsquo;ye Tabi mi? &lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;&lt;span style="font-size: larger"&gt;Verilmeyen Sorumlu Sıfatıyla KDV Beyanlarının Yaratacağı Sorunlar &lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style="font-size: larger"&gt;7&amp;nbsp;- Sorumlu Sıfatıyla Stopaj ve Sorunlar&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt;
    &lt;li&gt;&lt;span style="font-size: larger"&gt;Ne Zaman &amp;Ouml;denecek? &lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;&lt;span style="font-size: larger"&gt;Karşılık, Tahakkuk, &amp;Ouml;deme &lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;&lt;span style="font-size: larger"&gt;Belgesi Ne Olacak? &lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;&lt;span style="font-size: larger"&gt;Kur Farklarının Stopajı &lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;&lt;span style="font-size: larger"&gt;İade Talebi &lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;&lt;span style="font-size: larger"&gt;Anlaşmaların Getirdiği İmkanlar &lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style="font-size: larger"&gt;8&amp;nbsp;- Temett&amp;uuml;lerin Vergilendirilmesi&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt;
    &lt;li&gt;&lt;span style="font-size: larger"&gt;Ge&amp;ccedil;miş yıl kazan&amp;ccedil;larının dağıtımı &lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;&lt;span style="font-size: larger"&gt;Cari yıl kazan&amp;ccedil;larının dağıtımı &lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;&lt;span style="font-size: larger"&gt;&amp;Ouml;rt&amp;uuml;l&amp;uuml; kazan&amp;ccedil; dağıtımı temett&amp;uuml; sayılır mı? &lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style="font-size: larger"&gt;9&amp;nbsp;- G&amp;uuml;mr&amp;uuml;k Mevzuatı A&amp;ccedil;ısından Sorunlar, Uyarılar ve &amp;Ouml;neriler&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;</description><link>http://www.pwc-okul.com/education_details.aspx?edu_id=11585</link><pubDate>20120207T042547</pubDate></item><item><title>Sigorta Sektörüne Yönelik İç Sistemler (Türk Sigorta Enstitüsü Vakfı ile İşbirliği)</title><description>&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;b&gt;&lt;u&gt;&lt;span style="color: black"&gt;&lt;font size="2"&gt;PROGRAMIN İ&amp;Ccedil;ERİĞİ&lt;/font&gt;&lt;/span&gt;&lt;/u&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;
&lt;div style="margin: 12pt 0in 0pt"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="color: black"&gt;&lt;font size="2"&gt;1.&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; İ&amp;ccedil; Sistemlere Giriş&lt;/font&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style="margin: 12pt 0in 0pt"&gt;&lt;span style="color: black"&gt;&lt;font size="2"&gt;a.&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Risk y&amp;ouml;netimi, i&amp;ccedil; kontrol ve i&amp;ccedil; denetim sistemlerine giriş&lt;/font&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style="margin: 12pt 0in 0pt"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="color: black"&gt;&lt;font size="2"&gt;2.&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Risk ve Kontrol&lt;/font&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style="margin: 12pt 0in 0pt"&gt;&lt;span style="color: black"&gt;&lt;font size="2"&gt;a.&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Riskin tanımı ve sigortacılıkta risk t&amp;uuml;rleri&lt;/font&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style="margin: 12pt 0in 0pt"&gt;&lt;span style="color: black"&gt;&lt;font size="2"&gt;b.&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Riskin indirgenmesi ve kontroller&lt;/font&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style="margin: 12pt 0in 0pt"&gt;&lt;span style="color: black"&gt;&lt;font size="2"&gt;c.&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; İ&amp;ccedil; kontrol&amp;uuml;n tanımı ve kontrol ssınıflandırmaları&lt;/font&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style="margin: 12pt 0in 0pt"&gt;&lt;span style="color: black"&gt;&lt;font size="2"&gt;d.&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Sigorta sekt&amp;ouml;r&amp;uuml;ne y&amp;ouml;nelik risk ve i&amp;ccedil; kontrol &amp;ouml;rnekleri&lt;/font&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style="margin: 12pt 0in 0pt"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="color: black"&gt;&lt;font size="2"&gt;3.&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Risk Y&amp;ouml;netimi Sistemi&lt;/font&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style="margin: 12pt 0in 0pt"&gt;&lt;span style="color: black"&gt;&lt;font size="2"&gt;a.&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Risk y&amp;ouml;netimi metodolojisi&lt;/font&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style="margin: 12pt 0in 0pt"&gt;&lt;span style="color: black"&gt;&lt;font size="2"&gt;b.&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;Ouml;nemli risk y&amp;ouml;netimi tanımları - risk alma isteği, risk toleransı vb.&lt;/font&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style="margin: 12pt 0in 0pt"&gt;&lt;span style="color: black"&gt;&lt;font size="2"&gt;c.&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Kurumsal risk y&amp;ouml;netiminin tanımı&lt;/font&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style="margin: 12pt 0in 0pt"&gt;&lt;span style="color: black"&gt;&lt;font size="2"&gt;d.&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; COSO II - kurumsal risk y&amp;ouml;netimi &amp;ccedil;er&amp;ccedil;evesi ve sigortacılık a&amp;ccedil;ısından değerlendirilmesi&lt;/font&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style="margin: 12pt 0in 0pt"&gt;&lt;span style="color: black"&gt;&lt;font size="2"&gt;e.&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Sigorta İ&amp;ccedil; Sistemler Y&amp;ouml;netmeliği&amp;rsquo;nde risk y&amp;ouml;netimi sistemi&lt;/font&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style="margin: 12pt 0in 0pt"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="color: black"&gt;&lt;font size="2"&gt;4.&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; I&amp;ccedil; Kontrol Sistemi ve COSO İ&amp;ccedil; Kontrol &amp;Ccedil;er&amp;ccedil;evesi&lt;/font&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style="margin: 12pt 0in 0pt"&gt;&lt;span style="color: black"&gt;&lt;font size="2"&gt;a.&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; COSO I&amp;nbsp;- i&amp;ccedil; kontrol &amp;ccedil;er&amp;ccedil;evesi&lt;/font&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style="margin: 12pt 0in 0pt"&gt;&lt;span style="color: black"&gt;&lt;font size="2"&gt;b.&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; COSO'daki başlıca kavramlar ve sigorta sekt&amp;ouml;r&amp;uuml;ne y&amp;ouml;nelik uygulamaları&lt;/font&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style="margin: 12pt 0in 0pt"&gt;&lt;span style="color: black"&gt;&lt;font size="2"&gt;c.&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;Sigorta İ&amp;ccedil; Sistemler Y&amp;ouml;netmeliği&amp;rsquo;nde i&amp;ccedil; kontrol sistemi&lt;/font&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style="margin: 12pt 0in 0pt"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="color: black"&gt;&lt;font size="2"&gt;5.&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; İ&amp;ccedil; Denetim Sistemi&lt;/font&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style="margin: 12pt 0in 0pt"&gt;&lt;span style="color: black"&gt;&lt;font size="2"&gt;a.&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; İ&amp;ccedil; denetimin tanımı&lt;/font&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style="margin: 12pt 0in 0pt"&gt;&lt;span style="color: black"&gt;&lt;font size="2"&gt;b.&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Uluslararası i&amp;ccedil; denetim standartları ve mesleki uygulama &amp;ccedil;er&amp;ccedil;evesi&lt;/font&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style="margin: 12pt 0in 0pt"&gt;&lt;span style="color: black"&gt;&lt;font size="2"&gt;c.&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; İ&amp;ccedil; denetim metodolojisi&lt;/font&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style="line-height: 12pt; margin: 0in 0in 0pt"&gt;&lt;span style="color: black"&gt;&lt;font size="2"&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;i.&amp;nbsp; Risk değerlendirmesi ve i&amp;ccedil; denetim planının hazırlanması&lt;/font&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style="line-height: 12pt; margin: 0in 0in 0pt"&gt;&lt;span style="color: black"&gt;&lt;font size="2"&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;ii. Denetimin ger&amp;ccedil;ekleştirilmesi, denetim ve kontrol testlerinin uygulanması&lt;/font&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style="line-height: 12pt; margin: 0in 0in 0pt"&gt;&lt;span style="color: black"&gt;&lt;font size="2"&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;iii.Bulgular, raporlama ve &amp;ouml;nerilerin geliştirilmesi&lt;/font&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style="line-height: 12pt; margin: 0in 0in 0pt"&gt;&lt;span style="color: black"&gt;&lt;font size="2"&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;iv.Kapama ve takip mekanizması&lt;/font&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style="line-height: 12pt; margin: 0in 0in 0pt"&gt;&lt;span style="color: black"&gt;&lt;font size="2"&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;v.&amp;nbsp;&amp;Ccedil;alışma kağıtları ve dok&amp;uuml;mantasyon&lt;/font&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style="margin: 12pt 0in 0pt"&gt;&lt;span style="color: black"&gt;&lt;font size="2"&gt;d.&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;Sigorta İ&amp;ccedil; Sistemler Y&amp;ouml;netmeliği&amp;rsquo;nde i&amp;ccedil; denetim sistemi&lt;/font&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style="margin: 12pt 0in 0pt"&gt;&lt;span style="color: black"&gt;&lt;font size="2"&gt;e.&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; İ&amp;ccedil; denetim ile risk y&amp;ouml;netimi ve i&amp;ccedil; kontrol sistemlerinin ilişkisi ve farkları&lt;/font&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-size: larger"&gt;&lt;span style="font-family: Arial"&gt;&lt;span style="color: black"&gt;KAYIT&amp;nbsp;İ&amp;Ccedil;İN: T&amp;uuml;rk Sigorta Enstit&amp;uuml;s&amp;uuml; Vakfı&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-size: larger"&gt;&lt;span style="font-family: Arial"&gt;&lt;span style="color: black"&gt;Eğitim Uzmanı Barış Taş&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;div style="margin: 0in 0in 0pt"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-size: larger"&gt;&lt;span style="font-family: Arial"&gt;&lt;span style="color: black"&gt;Telefon: 212 296 2257 (123 dahili no)&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt;</description><link>http://www.pwc-okul.com/education_details.aspx?edu_id=11586</link><pubDate>20120207T042547</pubDate></item><item><title>Bilgi Teknolojileri Denetimine Giriş ve Bilgi Güvenliği Kavramları</title><description>&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-size: larger"&gt;&lt;span style="font-family: Arial"&gt;&lt;span style="layout-grid-mode: line; color: black"&gt;METODOLOJİ: &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;span style="font-size: larger"&gt;&lt;span style="font-family: Arial"&gt;Bu eğitim ile katılımcılar bilgi teknolojileri ile ilgili genel kavramlar, bilgi teknolojilerinden kaynaklanabilecek riskler, bilgi teknolojileri genel kontrolleri, bu kontrollerin test edilmesi i&amp;ccedil;in kullanılabilecek y&amp;ouml;ntemler ve en &amp;ccedil;ok bilinen bilgi teknolojileri standartları hakkında bilgi sahibi olacaklardır. Eğitim s&amp;uuml;resi 2 g&amp;uuml;nd&amp;uuml;r&lt;span style="layout-grid-mode: line"&gt;.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;div style="margin: 0in -23.65pt 0pt 0in; text-align: justify"&gt;&lt;span style="font-size: larger"&gt;&lt;span style="font-family: Arial"&gt;&lt;b&gt;&lt;u&gt;&lt;span style="layout-grid-mode: line; color: black"&gt;EĞİTİMDE ELE ALINACAK BAZI KONU BAŞLIKLARI&lt;/span&gt;&lt;/u&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&amp;nbsp;&lt;/div&gt;
&lt;div style="margin: 0in -23.65pt 0pt 0in; text-align: justify"&gt;&amp;nbsp;&lt;/div&gt;
&lt;ul type="disc" style="margin-top: 0in"&gt;
    &lt;li style="margin: 0in 0in 0pt; color: black; text-align: justify"&gt;&lt;span style="font-family: Arial"&gt;BT Denetimine Giriş&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
    &lt;li style="margin: 0in 0in 0pt; color: black; text-align: justify"&gt;&lt;span style="font-family: Arial"&gt;BT Genel Kontrolleri&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
    &lt;li style="margin: 0in 0in 0pt; color: black; text-align: justify"&gt;&lt;span style="font-family: Arial"&gt;BT Genel Kontrolleri&amp;rsquo;ni Ni&amp;ccedil;in &amp;Ouml;nemsiyoruz?&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
    &lt;li style="margin: 0in 0in 0pt; color: black; text-align: justify"&gt;&lt;span style="font-family: Arial"&gt;Bilgisayar Operasyonları&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
    &lt;li style="margin: 0in 0in 0pt; color: black; text-align: justify"&gt;&lt;span style="font-family: Arial"&gt;BT G&amp;uuml;venliği -Programlara ve Veriye Erişim&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
    &lt;li style="margin: 0in 0in 0pt; color: black; text-align: justify"&gt;&lt;span style="font-family: Arial"&gt;Program Değişiklikleri&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
    &lt;li style="margin: 0in 0in 0pt; color: black; text-align: justify"&gt;&lt;span style="font-family: Arial"&gt;Sistem Geliştirme&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
    &lt;li style="margin: 0in 0in 0pt; color: black; text-align: justify"&gt;&lt;span style="font-family: Arial"&gt;CobiT, ISO27001 ve diğer BT Y&amp;ouml;netim Standartları&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;</description><link>http://www.pwc-okul.com/education_details.aspx?edu_id=11587</link><pubDate>20120207T042547</pubDate></item><item><title>İlaç Sektöründe Gümrük ve Vergi Uygulamaları</title><description>&lt;p&gt;&lt;span style="font-family: Arial"&gt;&lt;span style="font-size: larger"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="layout-grid-mode: line; color: black"&gt;SEMİNERDE ELE ALINACAK BAZI KONU BAŞLIKLARI&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family: Arial"&gt;&lt;span style="font-size: larger"&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul type="disc" style="margin-top: 0in"&gt;
    &lt;li style="margin: 0in 0in 0pt"&gt;&lt;span style="font-family: Arial"&gt;&lt;span style="font-size: larger"&gt;&lt;span style="layout-grid-mode: line"&gt;Fiktif Antrepo Uygulamaları&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
    &lt;li style="margin: 0in 0in 0pt"&gt;&lt;span style="font-family: Arial"&gt;&lt;span style="font-size: larger"&gt;&lt;span style="layout-grid-mode: line"&gt;Serbest B&amp;ouml;lge Uygulamaları&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
    &lt;li style="margin: 0in 0in 0pt"&gt;&lt;span style="font-family: Arial"&gt;&lt;span style="font-size: larger"&gt;&lt;span style="layout-grid-mode: line"&gt;Etken madde ithalatında KDV oranları&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
    &lt;li style="margin: 0in 0in 0pt"&gt;&lt;span style="font-family: Arial"&gt;&lt;span style="font-size: larger"&gt;&lt;span style="layout-grid-mode: line"&gt;G&amp;uuml;mr&amp;uuml;k beyannamelerinin elektronik ortamda hazırlanması ve maliyetlerin azaltılması&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
    &lt;li style="margin: 0in 0in 0pt"&gt;&lt;span style="font-family: Arial"&gt;&lt;span style="font-size: larger"&gt;&lt;span style="layout-grid-mode: line"&gt;İthalat işlemlerinde dikkat edilmesi gereken hususlar&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
    &lt;li style="margin: 0in 0in 0pt"&gt;&lt;span style="font-family: Arial"&gt;&lt;span style="font-size: larger"&gt;&lt;span style="layout-grid-mode: line"&gt;İla&amp;ccedil; sekt&amp;ouml;r&amp;uuml;nde KDV Uygulamaları ve mevzuattaki son değişiklikler&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
    &lt;li style="margin: 0in 0in 0pt"&gt;&lt;span style="font-family: Arial"&gt;&lt;span style="font-size: larger"&gt;&lt;span style="layout-grid-mode: line"&gt;İthalat Kontrolleri ve Bildirimleri&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
    &lt;li style="margin: 0in 0in 0pt"&gt;&lt;span style="font-family: Arial"&gt;&lt;span style="font-size: larger"&gt;&lt;span style="layout-grid-mode: line"&gt;İla&amp;ccedil; sekt&amp;ouml;r&amp;uuml;nde E-fatura Uygulamaları&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;</description><link>http://www.pwc-okul.com/education_details.aspx?edu_id=11588</link><pubDate>20120207T042547</pubDate></item><item><title>Çalışma Hayatının Geleceği, 2020 Senaryoları</title><description>&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-family: Arial"&gt;&lt;span style="font-size: larger"&gt;&lt;span style="layout-grid-mode: line; color: black"&gt;SEMİNERDE ELE ALINACAK BAZI KONU BAŞLIKLARI&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt;
    &lt;li&gt;&lt;span style="font-family: Arial"&gt;&lt;span style="font-size: larger"&gt;&lt;span style="layout-grid-mode: line; color: black"&gt;&amp;Ccedil;alışma Hayatını Değiştiren Etmenler&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;&lt;span style="font-family: Arial"&gt;&lt;span style="font-size: larger"&gt;&lt;span style="layout-grid-mode: line; color: black"&gt;Yeni Nesil ve Beklentileri&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;&lt;span style="font-family: Arial"&gt;&lt;span style="font-size: larger"&gt;&lt;span style="layout-grid-mode: line; color: black"&gt;PwC Global araştırmaları ile, 2020 i&amp;ccedil;in ele alınan 3 farklı d&amp;uuml;nya senaryosu&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style="font-family: Arial"&gt;&lt;span style="font-size: larger"&gt;&lt;span style="layout-grid-mode: line; color: black"&gt;1 - Mavi D&amp;uuml;nya&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; - &lt;span style="font-family: Arial"&gt;&lt;span style="font-size: larger"&gt;&lt;span style="layout-grid-mode: line; color: black"&gt;B&amp;uuml;y&amp;uuml;k Firma Kapitalizminin baskın olduğu, firmaların giderek daha da b&amp;uuml;y&amp;uuml;d&amp;uuml;ğ&amp;uuml; d&amp;uuml;nyadır.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style="font-family: Arial"&gt;&lt;span style="font-size: larger"&gt;&lt;span style="layout-grid-mode: line; color: black"&gt;2 - Yeşil D&amp;uuml;nya&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; - Sosyal Sorumluluk Projelerinin &amp;ccedil;ok yoğun olduğu, demografik değişikliklerin ve s&amp;uuml;rd&amp;uuml;r&amp;uuml;lebilirliğin, işin temel &amp;ouml;ğeleri olduğu d&amp;uuml;nyadır.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style="font-family: Arial"&gt;&lt;span style="font-size: larger"&gt;&lt;span style="layout-grid-mode: line; color: black"&gt;3 - Turuncu D&amp;uuml;nya&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; - Şirketlerin ortak networklere d&amp;ouml;n&amp;uuml;şt&amp;uuml;ğ&amp;uuml;, uzmanlığın d&amp;uuml;nya ekonomisini y&amp;ouml;nettiği d&amp;uuml;nyadır.&lt;br /&gt;
&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt;
    &lt;li&gt;&lt;span style="font-family: Arial"&gt;&lt;span style="font-size: larger"&gt;&lt;span style="layout-grid-mode: line; color: black"&gt;Varsayılan bu 3 tip d&amp;uuml;nyada insan y&amp;ouml;netimiyle ilgili &amp;ouml;zet karakteristik bilgiler.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;&lt;span style="font-family: Arial"&gt;&lt;span style="font-size: larger"&gt;&lt;span style="layout-grid-mode: line; color: black"&gt;Yarının d&amp;uuml;nyasına ne kadar hazırsınız?&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;&lt;span style="font-family: Arial"&gt;&lt;span style="font-size: larger"&gt;&lt;span style="layout-grid-mode: line; color: black"&gt;Uygulamalar, soru, cevap ve paylaşımlar&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;</description><link>http://www.pwc-okul.com/education_details.aspx?edu_id=11589</link><pubDate>20120207T042547</pubDate></item><item><title>Ar-Ge Teşvik ve Destekleri, Teknoloji Geliştirme Bölgeleri Vergi Uygulamaları,Sorunlar ve Çözüm Önerileri </title><description>&lt;p&gt;&lt;b&gt;&lt;u&gt;&lt;span style="layout-grid-mode: line; color: black; font-size: 10pt"&gt;ELE ALINACAK &amp;nbsp;KONU BAŞLIKLARI&lt;/span&gt;&lt;/u&gt;&lt;/b&gt;&lt;b&gt;&amp;nbsp;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;
&lt;div style="margin: 0in 0in 0pt -1.15pt"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: 10pt"&gt;I. &lt;/span&gt;&lt;span style="color: black; font-size: 10pt"&gt;5746 sayılı AR-GE Faaliyetlerinin Desteklenmesi Hakkında Kanun&amp;rsquo;la getirilen vergi&amp;nbsp;teşvikleri&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style="margin: 0in 0in 0pt -1.15pt"&gt;&amp;nbsp;&lt;/div&gt;
&lt;div style="text-indent: -0.25in; margin: 0in 0in 0pt 34.85pt"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: 10pt"&gt;&amp;middot;&lt;span style="font: 7pt 'Times New Roman'"&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="color: black; font-size: 10pt"&gt;Ar-Ge indirimi&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style="text-indent: -0.25in; margin: 0in 0in 0pt 34.85pt"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: 10pt"&gt;&amp;middot;&lt;span style="font: 7pt 'Times New Roman'"&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="color: black; font-size: 10pt"&gt;Gelir vergisi stopajı teşviki&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style="text-indent: -0.25in; margin: 0in 0in 0pt 34.85pt"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: 10pt"&gt;&amp;middot;&lt;span style="font: 7pt 'Times New Roman'"&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="color: black; font-size: 10pt"&gt;Sigorta primi desteği&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style="text-indent: -0.25in; margin: 0in 0in 0pt 34.85pt"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: 10pt"&gt;&amp;middot;&lt;span style="font: 7pt 'Times New Roman'"&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="color: black; font-size: 10pt"&gt;Teknogirişim sermaye desteği&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style="text-indent: -0.25in; margin: 0in 0in 0pt 34.85pt"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: 10pt"&gt;&amp;middot;&lt;span style="font: 7pt 'Times New Roman'"&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="color: black; font-size: 10pt"&gt;Damga vergisi istisnası&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style="margin: 0in 0in 0pt -1.15pt"&gt;&amp;nbsp;&lt;/div&gt;
&lt;div style="margin: 0in 0in 0pt -1.15pt"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: 10pt"&gt;II. &lt;/span&gt;&lt;span style="color: black; font-size: 10pt"&gt;5520 sayılı Kurumlar Vergisi Kanunu Kapsamında AR-GE indirimi&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style="text-align: justify; margin: 0in 0in 0pt -1.15pt"&gt;&amp;nbsp;&lt;/div&gt;
&lt;div style="margin: 0in 0in 0pt -1.15pt"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: 10pt"&gt;III. &lt;/span&gt;&lt;span style="color: black; font-size: 10pt"&gt;Teknoloji Geliştirme B&amp;ouml;lgeleri ve bu b&amp;ouml;lgelerde Ar-Ge ve yazılım faaliyetleri i&amp;ccedil;in uygulanan vergi teşvikleri&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style="text-align: justify; margin: 0in 0in 0pt -1.15pt"&gt;&amp;nbsp;&lt;/div&gt;
&lt;div style="text-indent: -0.25in; margin: 0in 0in 0pt 34.85pt"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: 10pt"&gt;&amp;middot;&lt;span style="font: 7pt 'Times New Roman'"&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="color: black; font-size: 10pt"&gt;Gelir ve Kurumlar Vergisi istisnası&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style="text-indent: -0.25in; margin: 0in 0in 0pt 34.85pt"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: 10pt"&gt;&amp;middot;&lt;span style="font: 7pt 'Times New Roman'"&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="color: black; font-size: 10pt"&gt;Ar-Ge ve yazılımcı personel i&amp;ccedil;in gelir vergisi stopajı ve damga vergisi teşviki&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style="text-indent: -0.25in; margin: 0in 0in 0pt 34.85pt"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: 10pt"&gt;&amp;middot;&lt;span style="font: 7pt 'Times New Roman'"&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="color: black; font-size: 10pt"&gt;KDV istisnası&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style="text-indent: -0.25in; margin: 0in 0in 0pt 34.85pt"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: 10pt"&gt;&amp;middot;&lt;span style="font: 7pt 'Times New Roman'"&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="color: black; font-size: 10pt"&gt;Sigorta primi desteği&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style="text-align: justify; margin: 0in 0in 0pt -1.15pt"&gt;&amp;nbsp;&lt;/div&gt;
&lt;div style="margin: 0in 0in 0pt -1.15pt"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: 10pt"&gt;IV. &lt;/span&gt;&lt;span style="color: black; font-size: 10pt"&gt;AR-GE Faaliyetlerine Sağlanan Nakdi Destekler&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style="text-align: justify; margin: 0in 0in 0pt -1.15pt"&gt;&amp;nbsp;&lt;/div&gt;
&lt;div style="margin: 0in 0in 0pt -1.15pt"&gt;&lt;span style="color: black; font-size: 10pt"&gt;V. &lt;/span&gt;&lt;span style="color: black; font-size: 10pt"&gt;Yatırım Teşvik Mevzuatı Uygulamaları Kapsamında AR-GE Yatırımları&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;</description><link>http://www.pwc-okul.com/education_details.aspx?edu_id=11590</link><pubDate>20120207T042547</pubDate></item><item><title>Gümrük ve Vergi İncelemeleri Süreci ve Yönetici ve Ortakların Vergi ve Cezai Sorumlulukları</title><description>&lt;p&gt;&lt;strong&gt;SEMİNERDE ELE ALINACAK KONU BAŞLIKLAR&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt;
    &lt;li&gt;Vergi İncelemesi Kavramı: Haklar Ve Y&amp;uuml;k&amp;uuml;ml&amp;uuml;l&amp;uuml;kler&lt;br /&gt;
    &lt;br /&gt;
    &lt;ul&gt;
        &lt;li&gt;Vergi İnceleme S&amp;uuml;reci,&lt;/li&gt;
        &lt;li&gt;S&amp;uuml;re&amp;ccedil;te yasal olarak yapılması gerekenler,&lt;/li&gt;
        &lt;li&gt;Verginin tarhı,&lt;/li&gt;
        &lt;li&gt;İnceleme s&amp;uuml;recinde stratejiler,&lt;/li&gt;
    &lt;/ul&gt;
    &lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;ul&gt;
    &lt;li&gt;İnceleme Sonrası S&amp;uuml;re&amp;ccedil;&lt;br /&gt;
    &lt;br /&gt;
    &lt;ul&gt;
        &lt;li&gt;Uyuşmazlığın &amp;ccedil;&amp;ouml;z&amp;uuml;m&amp;uuml;,&lt;/li&gt;
        &lt;li&gt;Uzlaşma,&lt;/li&gt;
        &lt;li&gt;Uyuşmazlığa karşı dava a&amp;ccedil;ılması,&lt;/li&gt;
    &lt;/ul&gt;
    &lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;ul&gt;
    &lt;li&gt;G&amp;uuml;ncel Uyuşmazlık Konuları&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;G&amp;uuml;mr&amp;uuml;k Uyuşmalıklarının Vergi Uyuşmazlıklarından farkları&lt;br /&gt;
    &lt;br /&gt;
    &lt;ul&gt;
        &lt;li&gt;İtiraz ve D&amp;uuml;zeltme Sistemi,&lt;/li&gt;
        &lt;li&gt;S&amp;uuml;reler,&lt;/li&gt;
        &lt;li&gt;S&amp;uuml;re&amp;ccedil;,&lt;/li&gt;
    &lt;/ul&gt;
    &lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;ul&gt;
    &lt;li&gt;Şirket Y&amp;ouml;netici ve Ortaklarının G&amp;uuml;mr&amp;uuml;k ve Dış Ticaret İşlemlerine İlişkin Sorumluları - G&amp;uuml;mr&amp;uuml;k Kanunundan Kaynaklanan Vergi ve Cezalar&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;5607 Sayılı Ka&amp;ccedil;ak&amp;ccedil;ılık Kanunun Uygulanması ve Y&amp;ouml;netici Sorumlulukları&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;Şirketin Vergi Bor&amp;ccedil;larından Dolayı Sorumluluk&lt;br /&gt;
    &lt;br /&gt;
    &lt;ul&gt;
        &lt;li&gt;Ortakların Sorumluluğu&lt;/li&gt;
        &lt;li&gt;Kanuni Temsilcilerin Sorumlulukları&lt;/li&gt;
    &lt;/ul&gt;
    &lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;ul&gt;
    &lt;li&gt;Şirketin G&amp;uuml;mr&amp;uuml;k Vergisi Bor&amp;ccedil;larından Dolayı Sorumluluk&lt;br /&gt;
    &lt;br /&gt;
    &lt;ul&gt;
        &lt;li&gt;Ortakların Sorumluluğu&lt;/li&gt;
        &lt;li&gt;Kanuni Temsilcilerin Sorumlulukları&lt;/li&gt;
    &lt;/ul&gt;
    &lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;ul&gt;
    &lt;li&gt;Zaman-ı İdare&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;&amp;Ouml;rnek Olaylar ve &amp;Ouml;rnek Davalar&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;Sahte veya muhteviyatı itibariyle yanıltıcı belge kullanımı nedeniyle sorumluluk&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;Zamanaşımı, itiraz, &amp;ouml;l&amp;uuml;m hallerinde sorumluluk&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;Yeni T&amp;uuml;rk Ceza Yasası&amp;rsquo;nda Sorumlulukla İlgili H&amp;uuml;k&amp;uuml;mler&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;</description><link>http://www.pwc-okul.com/education_details.aspx?edu_id=11591</link><pubDate>20120207T042547</pubDate></item><item><title>Yönetici ve Ortakların Vergisel Sorumlulukları</title><description>&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style="font-size: 10pt"&gt;&lt;b&gt;&lt;u&gt;&lt;span style="layout-grid-mode: line"&gt;EĞİTİMDE ELE ALINACAK BAZI KONU BAŞLIKLARI&lt;/span&gt;&lt;/u&gt;&lt;/b&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul type="disc" style="margin-top: 0in"&gt;
    &lt;li style="margin: 0in 0in 0pt"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt"&gt;&lt;span style="layout-grid-mode: line"&gt;Sermaye Şirketlerinde &lt;/span&gt;Ortakların Kusursuz Sorumluluğu &lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;ul&gt;
    &lt;li style="margin: 0in 0in 0pt"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt"&gt;T&amp;uuml;rk Ticaret Yasası Taslağı&amp;rsquo;nda Ortak ve Y&amp;ouml;neticilerin Sorumlulukları İle İlgili D&amp;uuml;zenlemeler &lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;ul&gt;
    &lt;li&gt;&lt;span style="font-size: 10pt"&gt;&lt;span style="font-weight: normal"&gt;Kanuni Temsilcilerin Vergi ve Cezalardan (Para/Hapis) Sorumlulukları&lt;/span&gt; &lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;ul type="disc" style="margin-top: 0in"&gt;
    &lt;li style="margin: 0in 0in 0pt"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt"&gt;Şirketin Vergi Bor&amp;ccedil;larından Dolayı Sorumluluk &lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;ul type="disc" style="margin-top: 0in"&gt;
    &lt;li style="margin: 0in 0in 0pt"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt"&gt;Şirkete Yapılan Vergi Tarhiyatları Nedeniyle Sorumluluk &lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;ul type="disc" style="margin-top: 0in"&gt;
    &lt;li style="margin: 0in 0in 0pt"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt"&gt;Sahte veya Muhteviyatı İtibariyle Yanıltıcı Belge Kullanımı Nedeniyle Sorumluluk &lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;ul type="disc" style="margin-top: 0in"&gt;
    &lt;li style="margin: 0in 0in 0pt"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt"&gt;Pişmanlıkla Beyanın Sorumluluğa Etkisi &lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;ul type="disc" style="margin-top: 0in"&gt;
    &lt;li style="margin: 0in 0in 0pt"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt"&gt;Muhasebe Sorumlularının Sorumluluğu Var Mı? &lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;ul type="disc" style="margin-top: 0in"&gt;
    &lt;li style="margin: 0in 0in 0pt"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt"&gt;Tasfiye D&amp;ouml;neminde Sorumluluk &lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;ul type="disc" style="margin-top: 0in"&gt;
    &lt;li style="margin: 0in 0in 0pt"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt"&gt;Başkasının Fiilleri Nedeniyle Sorumluluk &lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;ul type="disc" style="margin-top: 0in"&gt;
    &lt;li style="margin: 0in 0in 0pt"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt"&gt;Yabancı Kurum Ve Şahısların Temsilcilerinin Sorumlulukları &lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;ul type="disc" style="margin-top: 0in"&gt;
    &lt;li style="margin: 0in 0in 0pt"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt"&gt;Yeni T&amp;uuml;rk Ceza Yasası&amp;rsquo;nda Sorumlulukla İlgili H&amp;uuml;k&amp;uuml;mler &lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;ul type="disc" style="margin-top: 0in"&gt;
    &lt;li style="margin: 0in 0in 0pt"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt"&gt;Zamanaşımı, İtiraz, &amp;Ouml;l&amp;uuml;m Hallerinde Sorumluluk &lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;ul type="disc" style="margin-top: 0in"&gt;
    &lt;li style="margin: 0in 0in 0pt"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt"&gt;Yurt Dışına &amp;Ccedil;ıkış Yasağı &lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;ul type="disc" style="margin-top: 0in"&gt;
    &lt;li style="margin: 0in 0in 0pt"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt"&gt;Teminat istenen hallerde y&amp;ouml;neticilerden de teminat istenebilir mi? &lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;ul type="disc" style="margin-top: 0in"&gt;
    &lt;li style="margin: 0in 0in 0pt"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt"&gt;Zaman-ı İdare &lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;ul type="disc" style="margin-top: 0in"&gt;
    &lt;li style="margin: 0in 0in 0pt"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt"&gt;G&amp;uuml;mr&amp;uuml;k tarhiyatlarından doğan olası sorumluluklar. &lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;</description><link>http://www.pwc-okul.com/education_details.aspx?edu_id=11592</link><pubDate>20120207T042547</pubDate></item><item><title>Liaison Ofislerde (İrtibat Bürolarında) Riskler, Çözümler ve Öneriler</title><description>&lt;p&gt;&lt;u&gt;&lt;strong&gt;EĞİTİMDE ELE ALINACAK BAZI KONU BAŞLIKLARI&lt;/strong&gt;&lt;/u&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt;
    &lt;li&gt;İrtibat b&amp;uuml;roları nasıl ve hangi ama&amp;ccedil; i&amp;ccedil;in kurulular?&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;İrtibat b&amp;uuml;roları i&amp;ccedil;in ticari faaliyet sayılmayan işler nelerdir?&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;Faaliyetin hazırlayıcı veya yardımcı karakterde olup olmadığı nasıl anlaşılacak?&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;İrtibat b&amp;uuml;rosunda &amp;ccedil;alıştırılacak personel sayısı problem yaratır mı?&lt;br /&gt;
    &lt;br /&gt;
    &lt;ul&gt;
        &lt;li&gt;T&amp;uuml;rk personel istihdamı&lt;/li&gt;
        &lt;li&gt;Yabancı personel istihdamı&lt;/li&gt;
    &lt;/ul&gt;
    &lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;ul&gt;
    &lt;li&gt;Faaliyet s&amp;uuml;resi, s&amp;uuml;renin uzatılması&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;Faaliyet alanını daha sonra değiştirebilir mi?&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;İrtibat b&amp;uuml;rosu işyeri midir?&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;İrtibat b&amp;uuml;rosunu y&amp;uuml;r&amp;uuml;tmekle g&amp;ouml;revli kişiye verilen yetki belgesi daha sonra geri alınabilir mi?&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;İşyeri sayılmayan irtibat b&amp;uuml;rosunda kazan&amp;ccedil; elde edilirse kazan&amp;ccedil; vergiye tabi midir?&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;İrtibat b&amp;uuml;rosu kendi adına demirbaş alabilir mi?&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;İrtibat b&amp;uuml;rolarının kurumlar vergisi m&amp;uuml;kellefiyeti tesis ettirmeleri gerekiyor mu?&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;Serbest b&amp;ouml;lgelerde irtibat b&amp;uuml;rosu kurulma koşulları nelerdir? Mevcut faaliyetler artık serbest b&amp;ouml;lgede y&amp;uuml;r&amp;uuml;t&amp;uuml;lebilir mi?&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;B&amp;uuml;ro a&amp;ccedil;ma sadece kiralama ile mi oluyor? İrtibat b&amp;uuml;rosu binayı satın alabilir mi?&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;İrtibat b&amp;uuml;rosunun tasfiyesi&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;İrtibat b&amp;uuml;rosu &amp;ccedil;alışanların sigorta y&amp;uuml;k&amp;uuml;ml&amp;uuml;l&amp;uuml;kleri&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;Aynı şirketin veya grubun birden fazla irtibat b&amp;uuml;rosu olabilir mi?&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;T&amp;uuml;rkiye&amp;rsquo;de şirket varsa aynı zamanda aynı şirket veya gruba ait irtibat b&amp;uuml;rosu olabilir mi?&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;İrtibat b&amp;uuml;rosu şirkete, şirket irtibat b&amp;uuml;rosuna d&amp;ouml;n&amp;uuml;şt&amp;uuml;r&amp;uuml;lebilir mi?&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;İrtibat b&amp;uuml;rosunun KDV y&amp;uuml;k&amp;uuml;ml&amp;uuml;l&amp;uuml;ğ&amp;uuml; olabilir mi?&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;İrtibat b&amp;uuml;rosunun sorumlu sıfatıyla KDV ve stopaj y&amp;uuml;k&amp;uuml;ml&amp;uuml;l&amp;uuml;ğ&amp;uuml; olabilir mi?&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;İrtibat b&amp;uuml;rosu faiz geliri elde edebilir mi?&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;Gizli (bir şirkete g&amp;ouml;n&amp;uuml;ll&amp;uuml;) irtibat b&amp;uuml;roları&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;</description><link>http://www.pwc-okul.com/education_details.aspx?edu_id=11593</link><pubDate>20120207T042547</pubDate></item><item><title>ERP Sistemlerinde Denetim</title><description>&lt;p&gt;&lt;u&gt;&lt;strong&gt;EĞİTİMDE ELE ALINACAK BAZI KONU BAŞLIKLARI &lt;/strong&gt;&lt;/u&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt;
    &lt;li&gt;ERP sistemleri ile ilgili genel bilgi&lt;br /&gt;
    &lt;br /&gt;
    &lt;ul&gt;
        &lt;li&gt;ERP kavramı&lt;/li&gt;
        &lt;li&gt;ERP sistemlerinin gelişimi&lt;/li&gt;
        &lt;li&gt;Organizasyon ihtiya&amp;ccedil;ları&lt;/li&gt;
        &lt;li&gt;ERP sistemlerinin kurulumu&lt;/li&gt;
        &lt;li&gt;ERP se&amp;ccedil;im kriterleri&lt;/li&gt;
    &lt;/ul&gt;
    &lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;ul&gt;
    &lt;li&gt;İ&amp;ccedil; kontrol kavramı ile ilgili genel bilgi&lt;br /&gt;
    &lt;br /&gt;
    &lt;ul&gt;
        &lt;li&gt;Temel kavramlar&lt;/li&gt;
        &lt;li&gt;COSO yaklaşımı&lt;/li&gt;
        &lt;li&gt;Organizasyon i&amp;ccedil;erisindeki i&amp;ccedil; kontrol uygulamaları&lt;/li&gt;
    &lt;/ul&gt;
    &lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;ul&gt;
    &lt;li&gt;ERP sistemlerinin denetimi&lt;br /&gt;
    &lt;br /&gt;
    &lt;ul&gt;
        &lt;li&gt;ERP sistemlerinin riskleri&lt;/li&gt;
        &lt;li&gt;ERP ortamında denetim&lt;/li&gt;
        &lt;li&gt;ERP ortamında kontrol &amp;ouml;rnekleri&lt;/li&gt;
        &lt;li&gt;ERP kurulum &amp;ouml;ncesi ve kurulum sonrası değerlendirmeler&lt;/li&gt;
    &lt;/ul&gt;
    &lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;ul&gt;
    &lt;li&gt;ERP ortamında denetim &amp;ouml;rnek uygulamaları&lt;br /&gt;
    &lt;br /&gt;
    &lt;ul&gt;
        &lt;li&gt;G&amp;uuml;venlik ve değişiklik y&amp;ouml;netimi&lt;/li&gt;
        &lt;li&gt;Finans ve muhasebe s&amp;uuml;reci&lt;/li&gt;
        &lt;li&gt;Satın alma s&amp;uuml;reci&lt;/li&gt;
        &lt;li&gt;Satış s&amp;uuml;reci&lt;/li&gt;
        &lt;li&gt;Envanter y&amp;ouml;netimi s&amp;uuml;reci&lt;/li&gt;
    &lt;/ul&gt;
    &lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;</description><link>http://www.pwc-okul.com/education_details.aspx?edu_id=11594</link><pubDate>20120207T042547</pubDate></item><item><title>TK 324 Sermayeyi Aşan Borç Nedeniyle Teknik İflas ve Yöneticilerin Sorumlulukları</title><description>&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;b&gt;&lt;u&gt;&lt;span style="font-size: 10pt; layout-grid-mode: line; color: black"&gt;EĞİTİMDE ELE ALINACAK BAZI KONU BAŞLIKLARI&lt;/span&gt;&lt;/u&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul type="disc" style="margin-top: 0in"&gt;
    &lt;li style="margin: 0in 0in 0pt; line-height: 150%"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt; line-height: 150%"&gt;Genel olarak &amp;ldquo;Sermayenin Yitirilmesi&amp;rdquo; kavramı&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
    &lt;li style="margin: 0in 0in 0pt; line-height: 150%"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt; line-height: 150%"&gt;Esas sermayenin yarısı oranında sermaye kaybı&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;div style="margin: 0in 0in 0pt 77.25pt; text-indent: -23.25pt; line-height: 150%"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt; line-height: 150%"&gt;-&lt;span style="font: 7pt 'Times New Roman'"&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size: 10pt; line-height: 150%"&gt;Genel kurulu toplantıya &amp;ccedil;ağırma y&amp;uuml;k&amp;uuml;ml&amp;uuml;l&amp;uuml;ğ&amp;uuml;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style="margin: 0in 0in 0pt 77.25pt; text-indent: -23.25pt; line-height: 150%"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt; line-height: 150%"&gt;-&lt;span style="font: 7pt 'Times New Roman'"&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size: 10pt; line-height: 150%"&gt;Genel kurulda alınabilecek kararlar&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style="margin: 0in 0in 0pt"&gt;&amp;nbsp;&lt;/div&gt;
&lt;ul type="disc" style="margin-top: 0in"&gt;
    &lt;li style="margin: 0in 0in 0pt"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt"&gt;Esas sermayenin 2/3&amp;rsquo;&amp;uuml;n&amp;uuml;n karşılıksız kalması&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;div style="margin: 0in 0in 0pt 77.25pt; text-indent: -23.25pt"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt"&gt;-&lt;span style="font: 7pt 'Times New Roman'"&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size: 10pt"&gt;Aktiflerin satış fiyatı &amp;uuml;zerinden ara bilan&amp;ccedil;onun d&amp;uuml;zenlenmesi gerekliliği?&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style="margin: 0in 0in 0pt"&gt;&amp;nbsp;&lt;/div&gt;
&lt;div style="margin: 0in 0in 0pt 77.25pt; text-indent: -23.25pt"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt"&gt;-&lt;span style="font: 7pt 'Times New Roman'"&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size: 10pt"&gt;Genel kurulu toplantıya &amp;ccedil;ağırma y&amp;uuml;k&amp;uuml;ml&amp;uuml;l&amp;uuml;ğ&amp;uuml;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style="margin: 0in 0in 0pt"&gt;&amp;nbsp;&lt;/div&gt;
&lt;div style="margin: 0in 0in 0pt 77.25pt; text-indent: -23.25pt"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt"&gt;-&lt;span style="font: 7pt 'Times New Roman'"&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size: 10pt"&gt;Genel kurulda alınabilecek kararlar&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style="margin: 0in 0in 0pt"&gt;&amp;nbsp;&lt;/div&gt;
&lt;div style="margin: 0in 0in 0pt 77.25pt; text-indent: -23.25pt"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt"&gt;-&lt;span style="font: 7pt 'Times New Roman'"&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size: 10pt"&gt;Sermayenin tamamlanması kavramı ve y&amp;ouml;ntemleri&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style="margin: 0in 0in 0pt"&gt;&amp;nbsp;&lt;/div&gt;
&lt;div style="margin: 0in 0in 0pt 77.25pt; text-indent: -23.25pt"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt"&gt;-&lt;span style="font: 7pt 'Times New Roman'"&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size: 10pt"&gt;Kalan 1/3 sermaye ile yetinmeye karar verilmesinin anlamı ve bu bağlamda yapılacak sermaye azaltım prosed&amp;uuml;r&amp;uuml;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style="margin: 0in 0in 0pt"&gt;&amp;nbsp;&lt;/div&gt;
&lt;div style="margin: 0in 0in 0pt 77.25pt; text-indent: -23.25pt"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt"&gt;-&lt;span style="font: 7pt 'Times New Roman'"&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size: 10pt"&gt;Genel kurulun TK m. 324&amp;rsquo;te sayılan kararlardan birini almamasının yaptırımı&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style="margin: 0in 0in 0pt"&gt;&amp;nbsp;&lt;/div&gt;
&lt;ul type="disc" style="margin-top: 0in"&gt;
    &lt;li style="margin: 0in 0in 0pt"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt"&gt;Alternatif y&amp;ouml;ntem olarak &amp;ldquo;gizli iyileştirme&amp;rdquo;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;ul type="disc" style="margin-top: 0in"&gt;
    &lt;li style="margin: 0in 0in 0pt"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt"&gt;Borca Batıklık (Aktiflerin bor&amp;ccedil;ları karşılamaması)&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;div style="margin: 0in 0in 0pt 77.25pt; text-indent: -23.25pt; text-align: justify"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt"&gt;-&lt;span style="font: 7pt 'Times New Roman'"&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size: 10pt"&gt;Borca batıklığın tespiti&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style="margin: 0in 0in 0pt"&gt;&amp;nbsp;&lt;/div&gt;
&lt;div style="margin: 0in 0in 0pt 77.25pt; text-indent: -23.25pt; text-align: justify"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt"&gt;-&lt;span style="font: 7pt 'Times New Roman'"&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size: 10pt"&gt;Mahkemeye bildirim y&amp;uuml;k&amp;uuml;ml&amp;uuml;l&amp;uuml;ğ&amp;uuml;, bildirimin zamanı ve usul&amp;uuml;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style="margin: 0in 0in 0pt"&gt;&amp;nbsp;&lt;/div&gt;
&lt;div style="margin: 0in 0in 0pt 77.25pt; text-indent: -23.25pt; text-align: justify"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt"&gt;-&lt;span style="font: 7pt 'Times New Roman'"&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size: 10pt"&gt;Mahkemeye bildirimde bulunmamaya ilişkin yaptırımlar&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style="margin: 0in 0in 0pt"&gt;&amp;nbsp;&lt;/div&gt;
&lt;div style="margin: 0in 0in 0pt 77.25pt; text-indent: -23.25pt; text-align: justify"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt"&gt;-&lt;span style="font: 7pt 'Times New Roman'"&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size: 10pt"&gt;Mahkemenin borca batıklık halinde alabileceği kararlar&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style="margin: 0in 0in 0pt"&gt;&amp;nbsp;&lt;/div&gt;
&lt;div style="margin: 0in 0in 0pt 77.25pt; text-indent: -23.25pt; text-align: justify"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt"&gt;-&lt;span style="font: 7pt 'Times New Roman'"&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size: 10pt"&gt;Mahkemenin borca batık şirketin iflasının ertelenmesine karar vermesi i&amp;ccedil;in gerekli şartlar&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style="margin: 0in 0in 0pt"&gt;&amp;nbsp;&lt;/div&gt;
&lt;div style="margin: 0in 0in 0pt 77.25pt; text-indent: -23.25pt; line-height: 150%; text-align: justify"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt; line-height: 150%"&gt;-&lt;span style="font: 7pt 'Times New Roman'"&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size: 10pt; line-height: 150%"&gt;İflasın ertelenmesi s&amp;uuml;reci ve sonu&amp;ccedil;ları&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;ul&gt;
    &lt;li&gt;&lt;span style="font-size: 10pt; line-height: 150%"&gt;&lt;span style="font: 7pt 'Times New Roman'"&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size: 10pt; line-height: 150%"&gt;Sermaye şirketlerinin uzlaşma yoluyla yeniden yapılandırılması&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;div style="margin: 0in 0in 0pt 77.25pt; text-indent: -23.25pt; line-height: 150%"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt; line-height: 150%"&gt;-&lt;span style="font: 7pt 'Times New Roman'"&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size: 10pt; line-height: 150%"&gt;Yeniden yapılandırmada g&amp;ouml;revli organlar&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style="margin: 0in 0in 0pt 77.25pt; text-indent: -23.25pt; line-height: 150%"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt; line-height: 150%"&gt;-&lt;span style="font: 7pt 'Times New Roman'"&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size: 10pt; line-height: 150%"&gt;Yeniden yapılandırma başvurusu ve mahkemece onaylanması&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style="margin: 0in 0in 0pt 77.25pt; text-indent: -23.25pt; line-height: 150%"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt; line-height: 150%"&gt;-&lt;span style="font: 7pt 'Times New Roman'"&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size: 10pt; line-height: 150%"&gt;Yeniden yapılandırmanın feshi&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style="margin: 0in 0in 0pt 77.25pt; text-indent: -23.25pt; line-height: 150%"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt; line-height: 150%"&gt;-&lt;span style="font: 7pt 'Times New Roman'"&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size: 10pt; line-height: 150%"&gt;Yeniden yapılandırmanın tadili ve ihlali&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;ul&gt;
    &lt;li&gt;&lt;span style="font-size: 10pt; color: black; line-height: 150%"&gt;Satış fiyatlarıyla ara bilan&amp;ccedil;onun tanzim edilmesi; defterlere kayıt gerekir mi, değerleme nasıl ve kimlerce yapılmalıdır?&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;&lt;span style="font-size: 10pt; color: black; line-height: 150%"&gt;Değerlenen kalemler resmi defterlere kaydedilebilir mi?&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;&lt;span style="font-size: 10pt; color: black; line-height: 150%"&gt;Zararın karşılanması&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;div style="margin: 0in 0in 0pt 77.25pt; text-indent: -23.25pt; line-height: 150%"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt; line-height: 150%"&gt;-&lt;span style="font: 7pt 'Times New Roman'"&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size: 10pt; color: black; line-height: 150%"&gt;Muhasebe kayıtları; yoketme veya pasifte sermayenin c&amp;uuml;z&amp;uuml; olan bir hesap oluşturma&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style="margin: 0in 0in 0pt 77.25pt; text-indent: -23.25pt; line-height: 150%"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt; line-height: 150%"&gt;-&lt;span style="font: 7pt 'Times New Roman'"&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size: 10pt; color: black; line-height: 150%"&gt;Ticari zarar yok mu olmuş sayılacak?&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style="margin: 0in 0in 0pt 77.25pt; text-indent: -23.25pt; line-height: 150%"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt; line-height: 150%"&gt;-&lt;span style="font: 7pt 'Times New Roman'"&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size: 10pt; color: black; line-height: 150%"&gt;Mali zararın durumu&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style="margin: 0in 0in 0pt 77.25pt; text-indent: -23.25pt; line-height: 150%"&gt;&amp;nbsp;&lt;/div&gt;
&lt;ul type="disc" style="margin-top: 0in"&gt;
    &lt;li style="margin: 0in 0in 0pt; color: black; line-height: 150%"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt; line-height: 150%"&gt;Muhasebe kayıtları&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
    &lt;li style="margin: 0in 0in 0pt; color: black; line-height: 150%"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt; line-height: 150%"&gt;Emsal yargı kararları ve muktezalar ışığında konunun irdelenmesi&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;</description><link>http://www.pwc-okul.com/education_details.aspx?edu_id=11595</link><pubDate>20120207T042547</pubDate></item><item><title>E-Fatura, E-Devlet Uygulamaları</title><description>&lt;p&gt;&lt;u&gt;&lt;strong&gt;SEMİNERDE ELE ALINACAK BAZI KONU BAŞLIKLARI&lt;/strong&gt;&lt;/u&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt;
    &lt;li&gt;Fatura Nizamı; VUK ve TTK H&amp;uuml;k&amp;uuml;mleri Hakkında Genel A&amp;ccedil;ıklamalar&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;KDV Kanununa G&amp;ouml;re İndirim Hakkının Kullanılması&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;Gelir Vergisi ve Kurumlar Vergisi&amp;rsquo;nde İndirimin Belgelendirilmesi&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;Elektronik Fatura Uygulaması&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;Sistemin Uygulama Esasları&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;Başvuru S&amp;uuml;reci&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;Mali M&amp;uuml;h&amp;uuml;r Kavramı ve kullanımı&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;Arşivleme Uygulaması&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;G&amp;uuml;mr&amp;uuml;klerde Ger&amp;ccedil;ekleştirilen Elektronik İşlemler&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;Başarılı &amp;Ouml;rnekler&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;Geleceğe Y&amp;ouml;nelik e-D&amp;ouml;n&amp;uuml;ş&amp;uuml;m Beklentileri&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;</description><link>http://www.pwc-okul.com/education_details.aspx?edu_id=11596</link><pubDate>20120207T042547</pubDate></item><item><title>Temel Yönetim: Takım, İletişim, Geri Bildirim</title><description>&lt;p&gt;&lt;strong&gt;EĞİTİMDE ELE ALINACAK BAZI KONU BAŞLIKLARI&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;1 - İletişim Becerileri&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt;
    &lt;li&gt;Temel İletişim Becerileri&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;Etkili Soru Sorma, Dinleme, Sunum, V&amp;uuml;cut Dili Teknikleri&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;Grup İ&amp;ccedil;i İletişim&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;Kendini Ortaya Koyma&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;Toplantı Y&amp;ouml;netimi&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;Etkin Geri Bildirim&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; - Değerlendirme S&amp;uuml;reci ve Değerlendirme G&amp;ouml;r&amp;uuml;şmeleri&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;* İdeal Geribildirim ve G&amp;ouml;r&amp;uuml;şme Akışı&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;* G&amp;ouml;r&amp;uuml;şme &amp;Ouml;ncesi Hazırlıklar&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;* Genel G&amp;ouml;r&amp;uuml;şme Prensipleri ve Aktif Dinleme&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; - Katılımcılar arası bilgi paylaşımını hedefleyen bir &amp;ccedil;alışma ve uygulama&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;2 - Takım Becerileri&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt;
    &lt;li&gt;Grup ile Takım arasındaki Farkın Anlaşılması&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;Takım &amp;Ccedil;alışmasında G&amp;uuml;ven ve İletişimin &amp;Ouml;nemi&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;Takım &amp;Ccedil;alışmasında Planlama ve Hedef Belirlemenin &amp;Ouml;nemi&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;Takım &amp;Ccedil;alışmasında Koordinasyon&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;Takım &amp;Ccedil;alışmasında Liderlik&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;Kişisel Takım Rollerinin Belirlenmesi&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;em&gt;*Eğitim i&amp;ccedil;eriği, rol oynama, interaktif &amp;ccedil;alışmalar ve katılımcılara geribildirim verilmesi ile desteklenecektir.&lt;/em&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;</description><link>http://www.pwc-okul.com/education_details.aspx?edu_id=11597</link><pubDate>20120207T042547</pubDate></item><item><title>İnsan Kaynakları için Dönüşüm Senaryoları</title><description>&lt;p&gt;&lt;strong&gt;EĞİTİMDE ELE ALINACAK BAZI KONU BAŞLIKLARI&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt;
    &lt;li&gt;İK Y&amp;ouml;netimi ve Gelişimi (d&amp;uuml;n&amp;uuml;-bug&amp;uuml;n&amp;uuml;-geleceği)&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;İK Y&amp;ouml;netimini Etkileyen İ&amp;ccedil; ve Dış Fakt&amp;ouml;rler&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;İK Y&amp;ouml;netimi Temel İlkeleri&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;İK Y&amp;ouml;netiminin &amp;Ouml;nemi, Değişen Roller ve Sorumluluklar&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;İK S&amp;uuml;re&amp;ccedil;leri ve Birbirleriyle Etkileşimleri&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;2020 &amp;Ccedil;alışma Hayatı Nasıl Olacak? IK neler yapacak?&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;İK Yapılanması&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;İnsan Y&amp;ouml;netiminde Rol ve Sorumluluklar&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;İK Yetkinlikleri&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;</description><link>http://www.pwc-okul.com/education_details.aspx?edu_id=11598</link><pubDate>20120207T042547</pubDate></item><item><title>Vergi Teşvikleri, Tüm İmkanlardan Haberdar Mısınız?</title><description>&lt;p&gt;&lt;strong&gt;SEMİNERDE ELE ALINACAK BAZI KONU BAŞLIKLARI&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt;
    &lt;li&gt;Yatırım Teşvikleri (Yapılan Son Değişiklikler Işığında)&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;İhracat Teşvikleri&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;Serbest B&amp;ouml;lge Teşvikleri&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;Ar-Ge Ve Teknoloji Teşvikleri&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;Yurt Dışı Faaliyet Gelirleri Teşvikleri&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;B&amp;ouml;lgesel Teşvikler&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;İstihdam Teşvik Ve Destekleri&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;K&amp;uuml;lt&amp;uuml;r Ve Turizm Teşvikleri&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;Diğer Teşvikler&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;</description><link>http://www.pwc-okul.com/education_details.aspx?edu_id=11599</link><pubDate>20120207T042547</pubDate></item><item><title>Gümrük Uygulamalarında Yapılan 40 Hata ve Dış Ticaret ve Gümrük Mevzuatında Son Değişiklikler</title><description>&lt;ul&gt;
    &lt;li&gt;G&amp;uuml;mr&amp;uuml;k Denetimleri&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;G&amp;uuml;mr&amp;uuml;k Mevzuatında Yapılan Son Değişiklikler&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;G&amp;uuml;mr&amp;uuml;k Uygulamalarında Yapılan 40 Hata&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;</description><link>http://www.pwc-okul.com/education_details.aspx?edu_id=11602</link><pubDate>20120207T042547</pubDate></item><item><title>İnsan Kaynakları Profesyonelleri İçin Etkili İnsanların 7 Alışkanlığı</title><description>&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Eğitimin İ&amp;ccedil;eriği&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;
Katılımcıların aktif olarak yer aldığı uygulama &amp;ccedil;alışmalarına geniş yer verilen ve video g&amp;ouml;sterimleri ile desteklenen programın i&amp;ccedil;eriği aşağıdaki ana başlıklardan oluşmaktadır;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&amp;bull; Etkililiğin K&amp;ouml;kleri&lt;br /&gt;
&amp;bull; Proaktif Olun&lt;br /&gt;
&amp;bull; Sonunu D&amp;uuml;ş&amp;uuml;nerek İşe Başlayın&lt;br /&gt;
&amp;bull; &amp;Ouml;nemli İşlere &amp;Ouml;ncelik Verin&lt;br /&gt;
&amp;bull; Duygusal Banka Hesabına Yatırım Yapın&lt;br /&gt;
&amp;bull; Kazan-Kazan Diye D&amp;uuml;ş&amp;uuml;n&amp;uuml;n&lt;br /&gt;
&amp;bull; &amp;Ouml;nce Anlamaya, Sonra Anlaşılmaya &amp;Ccedil;alışın&lt;br /&gt;
&amp;bull; Sinerji Yaratın&lt;br /&gt;
&amp;bull; Baltayı Her Zaman Bileyin&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&lt;/p&gt;</description><link>http://www.pwc-okul.com/education_details.aspx?edu_id=11603</link><pubDate>20120207T042547</pubDate></item><item><title>SGK ve İş Hukuku Açısından Torba Yasa'nın Getirdikleri</title><description>&lt;p&gt;&lt;u&gt;&lt;strong&gt;SEMİNERDE ELE ALINACAK BAZI KONU BAŞLIKLARI&lt;/strong&gt;&lt;/u&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt;
    &lt;li&gt;5510 sayılı Sosyal Sigortalar ve Genel Sağlık Sigortası Kanununa genel bakış,&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;Bildirimler,&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;Asıl İşveren &amp;ndash; Alt İşveren ve Ge&amp;ccedil;ici İş İlişkileri,&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;Nakiller,&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;Primler, İşverenler i&amp;ccedil;in bu bağlamda yenilikler,&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;Hesaplamalar,&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;Teşvikler,&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;İdari Para Cezaları,&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;Kısmi S&amp;uuml;reli &amp;Ccedil;alışmada yenilikler,&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;İşsizlik ve Emeklilikte değişiklikler,&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;İsteğe bağlı sigortalılık hali,&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;İş Kazaları,&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;Hizmet bor&amp;ccedil;lanması,&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;&amp;Ouml;z&amp;uuml;rl&amp;uuml;, Eski H&amp;uuml;k&amp;uuml;ml&amp;uuml; ve Ter&amp;ouml;r Mağduru &amp;Ccedil;alıştırmada son durum,&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;Sigortalılık hallerinin birleştirilmesi,&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;SGK aylık hizmet ve&amp;nbsp; prim belgesi alma zorunluluğunun kaldırılması&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;İşsizlik sigortası kanununda yapilan değişiklikler&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;6111 sayılı torba kanunla getirilen ilave istihdam teşviki&lt;br /&gt;
    &amp;nbsp;&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;</description><link>http://www.pwc-okul.com/education_details.aspx?edu_id=11604</link><pubDate>20120207T042547</pubDate></item><item><title>Bilgi Teknolojileri Denetimine Giriş ve BT Kontrolleri</title><description>&lt;p&gt;&lt;strong&gt;METODOLOJİ: &lt;/strong&gt;Bu eğitim ile katılımcılar bilgi teknolojileri ile ilgili genel kavramlar, bilgi teknolojilerinden kaynaklanabilecek riskler, detaylı bilgi teknolojileri genel kontrolleri, bu kontrollerin test edilmesi i&amp;ccedil;in kullanılabilecek y&amp;ouml;ntemler, en sık g&amp;ouml;r&amp;uuml;len kontrol eksiklikleri, bu kontrol eksikliklerinin giderilebilmesi i&amp;ccedil;in kullanılabilecek y&amp;ouml;ntemler ve en &amp;ccedil;ok bilinen bilgi teknolojileri standartları hakkında bilgi sahibi olacaklardır. Eğitim s&amp;uuml;resince katılımcıların profiline ve ihtiya&amp;ccedil;larına uygun şekilde detay bilgilere yer verilmekte ve eğitim ger&amp;ccedil;ek hayattan &amp;ouml;rneklerle zenginleştirilmektedir.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;u&gt;&lt;strong&gt;EĞİTİMDE ELE ALINACAK BAZI KONU BAŞLIKLARI&lt;/strong&gt;&lt;/u&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt;
    &lt;li&gt;BT denetimine Giriş ve BT denetimi ile ilgili denetim standartları&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;BT risk kavramları&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;BT y&amp;ouml;netişimi&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;BT kontrol ortamı&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;BT genel kontrolleri&lt;br /&gt;
    &lt;br /&gt;
    &lt;ul&gt;
        &lt;li&gt;BT g&amp;uuml;venliği: Programlara ve veriye erişim&lt;/li&gt;
        &lt;li&gt;Bilgisayar operasyonları&lt;/li&gt;
        &lt;li&gt;Program değişiklikleri&amp;nbsp;&lt;/li&gt;
        &lt;li&gt;Sistem geliştirme&lt;/li&gt;
    &lt;/ul&gt;
    &lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;ul&gt;
    &lt;li&gt;Bilgi Teknolojilerinde tespit edilen bulguların ele alınması ve iş riskinin belirlenmesi&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;BT denetimi sertifikaları ve BT Y&amp;ouml;netim Standartları&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;</description><link>http://www.pwc-okul.com/education_details.aspx?edu_id=11605</link><pubDate>20120207T042547</pubDate></item><item><title>İnsan Kaynakları Uzmanlık Programı</title><description>&lt;p&gt;&lt;u&gt;&lt;strong&gt;PROGRAM İ&amp;Ccedil;ERİĞİ&lt;/strong&gt;&lt;/u&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&amp;gt;&amp;nbsp; &lt;strong&gt;Organizasyon Yapısı, İş Tanımları ve Yetkinlikler (1 g&amp;uuml;n) &amp;ndash; 14 Ekim 2011&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&amp;bull;&amp;nbsp;Organizasyonel Yapılanma &lt;br /&gt;
-&amp;nbsp;Organizasyon Yapıları ve &amp;Ccedil;eşitleri&lt;br /&gt;
-&amp;nbsp;Organizasyon Yapılarının İK&amp;rsquo;nın İ&amp;ccedil;indeki Rol&amp;uuml; &lt;br /&gt;
-&amp;nbsp;Organizasyonel Yapılanma S&amp;uuml;reci &amp;ndash; Proje Adımları&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&amp;bull;&amp;nbsp;İş Analizi &lt;br /&gt;
-&amp;nbsp;İş Analizlerinin Kullanım Alanları / Ama&amp;ccedil;ları&lt;br /&gt;
-&amp;nbsp;İş Analizinde Bilgi Toplama Y&amp;ouml;ntemleri&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&amp;bull;&amp;nbsp;İş Tanımları&lt;br /&gt;
-&amp;nbsp;İş Tanımlarında Bulunması Gereken Bilgiler&lt;br /&gt;
-&amp;nbsp;İş Tanımlarının Hazırlanması S&amp;uuml;reci &amp;ndash; Proje Adımları&lt;br /&gt;
-&amp;nbsp;Dikkat Edilmesi Gerekenler&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&amp;bull;&amp;nbsp;Kavramların Netleştirilmesi: Yetkinlik nedir?&lt;br /&gt;
-&amp;nbsp;Sorumluluk, G&amp;ouml;rev, Bilgi, Beceri, Davranış, &lt;br /&gt;
&amp;bull;&amp;nbsp;İK Y&amp;ouml;netiminde Yetkinliklerin &amp;Ouml;nemi &lt;br /&gt;
&amp;bull;&amp;nbsp;Yetkinlik Tanımlarının Oluşturulması&lt;br /&gt;
&amp;bull;&amp;nbsp;Yetkinlik Analizi Yaklaşımı ve Yetkinlik S&amp;ouml;zl&amp;uuml;ğ&amp;uuml;n&amp;uuml;n Oluşması&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Eğitmen: Murat Karakaş&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&amp;gt;&amp;nbsp; İnsan Kaynaklarının D&amp;uuml;n&amp;uuml;, Bug&amp;uuml;n&amp;uuml; ve Geleceği (1 g&amp;uuml;n) &amp;ndash; 15 Ekim 2011&lt;br /&gt;
&lt;/strong&gt;&amp;nbsp;&lt;br /&gt;
&amp;bull;&amp;nbsp;İK Y&amp;ouml;netimi ve Gelişimi (d&amp;uuml;n&amp;uuml;-bug&amp;uuml;n&amp;uuml;-geleceği)&lt;br /&gt;
&amp;bull;&amp;nbsp;İK Y&amp;ouml;netimini Etkileyen İ&amp;ccedil; ve Dış Fakt&amp;ouml;rler&lt;br /&gt;
&amp;bull;&amp;nbsp;İK Y&amp;ouml;netimi Temel İlkeleri&lt;br /&gt;
&amp;bull;&amp;nbsp;İK Y&amp;ouml;netiminin &amp;Ouml;nemi, Değişen Roller ve Sorumluluklar&lt;br /&gt;
&amp;bull;&amp;nbsp;İK S&amp;uuml;re&amp;ccedil;leri ve Birbirleriyle Etkileşimleri &lt;br /&gt;
&amp;bull;&amp;nbsp;2020 &amp;Ccedil;alışma Hayatı Nasıl Olacak? IK neler yapacak?&lt;br /&gt;
&amp;bull;&amp;nbsp;İK Yapılanması&lt;br /&gt;
&amp;bull;&amp;nbsp;İnsan Y&amp;ouml;netiminde Rol ve Sorumluluklar&lt;br /&gt;
&amp;bull;&amp;nbsp;İK Yetkinlikleri&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Eğitmen: Murat Demiroğlu&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&amp;gt;&amp;nbsp; İnsan Kaynağı Planlama ve İşe Alım (1 g&amp;uuml;n) &amp;ndash; 3 Kasım 2011&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&amp;bull;&amp;nbsp;İşe Alım S&amp;uuml;recinde Kullanılan Kavramlar&lt;br /&gt;
&amp;bull;&amp;nbsp;İhtiyacın Belirlenmesi&lt;br /&gt;
&amp;bull;&amp;nbsp;Aday Araştırma ve Bulma&lt;br /&gt;
&amp;bull;&amp;nbsp;İK&amp;rsquo;da Se&amp;ccedil;me S&amp;uuml;reci &lt;br /&gt;
&amp;bull;&amp;nbsp;Eleman Se&amp;ccedil;iminde Kullanılan Ara&amp;ccedil;lar&lt;br /&gt;
&amp;bull;&amp;nbsp;M&amp;uuml;lakatlar&lt;br /&gt;
-&amp;nbsp;M&amp;uuml;lakat Teknikleri ve &amp;Ccedil;eşitleri&lt;br /&gt;
-&amp;nbsp;M&amp;uuml;lakat Becerileri (İşe İlişkin Bilgi Alma ve Toplama, &amp;Ouml;zge&amp;ccedil;miş İnceleme, &lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; G&amp;ouml;r&amp;uuml;şme Ortamının Hazırlanması, G&amp;ouml;r&amp;uuml;şme Akışı)&amp;nbsp;&lt;br /&gt;
-&amp;nbsp;M&amp;uuml;lakatlarda Yapılan Hatalar&lt;br /&gt;
&amp;bull;&amp;nbsp;Değerlendirme&lt;br /&gt;
-&amp;nbsp;Değerlendirme Formlarının Oluşturulması&lt;br /&gt;
-&amp;nbsp;Değerlendirmede Yapılan Hatalar&lt;br /&gt;
&amp;bull;&amp;nbsp;İstihdam ve Oryantasyon&lt;br /&gt;
-&amp;nbsp;İş S&amp;ouml;zleşmesinin Yapılması&lt;br /&gt;
-&amp;nbsp;İşe Başlama ve &amp;Ouml;zl&amp;uuml;k İşlemleri&lt;br /&gt;
-&amp;nbsp;Oryantasyon Programı &lt;br /&gt;
&amp;bull;&amp;nbsp;İşe Alım S&amp;uuml;recinin Diğer İK S&amp;uuml;reci ile Etkileşimi&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Eğitmen: Murat Demiroğlu&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&amp;gt;&amp;nbsp; Performans Y&amp;ouml;netimi (1 g&amp;uuml;n) &amp;ndash; 4 Kasım 2011&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&amp;bull;&amp;nbsp;Performansa İlişkin Kavramlar &amp;nbsp;&lt;br /&gt;
-&amp;nbsp;Performans, Performans Planlama, Performans İzleme ve Y&amp;ouml;nlendirme, &lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Performans Değerlendirme, Performans Y&amp;ouml;netimi&lt;br /&gt;
&amp;bull;&amp;nbsp;Performans Y&amp;ouml;netimi Sisteminin Amacı&lt;br /&gt;
&amp;bull;&amp;nbsp;Performans Y&amp;ouml;netimi Planlama S&amp;uuml;reci &lt;br /&gt;
-&amp;nbsp;Performans G&amp;ouml;stergelerinin Belirlenmesi&lt;br /&gt;
o&amp;nbsp;Temel Performans G&amp;ouml;stergeleri: İşe ve Gelişime Y&amp;ouml;nelik G&amp;ouml;stergeler&lt;br /&gt;
o&amp;nbsp;Kurum Performansı&lt;br /&gt;
o&amp;nbsp;Bireysel Performans&lt;br /&gt;
-&amp;nbsp;Hedefleme&lt;br /&gt;
&amp;bull;&amp;nbsp;Performans İzleme ve Y&amp;ouml;nlendirme S&amp;uuml;reci&lt;br /&gt;
&amp;bull;&amp;nbsp;Performans Değerlendirme S&amp;uuml;reci &lt;br /&gt;
-&amp;nbsp;Değerlendirme Kriterlerinin ve Değerlendirme Skalasının Belirlenmesi &lt;br /&gt;
-&amp;nbsp;Performans Değerlendirme S&amp;uuml;recinin Oluşturulması&lt;br /&gt;
-&amp;nbsp;Performans Değerlendirme G&amp;ouml;r&amp;uuml;şmeleri ve Geribildirim&lt;br /&gt;
&amp;bull;&amp;nbsp;Performans Sonu&amp;ccedil;larının Kalibrasyonu&lt;br /&gt;
&amp;bull;&amp;nbsp;Performans Değerlendirme Sonu&amp;ccedil;larının Kullanımı&lt;br /&gt;
-&amp;nbsp;&amp;Uuml;cret Y&amp;ouml;netimi, Eğitim ve Gelişim, Kariyer Planlama&lt;br /&gt;
-&amp;nbsp;İK Performansı Değerlendirme&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Eğitmen: Murat Karakaş&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&amp;gt;&amp;nbsp; Eğitim, Gelişim ve Kariyer Y&amp;ouml;netimi (yarım g&amp;uuml;n) &amp;ndash; 25 Kasım 2011&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&amp;bull;&amp;nbsp;İK&amp;rsquo;da Eğitim ve Gelişim&lt;br /&gt;
-&amp;nbsp;Eğitim Departmanının Organizasyon Modelleri&lt;br /&gt;
-&amp;nbsp;Eğitim İhtiya&amp;ccedil; Analizi Tasarım S&amp;uuml;reci&lt;br /&gt;
-&amp;nbsp;Değişik Stratejilerde Eğitim İhtiya&amp;ccedil;ları&lt;br /&gt;
-&amp;nbsp;Eğitim Programlarının Değerlendirilmesinde Kullanılan Kriterler &lt;br /&gt;
&amp;bull;&amp;nbsp;Kariyer Y&amp;ouml;netimi&lt;br /&gt;
-&amp;nbsp;Kariyer Y&amp;ouml;netimine İlişkin Kavramlar: Kariyer Planlama, Kariyer Geliştirme, &lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Kariyer Haritası, Yedekleme, Terfi/Atama, Yetenek Y&amp;ouml;netimi, Yetenek Havuzu&lt;br /&gt;
-&amp;nbsp;Kariyer Y&amp;ouml;netimi S&amp;uuml;recinin Tasarlanması&lt;br /&gt;
-&amp;nbsp;Kariyer Y&amp;ouml;netiminde &amp;Ccedil;alışanın, İK&amp;rsquo;nın ve Kurumun Rolleri&lt;br /&gt;
-&amp;nbsp;Kariyer Y&amp;ouml;netimi&amp;rsquo;nin Diğer İK S&amp;uuml;re&amp;ccedil;leri ile İlişkisi&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Eğitmen: Murat Demiroğlu&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&amp;gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Yetenek Y&amp;ouml;netimi (yarım g&amp;uuml;n) &amp;ndash; 25 Kasım 2011&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&amp;bull;&amp;nbsp;&amp;quot;Yetenek&amp;quot; nedir, kime &amp;quot;Yetenekli&amp;quot; denir?&lt;br /&gt;
&amp;bull;&amp;nbsp;Yeteneği Neden y&amp;ouml;netelim?&lt;br /&gt;
&amp;bull;&amp;nbsp;Yetenek Y&amp;ouml;netimi Kavramı ve S&amp;uuml;reci&lt;br /&gt;
&amp;bull;&amp;nbsp;Uygulama &amp;Ouml;rnekleri&lt;br /&gt;
&amp;bull;&amp;nbsp;Etkin Bir Yetenek Y&amp;ouml;netimi i&amp;ccedil;in&amp;hellip;&lt;br /&gt;
&amp;bull;&amp;nbsp;Yetenek Y&amp;ouml;netimi S&amp;uuml;recinin &amp;Ouml;l&amp;ccedil;&amp;uuml;mlenmesi&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Eğitmen: Murat Demiroğlu&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&amp;gt;&amp;nbsp; &amp;Uuml;cret Y&amp;ouml;netimi (1 g&amp;uuml;n) &amp;ndash; 26 Kasım 2011&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&amp;bull;&amp;nbsp;&amp;Uuml;cret Y&amp;ouml;netimi Kavramı / Değişen Kavramlar&amp;nbsp;&lt;br /&gt;
&amp;bull;&amp;nbsp;Temel &amp;Uuml;cret Yapısının Tasarımı: Alternatifler&lt;br /&gt;
-&amp;nbsp;Zamana Bağlı &amp;Uuml;cretlendirme&lt;br /&gt;
-&amp;nbsp;İşe Bağlı &amp;Uuml;cretlendirme&lt;br /&gt;
-&amp;nbsp;Kişiye Bağlı &amp;Uuml;cretlendirme&lt;br /&gt;
-&amp;nbsp;Performansa Bağlı &amp;Uuml;cretlendirme&lt;br /&gt;
&amp;bull;&amp;nbsp;&amp;Uuml;cret Y&amp;ouml;netiminin Temel Taşları &lt;br /&gt;
-&amp;nbsp;Şirket stratejisi ve değerleri&amp;nbsp;&lt;br /&gt;
-&amp;nbsp;İ&amp;ccedil; Kıyas: İş Değerleme&lt;br /&gt;
-&amp;nbsp;Dış Kıyas: &amp;Uuml;cret ve Yan Haklar Araştırmaları&amp;nbsp;&lt;br /&gt;
-&amp;nbsp;Performansa Bağlı &amp;Uuml;cretlendirme&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;br /&gt;
&amp;bull;&amp;nbsp;Toplam &amp;Uuml;cret Paketi Kavramı&lt;br /&gt;
-&amp;nbsp;&amp;Uuml;cret Paketi Bileşenleri&lt;br /&gt;
-&amp;nbsp;Yan &amp;Ouml;demeler&lt;br /&gt;
-&amp;nbsp;Yan Haklar ve Kafeterya Kavramı&lt;br /&gt;
&amp;bull;&amp;nbsp;Toplam &amp;Uuml;cret Y&amp;ouml;netimi Kurulma S&amp;uuml;reci&lt;br /&gt;
&amp;bull;&amp;nbsp;&amp;Uuml;cret Y&amp;ouml;netiminde Karşılaşılan Soru(n)lar ve &amp;Ccedil;&amp;ouml;z&amp;uuml;mleri&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Eğitmen: Murat Karakaş&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&amp;gt;&amp;nbsp; Bordro Y&amp;ouml;netimi (yarım g&amp;uuml;n) &amp;ndash; 9 Aralık 2011&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&amp;bull;&amp;nbsp;&amp;Uuml;cret: Br&amp;uuml;tten / Netten &amp;Uuml;cret Hesaplaması&lt;br /&gt;
&amp;bull;&amp;nbsp;SGK&lt;br /&gt;
&amp;bull;&amp;nbsp;Gelir Vergisi&lt;br /&gt;
&amp;bull;&amp;nbsp;&amp;Ouml;rnek Bordro Uygulaması&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Eğitmen: &amp;Ouml;zlem Boz&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&amp;gt;&amp;nbsp; Uluslararası G&amp;ouml;revlendirmeler (yarım g&amp;uuml;n) &amp;ndash; 9 Aralık 2011&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&amp;bull;&amp;nbsp;T&amp;uuml;rkiye'ye gelen yabancıların vergilendirilmesi sırasında uluslararası şirketlerin izlediği politikalar&lt;br /&gt;
&amp;bull;&amp;nbsp;&amp;quot;Bilan&amp;ccedil;o&amp;quot; yaklaşımı&lt;br /&gt;
&amp;bull;&amp;nbsp;&amp;quot;Vergi Eşitleme&amp;quot; yaklaşımı&lt;br /&gt;
&amp;bull;&amp;nbsp;T&amp;uuml;rkiye'den yurtdışına giden T&amp;uuml;rklerin vergilendirilmesinde yukarıdaki yaklaşımların uygulanabilirliği&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Eğitmen: Cumhur D&amp;uuml;lger&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&amp;gt;&amp;nbsp; İş Kanunu (1 g&amp;uuml;n) &amp;ndash; 10 Aralık 2011&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&amp;bull;&amp;nbsp;4857 Sayılı İş Kanunu Yenilikleri ve Yaklaşımları&lt;br /&gt;
-&amp;nbsp;İş G&amp;uuml;vencesi Kavramı&lt;br /&gt;
-&amp;nbsp;Asıl İşveren-Alt İşveren Kavramları&lt;br /&gt;
-&amp;nbsp;İş Yerinin Devri&lt;br /&gt;
-&amp;nbsp;İş S&amp;ouml;zleşme(ler)i ve Sona Ermesi&lt;br /&gt;
-&amp;nbsp;Toplu İş&amp;ccedil;i &amp;Ccedil;ıkarma&lt;br /&gt;
-&amp;nbsp;Hakli Nedenle Fesih&lt;br /&gt;
-&amp;nbsp;Ge&amp;ccedil;erli Sebeplerle Fesih / Ge&amp;ccedil;ersiz Sebeplerle Yapılan Feshin Sonu&amp;ccedil;ları &lt;br /&gt;
-&amp;nbsp;Kıdem Tazminatı / İhbar Tazminatı &amp;Ouml;denmesi Gereken Haller / Hesaplamada Dikkate Alınacaklar &lt;br /&gt;
-&amp;nbsp;İs&amp;ccedil;i &amp;Ouml;zl&amp;uuml;k Dosyaları ve Gizlilik &lt;br /&gt;
-&amp;nbsp;&amp;Uuml;cret &lt;br /&gt;
-&amp;nbsp;Engelli &amp;Ccedil;alıştırma Y&amp;uuml;k&amp;uuml;ml&amp;uuml;l&amp;uuml;ğ&amp;uuml;&lt;br /&gt;
-&amp;nbsp;İşin D&amp;uuml;zenlenmesi / &amp;Ccedil;alışma S&amp;uuml;releri / Dinlenme S&amp;uuml;releri / Yıllık &amp;Uuml;cretli İzin&lt;br /&gt;
-&amp;nbsp;Analık Halinde &amp;Ccedil;alışma / S&amp;uuml;t İzni &lt;br /&gt;
-&amp;nbsp;Yeni İstihdam Paketi&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Eğitmen: Av. &amp;Ouml;mr&amp;uuml;nceg&amp;uuml;l Koyuncuoğlu&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&amp;gt;&amp;nbsp; İK&amp;rsquo;cılar i&amp;ccedil;in Finans (yarım g&amp;uuml;n) &amp;ndash; 22 Aralık 2011&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&amp;bull;&amp;nbsp;Genel Hatlarıyla Muhasebe İlkeleri&lt;br /&gt;
&amp;bull;&amp;nbsp;UMS-19 &amp;Ccedil;alışanlara Sağlanan Faydalar Standardı&lt;br /&gt;
-&amp;nbsp;Kıdem Tazminatı Karşılıkları&lt;br /&gt;
-&amp;nbsp;İzin Karşılıkları&lt;br /&gt;
-&amp;nbsp;Bonus, Prim Karşılıkları&lt;br /&gt;
&amp;bull;&amp;nbsp;Mali Tablolarda İnsan Kaynakları İlişkili Kalemler ve Analizleri&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Eğitmen: Ramazan Y&amp;uuml;ksekkaya&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&amp;gt;&amp;nbsp; &amp;Ccedil;alışan İlişkileri Y&amp;ouml;netimi &amp;amp; Şirket i&amp;ccedil;i İletişim Ara&amp;ccedil;ları (yarım g&amp;uuml;n) &amp;ndash; 22 Aralık 2011&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&amp;bull;&amp;nbsp;Kurumsal İletişim Nedir?&lt;br /&gt;
&amp;bull;&amp;nbsp;İletişim Stratejisi Nasıl Oluşturulur?&lt;br /&gt;
&amp;bull;&amp;nbsp;Algı Y&amp;ouml;netimi&lt;br /&gt;
&amp;bull;&amp;nbsp;İnsan Kaynakları Y&amp;ouml;netimi ve Kurumsal İletişim İlişkisi&lt;br /&gt;
&amp;bull;&amp;nbsp;Şirket i&amp;ccedil;i İletişim Ara&amp;ccedil;ları ve Etkin Kullanımı&lt;br /&gt;
&amp;bull;&amp;nbsp;&amp;Ccedil;alışan Motivasyon Y&amp;ouml;netimi&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Eğitmen: Orhan G&amp;ouml;nen&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&amp;gt;&amp;nbsp; Şirketlerin İnsan Y&amp;ouml;netimi Performansı (yarım g&amp;uuml;n) &amp;ndash; 23 Aralık 2011&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&amp;bull;&amp;nbsp;Performans Kavramı ve Kurum Karnesi&lt;br /&gt;
&amp;bull;&amp;nbsp;İnsan Kaynakları Ekibinden Ne Bekleniyor?&lt;br /&gt;
&amp;bull;&amp;nbsp;İnsan Kaynakları G&amp;ouml;stergeleri Kimlerin Sorumluluğu ve Nasıl &amp;Ouml;l&amp;ccedil;&amp;uuml;lebilir?&lt;br /&gt;
&amp;bull;&amp;nbsp;İK Etkinliğinin &amp;Ouml;l&amp;ccedil;&amp;uuml;mlenmesinde Kullanılan Kriterler: Saratoga &lt;br /&gt;
&amp;bull;&amp;nbsp;&amp;Ccedil;alışan G&amp;ouml;r&amp;uuml;ş Anketleri ve Kullanımları&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Eğitmen: Murat Karakaş&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&lt;/p&gt;</description><link>http://www.pwc-okul.com/education_details.aspx?edu_id=11608</link><pubDate>20120207T042547</pubDate></item><item><title>KOBİ ler için UFRS</title><description>&lt;p&gt;&lt;u&gt;&lt;strong&gt;EĞİTİMDE ELE ALINACAK BAZI KONU BAŞLIKLARI&lt;/strong&gt;&lt;/u&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt;
    &lt;li&gt;Muhasebe standartlarının kapsamı, yasal zorunluluklar ve gelişmeler&lt;br /&gt;
    (Mevcut yasalar,&amp;nbsp;Yeni TTK, Basel II, Aile Şirketleri)&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;ul&gt;
    &lt;li&gt;KOBİ&amp;rsquo;ler i&amp;ccedil;in UFRS nedir? &lt;br /&gt;
    &amp;nbsp;&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;KOBİ&amp;rsquo;ler i&amp;ccedil;in UFRS&amp;rsquo;nin genel hatları&lt;br /&gt;
    &lt;br /&gt;
    &lt;ul&gt;
        &lt;li&gt;Temel bilgiler&lt;/li&gt;
        &lt;li&gt;Varlıklar&lt;/li&gt;
        &lt;li&gt;Finansal ara&amp;ccedil;lar&lt;/li&gt;
        &lt;li&gt;Bor&amp;ccedil;lar ve diğer y&amp;uuml;k&amp;uuml;ml&amp;uuml;l&amp;uuml;kler&lt;/li&gt;
        &lt;li&gt;Grup muhasebesi (Konsolidasyon esasları)&lt;/li&gt;
        &lt;li&gt;KOBİ'ler&amp;nbsp; i&amp;ccedil;in UFRS&amp;rsquo;ye ge&amp;ccedil;iş&lt;/li&gt;
        &lt;li&gt;&amp;Ouml;rnekler&lt;/li&gt;
    &lt;/ul&gt;
    &lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;ul&gt;
    &lt;li&gt;KOBİ'ler i&amp;ccedil;in UFRS&amp;rsquo;nin, tam kapsamlı UFRS ile farklılıkları&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;</description><link>http://www.pwc-okul.com/education_details.aspx?edu_id=11615</link><pubDate>20120207T042547</pubDate></item><item><title>İleri CobiT Uygulamaları</title><description>&lt;p&gt;&lt;u&gt;&lt;strong&gt;EĞİTİMDE ELE ALINACAK BAZI KONU BAŞLIKLARI&lt;/strong&gt;&lt;/u&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt;
    &lt;li&gt;CobiT ile ilgili temel bilgiler&lt;br /&gt;
    &amp;nbsp;
    &lt;ul&gt;
        &lt;li&gt;CobiT&amp;rsquo;in tanıtımı&lt;/li&gt;
        &lt;li&gt;CobiT &amp;ccedil;er&amp;ccedil;evesinin kullanımı&lt;br /&gt;
        &lt;br /&gt;
        &lt;ul&gt;
            &lt;li&gt;CobiT kaynakları&lt;/li&gt;
            &lt;li&gt;S&amp;uuml;re&amp;ccedil; tanımı&lt;/li&gt;
            &lt;li&gt;S&amp;uuml;re&amp;ccedil; metrikleri&lt;/li&gt;
            &lt;li&gt;S&amp;uuml;re&amp;ccedil; girdileri ve &amp;ccedil;ıktıları&lt;/li&gt;
            &lt;li&gt;RACI tablosunun kullanımı&lt;/li&gt;
            &lt;li&gt;Detaylı kontrol hedefleri&lt;/li&gt;
            &lt;li&gt;Olgunluk modeli&lt;br /&gt;
            &amp;nbsp;&lt;/li&gt;
        &lt;/ul&gt;
        &lt;/li&gt;
    &lt;/ul&gt;
    &lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;34 CobiT s&amp;uuml;recinin her biri i&amp;ccedil;in;&lt;br /&gt;
    &lt;br /&gt;
    &lt;ul&gt;
        &lt;li&gt;S&amp;uuml;recin ve s&amp;uuml;re&amp;ccedil; hedeflerinin tanıtımı,&lt;/li&gt;
        &lt;li&gt;Detaylı kontrol hedeflerinin yorumlanması,&lt;/li&gt;
        &lt;li&gt;S&amp;uuml;re&amp;ccedil;teki detaylı kontrol hedefleri i&amp;ccedil;in ne t&amp;uuml;r kontroller oluşturulması gerektiği ve&lt;br /&gt;
        &amp;ouml;rnek kontroller,&lt;/li&gt;
        &lt;li&gt;S&amp;uuml;recin denetiminde izlenilen y&amp;ouml;ntem ve dikkat edilmesi gerekli konular,&lt;/li&gt;
        &lt;li&gt;S&amp;uuml;recin olgunluk modelinin yorumlanması ve olgunluk seviyesinin belirlenmesi.&lt;/li&gt;
    &lt;/ul&gt;
    &lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;</description><link>http://www.pwc-okul.com/education_details.aspx?edu_id=11622</link><pubDate>20120207T042547</pubDate></item><item><title>Türev Araçlar ve Finansal Riskten Korunma Muhasebesi</title><description>&lt;p style="text-align: justify"&gt;&amp;nbsp;&lt;span style="font-size: 10pt"&gt;&lt;span style="font-family: Arial"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="color: black"&gt;METODOLOJİ:&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span style="color: black"&gt; 1 tam g&amp;uuml;n s&amp;uuml;recek olan eğitim programında, işletmelerin riskten korunmak amacıyla en yoğun olarak kullandıkları t&amp;uuml;rev enstr&amp;uuml;man t&amp;uuml;rlerinin (forward, faiz ve kur swapları, ileri vadeli faiz s&amp;ouml;zleşmeleri, opsiyonlar, future, vb.) UFRS/TFRS&amp;rsquo;ye uygun değerleme ilkeleri ve muhasebesi &amp;ouml;rneklerle anlatılacak, ardından t&amp;uuml;rev enstr&amp;uuml;manların ger&amp;ccedil;eğe uygun değer değişimlerinin gelir tablosuna yansıtılmasının yarattığı sıkıntılara y&amp;ouml;nelik &amp;ccedil;&amp;ouml;z&amp;uuml;mler sağlayan UMS/TMS 39 finansal riskten korunma muhasebesi &amp;ccedil;&amp;ouml;z&amp;uuml;mleri &amp;uuml;zerine odaklanılacak olup, eğitim sırasında, işletmelerin kendi karşılaştıkları spesifik sorunlara y&amp;ouml;nelik interaktif bir tartışma ortamı yaratılacaktır. Hen&amp;uuml;z &amp;ccedil;ok iyi bilinmemekle birlikte gittik&amp;ccedil;e artan &amp;ouml;l&amp;ccedil;&amp;uuml;de ilgi g&amp;ouml;ren bu alan hakkında bilgi edinmek amacıyla &amp;ouml;nemle tavsiye ettiğimiz bu eğitim programı, bu konularda &amp;ccedil;ok sayıda işletmeye danışmanlık vermiş olan &amp;nbsp;PricewaterhouseCoopers'ın hem T&amp;uuml;rkiye Ofisi hem de Global Ağı&amp;rsquo;nda tanınmış, deneyimli ve konusunda uzman kişiler tarafından verilecektir.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;u&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-size: 10pt"&gt;&lt;span style="font-family: Arial"&gt;&lt;span style="color: black"&gt;EĞİTİMDE ELE ALINACAK BAZI KONU BAŞLIKLARI&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/u&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt;
    &lt;li&gt;&lt;span style="font-size: 10pt"&gt;&lt;span style="font-family: Arial"&gt;&lt;span style="color: black"&gt;T&amp;uuml;rev enstr&amp;uuml;manlar - Giriş&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;&lt;span style="font-size: 10pt"&gt;&lt;span style="font-family: Arial"&gt;&lt;span style="color: black"&gt;UMS 39 Finansal Ara&amp;ccedil;larin Muhasebeleştirilmesi &amp;ndash; Genel Bilgi&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;
    &lt;ul&gt;
        &lt;li&gt;&lt;span style="font-size: 10pt"&gt;&lt;span style="font-family: Arial"&gt;&lt;span style="color: black"&gt;T&amp;uuml;rev Ara&amp;ccedil;ların Değerlemesi&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
        &lt;li&gt;&lt;span style="font-size: 10pt"&gt;&lt;span style="font-family: Arial"&gt;&lt;span style="color: black"&gt;Forward S&amp;ouml;zleşmeleri,&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
        &lt;li&gt;&lt;span style="font-size: 10pt"&gt;&lt;span style="font-family: Arial"&gt;&lt;span style="color: black"&gt;Faiz ve Kur Swapları, &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
        &lt;li&gt;&lt;span style="font-size: 10pt"&gt;&lt;span style="font-family: Arial"&gt;&lt;span style="color: black"&gt;Opsiyonlar&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
        &lt;li&gt;&lt;span style="font-size: 10pt"&gt;&lt;span style="font-family: Arial"&gt;&lt;span style="color: black"&gt;Vaka Analizleri&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
    &lt;/ul&gt;
    &lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;&lt;span style="font-size: 10pt"&gt;&lt;span style="font-family: Arial"&gt;&lt;span style="color: black"&gt;UMS 39 Finansal Riskten Korunma Muhasebesi&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;
    &lt;ul&gt;
        &lt;li&gt;&lt;span style="font-size: 10pt"&gt;&lt;span style="font-family: Arial"&gt;&lt;span style="color: black"&gt;Hedging nedir?&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
    &lt;/ul&gt;
    &lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;&lt;span style="font-size: 10pt"&gt;&lt;span style="font-family: Arial"&gt;&lt;span style="color: black"&gt;UMS 39 Finansal Riskten Korunma Muhasebesi ilkeleri &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;
    &lt;ul&gt;
        &lt;li&gt;&lt;span style="font-size: 10pt"&gt;&lt;span style="font-family: Arial"&gt;&lt;span style="color: black"&gt;Riskten korunan kalem (hedged item)&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
        &lt;li&gt;&lt;span style="font-size: 10pt"&gt;&lt;span style="font-family: Arial"&gt;&lt;span style="color: black"&gt;Riskten korunma aracı (hedging instrument)&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
        &lt;li&gt;&lt;span style="font-size: 10pt"&gt;&lt;span style="font-family: Arial"&gt;&lt;span style="color: black"&gt;Riskten korunma muhasebesi modelleri&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
        &lt;li&gt;&lt;span style="font-size: 10pt"&gt;&lt;span style="font-family: Arial"&gt;&lt;span style="color: black"&gt;Ger&amp;ccedil;eğe uygun deger riskinden korunma muhasebesi&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
        &lt;li&gt;&lt;span style="font-size: 10pt"&gt;&lt;span style="font-family: Arial"&gt;&lt;span style="color: black"&gt;Nakit akış riskinden korunma muhasebesi&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
        &lt;li&gt;&lt;span style="font-size: 10pt"&gt;&lt;span style="font-family: Arial"&gt;&lt;span style="color: black"&gt;Yurtdışındaki net yatirim riskinden korunma muhasebesi (net investment hedge&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
        &lt;li&gt;&lt;span style="font-size: 10pt"&gt;&lt;span style="font-family: Arial"&gt;&lt;span style="color: black"&gt;Riskten korunma muhasebesi uygulayabilmek i&amp;ccedil;in yerine getirilmesi gereken kriterler&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
        &lt;li&gt;&lt;span style="font-size: 10pt"&gt;&lt;span style="font-family: Arial"&gt;&lt;span style="color: black"&gt;Riskten korunma d&amp;ouml;k&amp;uuml;mantasyonu ve hedge ilişkisi tanımlama&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
        &lt;li&gt;&lt;span style="font-size: 10pt"&gt;&lt;span style="font-family: Arial"&gt;&lt;span style="color: black"&gt;Riskten korunma etkinliğinin &amp;ouml;l&amp;ccedil;&amp;uuml;lmesi&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
    &lt;/ul&gt;
    &lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;&lt;span style="font-size: 10pt"&gt;&lt;span style="font-family: Arial"&gt;&lt;span style="color: black"&gt;Vaka analizleri&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;</description><link>http://www.pwc-okul.com/education_details.aspx?edu_id=11623</link><pubDate>20120207T042547</pubDate></item><item><title>İK'cı Olmayan Yöneticiler için İnsan Kaynakları</title><description>&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&amp;gt;İnsan Kaynakları Y&amp;ouml;netiminin D&amp;uuml;n&amp;uuml;, Bug&amp;uuml;n&amp;uuml;, Geleceği (1 g&amp;uuml;n) &amp;ndash; 20 Ekim 2010&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt;
    &lt;li&gt;İK Y&amp;ouml;netimi ve Gelişimi (d&amp;uuml;n&amp;uuml;-bug&amp;uuml;n&amp;uuml;-geleceği)&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;İK Y&amp;ouml;netimini Etkileyen İ&amp;ccedil; ve Dış Fakt&amp;ouml;rler&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;İK Y&amp;ouml;netiminin Temel İlkeleri&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;İK Y&amp;ouml;netiminin &amp;Ouml;nemi, Değişen Roller ve Sorumluluklar&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;İK S&amp;uuml;re&amp;ccedil;leri ve Birbirleriyle Etkileşimleri&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;2020 &amp;Ccedil;alışma Hayatı Nasıl Olacak?&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;Yeni Nesli Nasıl Y&amp;ouml;netelim?&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;İnsan Y&amp;ouml;netiminde Fonksiyonel Y&amp;ouml;neticilerin Rol ve Sorumlulukları&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;Eğitmen: Murat Demiroğlu&lt;/p&gt;
&lt;div&gt;&lt;strong&gt;&amp;gt;Yetkinlikler ve Yetkinlik Bazlı M&amp;uuml;lakat Teknikleri (1 g&amp;uuml;n) &amp;ndash; 21 Ekim 2010&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt;
&lt;ul&gt;
    &lt;li&gt;Kavramların Netleştirilmesi: Yetkinlik nedir? &lt;br /&gt;
    &lt;br /&gt;
    &lt;ul&gt;
        &lt;li&gt;Sorumluluk, G&amp;ouml;rev, Bilgi, Beceri, Davranış &lt;br /&gt;
        &amp;nbsp;&lt;/li&gt;
    &lt;/ul&gt;
    &lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;Yetkinlik Bazlı İK S&amp;uuml;re&amp;ccedil;leri &amp;ndash; Yetkinliğin Kullanım Alanları&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;İK Y&amp;ouml;netiminde Yetkinliklerin &amp;Ouml;nemi&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;İşe Alım S&amp;uuml;recine Bakış&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;İşe Alım S&amp;uuml;recinde Yetkinlikler: Yetkinlik Bazlı M&amp;uuml;lakatlar &lt;br /&gt;
    &lt;br /&gt;
    &lt;ul&gt;
        &lt;li&gt;M&amp;uuml;lakat Becerileri &lt;br /&gt;
        &lt;br /&gt;
        &lt;ul&gt;
            &lt;li&gt;M&amp;uuml;lakat &amp;Ouml;ncesinde&lt;/li&gt;
            &lt;li&gt;M&amp;uuml;lakat Sırası&lt;/li&gt;
            &lt;li&gt;M&amp;uuml;lakat&amp;nbsp; Sonrası&amp;nbsp;&lt;/li&gt;
        &lt;/ul&gt;
        &lt;/li&gt;
    &lt;/ul&gt;
    &lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;div&gt;Eğitmen: Sevda Din&amp;ccedil;man &amp;Ccedil;etinkaya / Lalezar &amp;Ccedil;anga Soyt&amp;uuml;rk&lt;/div&gt;
&lt;div&gt;&amp;nbsp;&lt;/div&gt;
&lt;div&gt;&amp;gt;&lt;strong&gt;Performans ve &amp;Uuml;cret Y&amp;ouml;netimi (1 g&amp;uuml;n) &amp;ndash; 5 Kasım 2010&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt;
&lt;ul&gt;
    &lt;li&gt;Performans ve Performans Y&amp;ouml;netimi Kavramları&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;Performans Y&amp;ouml;netimi Planlama S&amp;uuml;reci &lt;br /&gt;
    &lt;br /&gt;
    &lt;ul&gt;
        &lt;li&gt;Performans G&amp;ouml;stergelerinin Belirlenmesi&lt;/li&gt;
        &lt;li&gt;Hedefleme &lt;br /&gt;
        &amp;nbsp;&lt;/li&gt;
    &lt;/ul&gt;
    &lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;Performans İzleme ve Y&amp;ouml;nlendirme S&amp;uuml;reci&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;Performans Değerlendirme S&amp;uuml;reci &lt;br /&gt;
    &lt;br /&gt;
    &lt;ul&gt;
        &lt;li&gt;Değerlendirme Kriterlerinin ve Değerlendirme Skalasının Belirlenmesi&lt;/li&gt;
        &lt;li&gt;Performans Değerlendirme S&amp;uuml;recinin Oluşturulması&lt;/li&gt;
        &lt;li&gt;Performans Değerlendirme G&amp;ouml;r&amp;uuml;şmeleri ve Geribildirim&lt;br /&gt;
        &amp;nbsp;&lt;/li&gt;
    &lt;/ul&gt;
    &lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;Performans Sonu&amp;ccedil;larının Kalibrasyonu&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;Performans Değerlendirme Sonu&amp;ccedil;larının Kullanımı&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;&amp;Uuml;cret Y&amp;ouml;netiminin Temel Taşları&amp;nbsp;&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;Toplam &amp;Uuml;cret Paketi Kavramı&lt;br /&gt;
    &lt;br /&gt;
    &lt;ul&gt;
        &lt;li&gt;&amp;Uuml;cret Paketi Bileşenleri&lt;/li&gt;
        &lt;li&gt;Yan &amp;Ouml;demeler&lt;/li&gt;
        &lt;li&gt;Yan Haklar ve Kafeterya Kavramı&lt;br /&gt;
        &amp;nbsp;&lt;/li&gt;
    &lt;/ul&gt;
    &lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;&amp;Uuml;cret Y&amp;ouml;netiminde Karşılaşılan Soru(n)lar ve &amp;Ccedil;&amp;ouml;z&amp;uuml;mleri&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;div&gt;Eğitmen: Murat Karakaş&lt;/div&gt;
&lt;div&gt;&amp;nbsp;&lt;/div&gt;
&lt;div&gt;&lt;strong&gt;&amp;gt;&amp;nbsp; İş Kanunu (1 g&amp;uuml;n) &amp;ndash; 6 Kasım 2010&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt;
&lt;ul&gt;
    &lt;li&gt;4857 Sayılı İş Kanunu Yenilikleri ve Yaklaşımları&lt;br /&gt;
    &lt;br /&gt;
    &lt;ul&gt;
        &lt;li&gt;İş G&amp;uuml;vencesi Kavramı&lt;/li&gt;
        &lt;li&gt;Asıl İşveren-Alt İşveren Kavramları&lt;/li&gt;
        &lt;li&gt;İş Yerinin Devri&lt;/li&gt;
        &lt;li&gt;İş S&amp;ouml;zleşme(ler)i ve Sona Ermesi&lt;/li&gt;
        &lt;li&gt;Toplu İş&amp;ccedil;i &amp;Ccedil;ıkarma&lt;/li&gt;
        &lt;li&gt;Hakli Nedenle Fesih&lt;/li&gt;
        &lt;li&gt;Ge&amp;ccedil;erli Sebeplerle Fesih / Ge&amp;ccedil;ersiz Sebeplerle Yapılan Feshin Sonu&amp;ccedil;ları&lt;/li&gt;
        &lt;li&gt;Kıdem Tazminatı / İhbar Tazminatı &amp;Ouml;denmesi Gereken Haller / Hesaplamada Dikkate Alınacaklar&lt;/li&gt;
        &lt;li&gt;İş&amp;ccedil;i &amp;Ouml;zl&amp;uuml;k Dosyaları ve Gizlilik&lt;/li&gt;
        &lt;li&gt;&amp;Uuml;cret&lt;/li&gt;
        &lt;li&gt;Engelli &amp;Ccedil;alıştırma Y&amp;uuml;k&amp;uuml;ml&amp;uuml;l&amp;uuml;ğ&amp;uuml;&lt;/li&gt;
        &lt;li&gt;İşin D&amp;uuml;zenlenmesi / &amp;Ccedil;alışma S&amp;uuml;releri / Dinlenme S&amp;uuml;releri / Yıllık &amp;Uuml;cretli İzin&lt;/li&gt;
        &lt;li&gt;Analık Halinde &amp;Ccedil;alışma / S&amp;uuml;t İzni&lt;/li&gt;
        &lt;li&gt;Yeni İstihdam Paketi&lt;/li&gt;
    &lt;/ul&gt;
    &lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;div&gt;Eğitmen: Av. &amp;Ouml;mr&amp;uuml;nceg&amp;uuml;l İ&amp;ccedil;&amp;ouml;z&lt;/div&gt;</description><link>http://www.pwc-okul.com/education_details.aspx?edu_id=11624</link><pubDate>20120207T042547</pubDate></item><item><title>Yöneticiliğe İlk Adım</title><description>&lt;p&gt;&lt;u&gt;&lt;strong&gt;EĞİTİMDE ELE ALINACAK BAZI KONU BAŞLIKLARI&lt;/strong&gt;&lt;/u&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt;
    &lt;li&gt;Temel Y&amp;ouml;netici Yetkinlikleri (İlgili yetkinliklerin tanımı ve uygulama alanları)
    &lt;ul&gt;
        &lt;li&gt;Takım Oluşturma ve Y&amp;ouml;netme&lt;/li&gt;
        &lt;li&gt;Kişilerarası Duyarlılık&lt;/li&gt;
        &lt;li&gt;Ko&amp;ccedil;luk&lt;/li&gt;
        &lt;li&gt;Delegasyon&lt;/li&gt;
        &lt;li&gt;Performans Y&amp;ouml;netimi&lt;/li&gt;
    &lt;/ul&gt;
    &lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;ul&gt;
    &lt;li&gt;Y&amp;ouml;netim Kavramı ve Gelişimi&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;ul&gt;
    &lt;li&gt;Y&amp;ouml;neticilik &amp;ndash; Liderlik
    &lt;ul&gt;
        &lt;li&gt;Temel Farklılıklar&lt;/li&gt;
        &lt;li&gt;Y&amp;ouml;netici &amp;Ouml;zellikleri Etkileyen Fakt&amp;ouml;rler&lt;/li&gt;
    &lt;/ul&gt;
    &lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;ul&gt;
    &lt;li&gt;Yetkinlik Kavramı&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;ul&gt;
    &lt;li&gt;&amp;nbsp;360 Derece Yetkinlik Değerlendirme ve Geribildirim
    &lt;ul&gt;
        &lt;li&gt;Her katılımcının, kendisini Temel Y&amp;ouml;netici Yetkinlikleri a&amp;ccedil;ısından değerlendirmek &amp;uuml;zere &amp;uuml;st, ast ve &amp;ccedil;alışma arkadaşlarından oluşan listeyi oluşturarak PwC&amp;rsquo;ye iletmesi&lt;/li&gt;
        &lt;li&gt;Katılımcının kendisi de dahil olmak &amp;uuml;zere listedeki kişilere on-line değerlendirme anketinin iletilmesi&lt;/li&gt;
        &lt;li&gt;Sonu&amp;ccedil;ların raporlanması&lt;/li&gt;
        &lt;li&gt;Katılımcıya 1-1 g&amp;ouml;r&amp;uuml;şme ile geribildirim verilmesi&lt;/li&gt;
        &lt;li&gt;Kişisel gelişim planlarının hazırlanması&lt;/li&gt;
    &lt;/ul&gt;
    &lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;Not: 2 g&amp;uuml;n s&amp;uuml;recek eğitimin ardından 360 derece yetkinlik değerlendirme uygulamasının 1 g&amp;uuml;nl&amp;uuml;k takibi yapılacaktır.&amp;nbsp;&lt;/p&gt;</description><link>http://www.pwc-okul.com/education_details.aspx?edu_id=11626</link><pubDate>20120207T042547</pubDate></item><item><title>Temel Düzey Uluslararası Finansal Raporlama Standartları - Finansal Araçlar</title><description>&lt;p style="text-align: justify"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt"&gt;&lt;b&gt;&lt;u&gt;&lt;span style="color: black"&gt;METODOLOJİ:&lt;/span&gt;&lt;/u&gt;&lt;/b&gt;&lt;span style="color: black"&gt; 1 tam g&amp;uuml;n s&amp;uuml;recek olan eğitim programı, işletmelerin mevcut operasyonları &amp;ccedil;er&amp;ccedil;evesinde en geniş uygulama alanı bulan finansal enstr&amp;uuml;manlara ilişkin se&amp;ccedil;ilmiş muhasebe standartlarının i&amp;ccedil;erdiği teorik bilginin interaktif bir ortamda ve &amp;ouml;rnekler ile anlatıldığı bir oturum şeklinde planlanmıştır. Bu eğitimimizde, finansal enstr&amp;uuml;manlar d&amp;uuml;nyasının hemen hemen t&amp;uuml;m işletmeleri kapsayan &amp;ccedil;ok geniş bir alan olduğu ger&amp;ccedil;eğinden yola &amp;ccedil;ıkılarak, katılımcılara kendi işletmelerinde uygulama imkanı bulacakları temel d&amp;uuml;zey bilgiler aktarılacaktır. &amp;Ouml;zellikle daha &amp;ouml;nce finansal enstr&amp;uuml;manlar hakkında spesifik bir eğitim almamış olan ya da finansal enstr&amp;uuml;manlara ilişkin genel bir bilgi sahibi olmakla birlikte UFRS/TFRS a&amp;ccedil;ısından finansal enstr&amp;uuml;manların muhasebesi ve raporlanmasına ilişkin bilgi ihtiyacı duyanlar a&amp;ccedil;ısından &amp;ccedil;ok faydalı olacağını d&amp;uuml;ş&amp;uuml;nd&amp;uuml;ğ&amp;uuml;m&amp;uuml;z bu eğitim programı PricewaterhouseCoopers'ın hem T&amp;uuml;rkiye Ofisi hem de Global Ağı&amp;rsquo;nda tanınmış, UFRS Teknik Ekibi i&amp;ccedil;ersinde g&amp;ouml;rev alan deneyimli ve konusunda uzman kadrosu tarafından verilecektir.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;div style="margin: 0in 0in 0pt"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt"&gt;&lt;span&gt;&lt;b&gt;&lt;u&gt;&lt;span style="layout-grid-mode: line"&gt;EĞİTİMDE ELE ALINACAK BAZI KONU BAŞLIKLARI&lt;/span&gt;&lt;/u&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style="margin: 0in 0in 0pt"&gt;&lt;b&gt;&amp;nbsp;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style="margin: 0in 0in 0pt"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt"&gt;&lt;b&gt;&lt;u&gt;&lt;span style="color: black"&gt;UMS 39 &lt;/span&gt;&lt;/u&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&amp;nbsp;&lt;/div&gt;
&lt;ul&gt;
    &lt;li&gt;&lt;span style="font-size: 10pt"&gt;&lt;span style="color: black"&gt;Finansal ara&amp;ccedil; tanımı&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;&lt;span style="font-size: 10pt"&gt;&lt;span style="color: black"&gt;Finansal ara&amp;ccedil;ların bilan&amp;ccedil;oya alınması&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;&lt;span style="font-size: 10pt"&gt;&lt;span style="color: black"&gt;Finansal ara&amp;ccedil;ların bilan&amp;ccedil;o dışı bırakılması&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;&lt;span style="font-size: 10pt"&gt;&lt;span style="color: black"&gt;Finansal ara&amp;ccedil;ların sınıflandırılması ve yeniden sınıflandırılması&lt;br /&gt;
    &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;&lt;span style="font-size: 10pt"&gt;&lt;span style="color: black"&gt;Ger&amp;ccedil;eğe uygun deger değişikliği gelir tablosuna yansıtılan finansal varlık ve y&amp;uuml;k&amp;uuml;ml&amp;uuml;l&amp;uuml;kler&lt;br /&gt;
    &lt;br /&gt;
    &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;
    &lt;ul&gt;
        &lt;li&gt;&lt;span style="font-size: 10pt"&gt;&lt;span style="color: black"&gt;Vadeye kadar elde tutulacak finansal varlıklar&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
        &lt;li&gt;&lt;span style="font-size: 10pt"&gt;&lt;span style="color: black"&gt;Krediler ve diğer alacaklar&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
        &lt;li&gt;&lt;span style="font-size: 10pt"&gt;&lt;span style="color: black"&gt;Satılmaya hazır finansal varlıklar&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
    &lt;/ul&gt;
    &lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;ul&gt;
    &lt;li&gt;&lt;span style="font-size: 10pt"&gt;&lt;span style="color: black"&gt;Finansal ara&amp;ccedil;ların muhasebeleştirilmesi ve &amp;ouml;l&amp;ccedil;&amp;uuml;m y&amp;ouml;ntemleri&lt;br /&gt;
    &lt;br /&gt;
    &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;
    &lt;ul&gt;
        &lt;li&gt;&lt;span style="font-size: 10pt"&gt;&lt;span style="color: black"&gt;Ger&amp;ccedil;eğe uygun değer&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
        &lt;li&gt;&lt;span style="font-size: 10pt"&gt;&lt;span style="color: black"&gt;İtfa edilmiş maliyet&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
        &lt;li&gt;&lt;span style="font-size: 10pt"&gt;&lt;span style="color: black"&gt;Maliyet eksi değer d&amp;uuml;ş&amp;uuml;kl&amp;uuml;ğ&amp;uuml;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
    &lt;/ul&gt;
    &lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;&amp;nbsp;&lt;span style="font-size: 10pt"&gt;&lt;span style="color: black"&gt;Finansal ara&amp;ccedil;larda değer d&amp;uuml;ş&amp;uuml;kl&amp;uuml;ğ&amp;uuml;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;div style="margin: 0in 0in 0pt"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt"&gt;&lt;b&gt;&lt;u&gt;&lt;span style="color: black"&gt;UFRS 7 &lt;/span&gt;&lt;/u&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;ul&gt;
    &lt;li&gt;&amp;nbsp;&lt;span style="font-size: 10pt"&gt;&lt;span style="color: black"&gt;Finansal Ara&amp;ccedil;lar: A&amp;ccedil;ıklamalar&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;</description><link>http://www.pwc-okul.com/education_details.aspx?edu_id=11627</link><pubDate>20120207T042547</pubDate></item><item><title>Her Yönüyle Teşvik Uygulamaları</title><description>&lt;p&gt;&lt;u&gt;&lt;strong&gt;SEMİNERDE ELE ALINACAK BAZI KONU BAŞLIKLARI &lt;/strong&gt;&lt;/u&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt;
    &lt;li&gt;Yatırım Teşvikleri (Yapılan son değişiklikler ışığında)&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;İhracat Teşvikleri&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;Serbest B&amp;ouml;lge Teşvikleri&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;Nakit Destekler, Ar-Ge ve Teknoloji Teşvikleri&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;Yurt Dışı Faaliyet Gelirleri Teşvikleri&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;B&amp;ouml;lgesel Teşvikler&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;İstihdam Teşvik ve Destekleri&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;K&amp;uuml;lt&amp;uuml;r ve Turizm Teşvikleri&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;Diğer Teşvikler&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;</description><link>http://www.pwc-okul.com/education_details.aspx?edu_id=11628</link><pubDate>20120207T042547</pubDate></item><item><title>Yöneticilikten Liderliğe</title><description>&lt;p&gt;&lt;u&gt;&lt;strong&gt;EĞİTİMDE ELE ALINACAK BAZI KONU BAŞLIKLARI&lt;/strong&gt;&lt;/u&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt;
    &lt;li&gt;Liderlik Yetkinlikleri (İlgili yetkinliklerin tanımı ve uygulama alanları)&lt;br /&gt;
    &lt;br /&gt;
    &lt;ul&gt;
        &lt;li&gt;Kişisel g&amp;uuml;&amp;ccedil; ve makamsal g&amp;uuml;&amp;ccedil;&lt;/li&gt;
        &lt;li&gt;Motivasyon ve takdir&lt;/li&gt;
        &lt;li&gt;İş-&amp;ouml;zel hayat dengesi&lt;/li&gt;
        &lt;li&gt;Bireysel ve Takım Ko&amp;ccedil;luğu&lt;br /&gt;
        &amp;nbsp;&lt;/li&gt;
    &lt;/ul&gt;
    &lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;Liderlik Kavramı ve Gelişimi&lt;br /&gt;
    &amp;nbsp;&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;Y&amp;ouml;neticilik &amp;ndash; Liderlik&lt;br /&gt;
    &lt;br /&gt;
    &lt;ul&gt;
        &lt;li&gt;Temel Farklılıklar&lt;/li&gt;
        &lt;li&gt;Liderlik &amp;Ouml;zellikleri Etkileyen Fakt&amp;ouml;rler&lt;/li&gt;
    &lt;/ul&gt;
    &lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;ul&gt;
    &lt;li&gt;Yenilik&amp;ccedil;i k&amp;uuml;lt&amp;uuml;r nasıl yaratılır, desteklenir? &lt;br /&gt;
    &amp;nbsp;&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;Yeni Nesil &amp;ccedil;alışanların y&amp;ouml;netimi i&amp;ccedil;in gerekenler &lt;br /&gt;
    &amp;nbsp;&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;Yetenek y&amp;ouml;netimi &lt;br /&gt;
    &amp;nbsp;&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;Yetkinlik Kavramı &lt;br /&gt;
    &amp;nbsp;&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;360 Derece Yetkinlik Değerlendirme ve Geribildirim&lt;br /&gt;
    &lt;br /&gt;
    &lt;ul&gt;
        &lt;li&gt;Her katılımcının, kendisini Liderlik Yetkinlikleri a&amp;ccedil;ısından değerlendirmek &amp;uuml;zere &amp;uuml;st, ast ve &amp;ccedil;alışma arkadaşlarından oluşan listeyi oluşturarak PwC&amp;rsquo;ye iletmesi&lt;br /&gt;
        &amp;nbsp;&lt;/li&gt;
        &lt;li&gt;Katılımcının kendisi de dahil olmak &amp;uuml;zere listedeki kişilere on-line değerlendirme anketinin iletilmesi&lt;br /&gt;
        &amp;nbsp;&lt;/li&gt;
        &lt;li&gt;Sonu&amp;ccedil;ların raporlanması&lt;br /&gt;
        &amp;nbsp;&lt;/li&gt;
        &lt;li&gt;Katılımcıya 1-1 g&amp;ouml;r&amp;uuml;şme ile geribildirim verilmesi&lt;br /&gt;
        &amp;nbsp;&lt;/li&gt;
        &lt;li&gt;Kişisel gelişim planlarının hazırlanması&lt;/li&gt;
    &lt;/ul&gt;
    &lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Not: 2 g&amp;uuml;n s&amp;uuml;recek eğitimin ardından 360 derece yetkinlik değerlendirme uygulamasının 1 g&amp;uuml;nl&amp;uuml;k takibi yapılacaktır.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Eğitim 2+1 g&amp;uuml;n olarak ger&amp;ccedil;ekleşecektir.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;</description><link>http://www.pwc-okul.com/education_details.aspx?edu_id=11630</link><pubDate>20120207T042547</pubDate></item><item><title>Şirketlerin Hazine ve Nakit Yönetimi İşlemlerinde Hukuki Sınırlamalar ve Mali Yükler</title><description>&lt;p&gt;&lt;u&gt;&lt;strong&gt;EĞİTİMDE ELE ALINACAK BAZI KONU BAŞLIKLARI&lt;/strong&gt;&lt;/u&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt;
    &lt;li&gt;Şirketlerin hazine ve nakit y&amp;ouml;netim politikalarında hukuki sınırlamalar ve mali y&amp;uuml;kler&amp;nbsp;&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;Hazine ve nakit y&amp;ouml;netimlerinde kullanabilecekleri finansal ara&amp;ccedil;lar ve vergilemede hukuki sınırlamalar ve mali y&amp;uuml;kler&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;Hazine ve nakit y&amp;ouml;netiminde kullanılabilecek yapılar [T&amp;uuml;rk şirketlerine y&amp;ouml;nelik, uluslar arası şirket yapılandırmaları (&amp;ouml;r. Merkezi hazine fonksiyonu, cash surplus ve management)]&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;Alternatif bor&amp;ccedil;lanma y&amp;ouml;ntemleri (DET; HDT, sek&amp;uuml;ritizasyon vb)&lt;br /&gt;
    &amp;nbsp;&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;</description><link>http://www.pwc-okul.com/education_details.aspx?edu_id=11631</link><pubDate>20120207T042547</pubDate></item><item><title>Türev Sözleşmelerde Hukuki Sınırlamalar ve Mali Yükler</title><description>&lt;p&gt;&lt;u&gt;&lt;strong&gt;SEMİNERDE ELE ALINACAK BAZI KONU BAŞLIKLARI&lt;/strong&gt;&lt;/u&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt;
    &lt;li&gt;T&amp;uuml;rev ara&amp;ccedil;ların hukuki &amp;ccedil;er&amp;ccedil;evesi&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;T&amp;uuml;rev ara&amp;ccedil;ların &amp;ccedil;eşitleri ve piyasaları&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;T&amp;uuml;rkiye&amp;rsquo;de en &amp;ccedil;ok kullanılan t&amp;uuml;rev ara&amp;ccedil;ların &amp;uuml;zerindeki mali y&amp;uuml;kler&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;</description><link>http://www.pwc-okul.com/education_details.aspx?edu_id=11632</link><pubDate>20120207T042547</pubDate></item><item><title>Kurumsal Yeniden Yapılandırma Yöntemleri</title><description /><link>http://www.pwc-okul.com/education_details.aspx?edu_id=11633</link><pubDate>20120207T042547</pubDate></item><item><title>Solvency II ve Sigorta Sektöründeki Uygulamalar (TSEV işbirliği ile)</title><description>&lt;p&gt;Eğitim i&amp;ccedil;eriği ile ilgili ayrıntılı bilgilere ekteki dok&amp;uuml;mandan ulaşabilirsiniz.&lt;/p&gt;</description><link>http://www.pwc-okul.com/education_details.aspx?edu_id=11634</link><pubDate>20120207T042547</pubDate></item><item><title>İlaç Sektöründe Vergi Uygulamaları</title><description>&lt;p&gt;&lt;u&gt;&lt;strong&gt;SEMİNERDE ELE ALINACAK BAZI KONU BAŞLIKLARI&lt;/strong&gt;&lt;/u&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt;
    &lt;li&gt;En son İla&amp;ccedil; Fiyat Kararnamesi ve SUD Tebliğinin getirdiklerinin ila&amp;ccedil; şirketlerinde Transfer Fiyatlandırması ve &amp;Ouml;rt&amp;uuml;l&amp;uuml; Kazan&amp;ccedil; Dağıtımı mevzuatı y&amp;ouml;n&amp;uuml;nden ele alınması&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;HU Kurulunun, Gelirler Kontrol&amp;ouml;rlerinin ve Vergi Denetmenlerinin y&amp;uuml;r&amp;uuml;tt&amp;uuml;ğ&amp;uuml; vergi incelemelerinde son durum&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;Halen devam eden vergi davalarına genel bakış, sonu&amp;ccedil;lanan davalar&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;Klinik araştırma &amp;ccedil;alışmalarının vergisel y&amp;ouml;nden değerlendirilmesi&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;Doktorlara ve Eczanelere y&amp;ouml;nelik tanıtım giderleriyle ilgili harcamalarda son durum&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;Sağlık Bakanlığı hastanelerine yapılan promosyon veya bağış niteliğindeki teslimlerin muhasebe ve vergi mevzuatı y&amp;ouml;n&amp;uuml;nden değerlendirilmesi&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;Mal fazlası ıskontosu uygulamasının KDV y&amp;ouml;n&amp;uuml;nden değerlendirilmesi&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;İla&amp;ccedil; İmhalarında &amp;ldquo;Takdir Komisyonu Kararı&amp;rdquo;, KDV Kanunu 113 Nolu Genel Tebliğin sonu&amp;ccedil;ları&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;İla&amp;ccedil; şirketlerinin finansmanı (cash pooling), kredi kullanımı (inter-company loan)&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;</description><link>http://www.pwc-okul.com/education_details.aspx?edu_id=11635</link><pubDate>20120207T042547</pubDate></item><item><title>IX. Çözüm Ortaklığı Platformu</title><description>&lt;p&gt;&lt;span style="color: rgb(0,0,128)"&gt;&lt;span style="font-size: 11pt"&gt;&lt;strong&gt;K&amp;Uuml;RESEL REKABET ve ŞİRKETLERİMİZ&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size: 11pt"&gt;&lt;span style="color: #0000ff"&gt;&lt;strong&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;07 Aralık 2010, Swissotel İstanbul &amp;ndash; Fuji Balo Salonu&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;PROGRAM&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;08:00 &amp;ndash; 09:00&amp;nbsp;Kayıt&lt;br /&gt;
&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;09:00 - 17:30 Sunumlar &lt;/strong&gt;(Ayrıntılara aşağıdaki tablodan ulaşabilirsiniz)&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;ANA SEMİNER PROGRAMI&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;11:00 &amp;ndash; 13:00&amp;nbsp;Ana Panel:&amp;nbsp; K&amp;uuml;resel Rekabet ve Şirketlerimiz&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Moderat&amp;ouml;r.......................&lt;strong&gt;Adnan Nas&lt;/strong&gt;, PwC T&amp;uuml;rkiye Kıdemli Ortağı&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Konuşmacılar&amp;nbsp;..............&lt;strong&gt;Canan &amp;Ccedil;elebioğlu&lt;/strong&gt;, &amp;Ccedil;elebi Holding A.Ş. Y&amp;ouml;netim Kurulu Başkan Yardımcısı&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;strong&gt;Tamer Haşimoğlu&lt;/strong&gt;, Ko&amp;ccedil; Holding A.Ş. Stratejik Planlama Başkanı&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;strong&gt;Atilla Kurama&lt;/strong&gt;, Yıldız Holding A.Ş. İcra Kurulu &amp;Uuml;yesi&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;strong&gt;Orhan Cem&lt;/strong&gt;, PwC T&amp;uuml;rkiye Danışmanlık Hizmetleri Lideri&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;13:00 &amp;ndash; 14:00&amp;nbsp;&amp;Ouml;ğle Yemeği&amp;nbsp;&lt;br /&gt;
&lt;/strong&gt;&amp;nbsp;&lt;br /&gt;
&lt;strong&gt;14:00 &amp;ndash; 15:00&amp;nbsp; Vergide Son Gelişmeler ve Vergi Affı&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Konuşmacılar...............&lt;strong&gt;Ersun Bayraktaroğlu&lt;/strong&gt;, PwC T&amp;uuml;rkiye Vergi Hizmetleri Şirket Ortağı&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;strong&gt;Murat &amp;Ccedil;olakoğlu&lt;/strong&gt;, PwC T&amp;uuml;rkiye Vergi Hizmetleri Şirket Ortağı&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;15:00 &amp;ndash; 15:45&amp;nbsp; 2010&amp;rsquo;u kapatırken Uyarılar ve &amp;Ouml;neriler: Vergi İncelemeleri, Yargı Kararları,Muktezalar&amp;nbsp;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Konuşmacı...................&lt;strong&gt;Zeki G&amp;uuml;nd&amp;uuml;z&lt;/strong&gt;, PwC T&amp;uuml;rkiye Vergi Hizmetleri Lideri&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;15.45 &amp;ndash; 16:15&amp;nbsp;Kahve Molası&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;16:15 &amp;ndash; 16:45&amp;nbsp;Transfer Fiyatlaması Konusundaki Son Gelişmeler&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Konuşmacılar..............&lt;strong&gt;&amp;Ouml;zlem G&amp;uuml;&amp;ccedil;&lt;/strong&gt;, PwC T&amp;uuml;rkiye Vergi Hizmetleri Kıdemli M&amp;uuml;d&amp;uuml;r&amp;uuml;&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;strong&gt;Canan Aladağ&lt;/strong&gt;, PwC T&amp;uuml;rkiye Vergi Hizmetleri Kıdemli M&amp;uuml;d&amp;uuml;r&amp;uuml;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;16:45 &amp;ndash; 17:15&amp;nbsp;E-Fatura Uygulamaları&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Konuşmacı...................&lt;strong&gt;Cenk Ulu&lt;/strong&gt;, PwC T&amp;uuml;rkiye Vergi Hizmetleri Şirket Ortağı&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;17:15 &amp;ndash; 17.45&amp;nbsp;Soru &amp;amp; Cevap&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Ana seminere ilaveten aşağıdaki sunumlardan katılmak istediklerinizi kayıt formunda işaretlemenizi rica ederiz. &lt;/strong&gt;&lt;a href="http://www.pwc-okul.com/R1/IX.-Cozum-Ortakligi-Platformu/285"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color: rgb(0,0,128)"&gt;Kayıt i&amp;ccedil;in tıklayınız...&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;&lt;strong&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/strong&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;table cellspacing="1" cellpadding="1" width="465" border="1" style="width: 465px; height: 697px"&gt;
    &lt;tbody&gt;
        &lt;tr&gt;
            &lt;td&gt;&amp;nbsp;&lt;strong&gt;SUNUMLAR&lt;/strong&gt;&lt;/td&gt;
            &lt;td&gt;&lt;strong&gt;&amp;nbsp;SAATLER&lt;/strong&gt;&lt;/td&gt;
        &lt;/tr&gt;
        &lt;tr&gt;
            &lt;td&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color: rgb(0,0,128)"&gt;&amp;nbsp;1- &lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;span style="color: rgb(0,0,128)"&gt;&lt;a href="http://www.pwcokul.com/Egitimlerimiz/Guncel-Gumruk-Incelemeleri/11642/"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color: rgb(0,0,128)"&gt;G&amp;uuml;ncel G&amp;uuml;mr&amp;uuml;k İncelemeleri&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;
            &lt;td&gt;&amp;nbsp;&lt;span style="font-size: 10pt"&gt;09:00-10:00&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;
        &lt;/tr&gt;
        &lt;tr&gt;
            &lt;td&gt;&lt;span style="color: rgb(0,0,128)"&gt;&amp;nbsp;&lt;a href="http://www.pwcokul.com/Egitimlerimiz/Satin-Alma-Yonetimi/11657/"&gt;&lt;span style="color: rgb(0,0,128)"&gt;&lt;strong&gt;2- &lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="color: rgb(0,0,128)"&gt;&lt;strong&gt;Satın Alma Y&amp;ouml;netimi&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;
            &lt;td&gt;&amp;nbsp;09:00-10:00&lt;/td&gt;
        &lt;/tr&gt;
        &lt;tr&gt;
            &lt;td&gt;&amp;nbsp;&lt;strong&gt;&lt;span style="color: rgb(0,0,128)"&gt;3- &lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;a href="http://www.pwcokul.com/Egitimlerimiz/Kriz-Sonrasi-Ic-Denetim-ve-Risk-Yonetiminin-Degisen-Rolu/11644/"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color: rgb(0,0,128)"&gt;Kriz Sonrası İ&amp;ccedil; Denetim ve Risk Y&amp;ouml;netiminin Değişen Rol&amp;uuml;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;
            &lt;td&gt;&amp;nbsp;09:30-11:00&lt;/td&gt;
        &lt;/tr&gt;
        &lt;tr&gt;
            &lt;td&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color: #0000ff"&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;span style="color: #000080"&gt;&lt;span&gt;&lt;span&gt;4 - &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;a href="http://www.pwc-okul.com/Egitimlerimiz/Finansmana-Erisim/11655/"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color: #000080"&gt;Finansmana Erişim&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;
            &lt;td&gt;09:00-10:30&lt;/td&gt;
        &lt;/tr&gt;
        &lt;tr&gt;
            &lt;td&gt;&amp;nbsp;&lt;span style="color: #003366"&gt;&lt;strong&gt;5&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;-&lt;span style="color: rgb(0,0,128)"&gt;&lt;strong&gt; &lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;a href="http://www.pwcokul.com/Egitimlerimiz/Buyume-icin-Pazar-Analizi-ve-Marka-Yonetimi/11645/"&gt;&lt;span style="color: rgb(0,0,128)"&gt;&lt;strong&gt;B&amp;uuml;y&amp;uuml;me i&amp;ccedil;in Pazar Analizi ve Marka Y&amp;ouml;netimi&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;
            &lt;td&gt;&amp;nbsp;11:00-12:00&lt;/td&gt;
        &lt;/tr&gt;
        &lt;tr&gt;
            &lt;td&gt;&amp;nbsp;&lt;span style="color: #003366"&gt;&lt;span&gt;&lt;strong&gt;6&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="color: #003366"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span&gt;-&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color: rgb(0,0,128)"&gt; &lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color: rgb(0,0,128)"&gt;&lt;a href="http://www.pwcokul.com/Egitimlerimiz/Calisma-Hayatinin-Gelecegi:-Yil-2020/11646/"&gt;&lt;span style="color: rgb(0,0,128)"&gt;&amp;Ccedil;alışma Hayatının Geleceği: Yıl 2020&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/td&gt;
            &lt;td&gt;&amp;nbsp;11:00-12:00&lt;/td&gt;
        &lt;/tr&gt;
        &lt;tr&gt;
            &lt;td&gt;&lt;span style="color: rgb(0,0,128)"&gt;&lt;strong&gt;&amp;nbsp;7- &lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;a href="http://www.pwcokul.com/Egitimlerimiz/KDV-Iadeleri-ile-Ilgili-Guncel-Sorunlar/11647/"&gt;&lt;span style="color: rgb(0,0,128)"&gt;&lt;strong&gt;KDV İadeleri ile İlgili G&amp;uuml;ncel Sorunlar&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;
            &lt;td&gt;&amp;nbsp;11:00-12:00&lt;/td&gt;
        &lt;/tr&gt;
        &lt;tr&gt;
            &lt;td&gt;&lt;span style="color: rgb(0,0,128)"&gt;&lt;strong&gt;&amp;nbsp;8- &lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;a href="http://www.pwcokul.com/Egitimlerimiz/Entegre-Planlama-ve-Kurum-Performansi-Yonetimi/11648/"&gt;&lt;span style="color: rgb(0,0,128)"&gt;&lt;strong&gt;Entegre Planlama ve Kurum Performans Y&amp;ouml;netimi&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;
            &lt;td&gt;&amp;nbsp;14:00-15:00&lt;/td&gt;
        &lt;/tr&gt;
        &lt;tr&gt;
            &lt;td&gt;&amp;nbsp;&lt;span style="color: #003366"&gt;&lt;strong&gt;9&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="color: rgb(0,0,128)"&gt;&lt;strong&gt;- &lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;a href="http://www.pwcokul.com/Egitimlerimiz/SGK'da-Dusunulen-Prim-Aflari/11641/"&gt;&lt;span style="color: rgb(0,0,128)"&gt;&lt;strong&gt;SGK'da D&amp;uuml;ş&amp;uuml;n&amp;uuml;len Prim Afları&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;
            &lt;td&gt;&amp;nbsp;14:00-15:30&lt;/td&gt;
        &lt;/tr&gt;
        &lt;tr&gt;
            &lt;td&gt;&amp;nbsp;&lt;span style="color: #003366"&gt;&lt;strong&gt;10&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color: rgb(0,0,128)"&gt;- &lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;a href="http://www.pwcokul.com/Egitimlerimiz/Aile-Sirketlerinde-Kurumsallasma,-Devamlilik-ve-Buyume/11649/"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color: rgb(0,0,128)"&gt;Aile Şirketlerinde Kurumsallaşma, Devamlılık ve B&amp;uuml;y&amp;uuml;me&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;
            &lt;td&gt;&amp;nbsp;14:00-15:30&lt;/td&gt;
        &lt;/tr&gt;
        &lt;tr&gt;
            &lt;td&gt;&lt;span style="color: rgb(0,0,128)"&gt;&lt;strong&gt;&amp;nbsp;11- &lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;a href="http://www.pwcokul.com/Egitimlerimiz/Finansal-Enstrumanlarin-Muhasebesinde-Bildiklerimizi-Unutma-Zamani!-ve-UFRS-9-ve-Riskten-Korunma-Muhasebesi/11650/"&gt;&lt;span style="color: rgb(0,0,128)"&gt;&lt;strong&gt;Finansal Enstr&amp;uuml;manların Muhasebesinde Bildiklerinizi Unutma Zamanı! ve UFRS 9 ve Riskten Korunma Muhasebesi&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;
            &lt;td&gt;&amp;nbsp;14:00-15:40&lt;/td&gt;
        &lt;/tr&gt;
        &lt;tr&gt;
            &lt;td&gt;&amp;nbsp;&lt;strong&gt;&lt;span style="color: rgb(0,0,128)"&gt;12- &lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;a href="http://www.pwcokul.com/Egitimlerimiz/Finansal-Fizibilitenin-Onemi/11651/"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color: rgb(0,0,128)"&gt;Finansal Fizibilitenin &amp;Ouml;nemi&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;
            &lt;td&gt;&amp;nbsp;16:00-17:00&lt;/td&gt;
        &lt;/tr&gt;
        &lt;tr&gt;
            &lt;td&gt;
            &lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;a href="http://www.pwc-okul.com/Egitimlerimiz/Gundemden-Geri-Kalmayin!-KOBI'ler-icin-Finansal-Raporlama-Tebligi-Cikti/11652/"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color: #000080"&gt;13-G&amp;uuml;ndemden Geri Kalmayın! Finansal Raporlama Tebliği &amp;Ccedil;ıktı&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
            &lt;/td&gt;
            &lt;td&gt;&amp;nbsp;16:00-17:00&lt;/td&gt;
        &lt;/tr&gt;
        &lt;tr&gt;
            &lt;td&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color: rgb(0,0,128)"&gt;&amp;nbsp;14- &lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;a href="http://www.pwcokul.com/Egitimlerimiz/AR-GE-Tesvik-ve-Destekleri/11653/"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color: rgb(0,0,128)"&gt;Ar-Ge Teşvik ve Destekleri&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;
            &lt;td&gt;&amp;nbsp;16:00-17:30&lt;/td&gt;
        &lt;/tr&gt;
        &lt;tr&gt;
            &lt;td&gt;&amp;nbsp;&lt;strong&gt;&lt;span style="color: rgb(0,0,128)"&gt;15- &lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;a href="http://www.pwcokul.com/Egitimlerimiz/Turev-Sozlesmelerde-Hukuki-Sinirlamalar-ve-Mali-Yukler/11654/"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color: rgb(0,0,128)"&gt;T&amp;uuml;rev S&amp;ouml;zleşmelerde Hukuki Sınırlamalar ve Mali Y&amp;uuml;kler&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;
            &lt;td&gt;16:30-17:30&amp;nbsp;&lt;/td&gt;
        &lt;/tr&gt;
    &lt;/tbody&gt;
&lt;/table&gt;
&lt;p&gt;&lt;b&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/b&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;</description><link>http://www.pwc-okul.com/education_details.aspx?edu_id=11636</link><pubDate>20120207T042547</pubDate></item><item><title>Özel Bankacılık Müşterileri ve Varlık Değeri Yüksek Bireylerin Servetlerinin Üzerindeki Hukuki Sınırlamalar ve Mali Yükler</title><description>&lt;p&gt;&lt;u&gt;&lt;strong&gt;SEMİNERDE ELE ALINACAK BAZI KONU BAŞLIKLARI&lt;/strong&gt;&lt;/u&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt;
    &lt;li&gt;Varlık Değeri y&amp;uuml;ksek bireyleri vergisel a&amp;ccedil;ıdan bekleyen nedir?&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;Varlık Değeri y&amp;uuml;ksek bireylerin ve ailelerin varlıkları y&amp;ouml;netiminde stratejiler? (Kısa, Orta ve Uzun Vade Hedefler)&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;Vergisel planlamada yurti&amp;ccedil;i ve dışı yapılar (trust, vakıf vb)&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;Vergisel planlamada finansal &amp;uuml;r&amp;uuml;nler&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;</description><link>http://www.pwc-okul.com/education_details.aspx?edu_id=11637</link><pubDate>20120207T042547</pubDate></item><item><title>İslami Finans ve Ürün Yapıları Üzerindeki Hukuki Sınırlamalar ve Mali Yükler</title><description>&lt;p&gt;&lt;u&gt;&lt;strong&gt;SEMİNERDE ELE ALINACAK BAZI KONU BAŞLIKLARI&lt;/strong&gt;&lt;/u&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt;
    &lt;li&gt;&amp;Uuml;r&amp;uuml;nler ve Yatırımcı Tipleri A&amp;ccedil;ısından Kullanımı&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;&amp;Uuml;r&amp;uuml;nlerin Genel Vergilemesi&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;&amp;Ccedil;eşitli vergi yapılarında İslami Finans &amp;Uuml;r&amp;uuml;nleri&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;İslami Finansa Dayalı Yapılandırmalar&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;</description><link>http://www.pwc-okul.com/education_details.aspx?edu_id=11638</link><pubDate>20120207T042547</pubDate></item><item><title>SGK'da Düşünülen Prim Afları</title><description>&lt;p&gt;&lt;a href="http://www.pwc-okul.com/R1/IX.-Cozum-Ortakligi-Platformu/285"&gt;&lt;img border="0" alt="" src="http://www.pwcokul.com/images/buton-kayitol-big-on.png" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;</description><link>http://www.pwc-okul.com/education_details.aspx?edu_id=11641</link><pubDate>20120207T042547</pubDate></item><item><title>Güncel Gümrük İncelemeleri</title><description>&lt;p&gt;&lt;a href="http://www.pwc-okul.com/R1/IX.-Cozum-Ortakligi-Platformu/285"&gt;&lt;img border="0" alt="" src="http://www.pwcokul.com/images/buton-kayitol-big-on.png" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;</description><link>http://www.pwc-okul.com/education_details.aspx?edu_id=11642</link><pubDate>20120207T042547</pubDate></item><item><title>Kriz Sonrası İç Denetim ve Risk Yönetiminin Değişen Rolü</title><description>&lt;p&gt;&lt;a href="http://www.pwc-okul.com/R1/IX.-Cozum-Ortakligi-Platformu/285"&gt;&lt;img border="0" alt="" src="http://www.pwcokul.com/images/buton-kayitol-big-on.png" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;</description><link>http://www.pwc-okul.com/education_details.aspx?edu_id=11644</link><pubDate>20120207T042547</pubDate></item><item><title>Büyüme için Pazar Analizi ve Marka Yönetimi</title><description>&lt;p&gt;&lt;a href="http://www.pwc-okul.com/R1/IX.-Cozum-Ortakligi-Platformu/285"&gt;&lt;img border="0" alt="" src="http://www.pwcokul.com/images/buton-kayitol-big-on.png" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;</description><link>http://www.pwc-okul.com/education_details.aspx?edu_id=11645</link><pubDate>20120207T042547</pubDate></item><item><title>Çalışma Hayatının Geleceği: Yıl 2020</title><description>&lt;p&gt;&lt;a href="http://www.pwc-okul.com/R1/IX.-Cozum-Ortakligi-Platformu/285"&gt;&lt;img border="0" alt="" src="http://www.pwcokul.com/images/buton-kayitol-big-on.png" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;</description><link>http://www.pwc-okul.com/education_details.aspx?edu_id=11646</link><pubDate>20120207T042547</pubDate></item><item><title>KDV İadeleri ile İlgili Güncel Sorunlar</title><description>&lt;p&gt;&lt;a href="http://www.pwc-okul.com/R1/IX.-Cozum-Ortakligi-Platformu/285"&gt;&lt;img border="0" alt="" src="http://www.pwcokul.com/images/buton-kayitol-big-on.png" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;</description><link>http://www.pwc-okul.com/education_details.aspx?edu_id=11647</link><pubDate>20120207T042547</pubDate></item><item><title>Entegre Planlama ve Kurum Performansı Yönetimi</title><description>&lt;p&gt;&lt;a href="http://www.pwc-okul.com/R1/IX.-Cozum-Ortakligi-Platformu/285"&gt;&lt;img border="0" alt="" src="http://www.pwcokul.com/images/buton-kayitol-big-on.png" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;</description><link>http://www.pwc-okul.com/education_details.aspx?edu_id=11648</link><pubDate>20120207T042547</pubDate></item><item><title>Aile Şirketlerinde Kurumsallaşma, Devamlılık ve Büyüme</title><description>&lt;p&gt;&lt;a href="http://www.pwc-okul.com/R1/IX.-Cozum-Ortakligi-Platformu/285"&gt;&lt;img border="0" alt="" src="http://www.pwcokul.com/images/buton-kayitol-big-on.png" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;</description><link>http://www.pwc-okul.com/education_details.aspx?edu_id=11649</link><pubDate>20120207T042547</pubDate></item><item><title>Finansal Enstrümanların Muhasebesinde Bildiklerimizi Unutma Zamanı! ve UFRS 9 ve Riskten Korunma Muhasebesi</title><description>&lt;p&gt;&lt;a href="http://www.pwc-okul.com/R1/IX.-Cozum-Ortakligi-Platformu/285"&gt;&lt;img border="0" alt="" src="http://www.pwcokul.com/images/buton-kayitol-big-on.png" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;</description><link>http://www.pwc-okul.com/education_details.aspx?edu_id=11650</link><pubDate>20120207T042547</pubDate></item><item><title>Finansal Fizibilitenin Önemi</title><description>&lt;p&gt;&lt;a href="http://www.pwc-okul.com/R1/IX.-Cozum-Ortakligi-Platformu/285"&gt;&lt;img border="0" alt="" src="http://www.pwcokul.com/images/buton-kayitol-big-on.png" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;</description><link>http://www.pwc-okul.com/education_details.aspx?edu_id=11651</link><pubDate>20120207T042547</pubDate></item><item><title>Gündemden Geri Kalmayın! KOBİ'ler için Finansal Raporlama Tebliği Çıktı</title><description>&lt;p&gt;&lt;a href="http://www.pwc-okul.com/R1/IX.-Cozum-Ortakligi-Platformu/285"&gt;&lt;img border="0" alt="" src="http://www.pwcokul.com/images/buton-kayitol-big-on.png" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;</description><link>http://www.pwc-okul.com/education_details.aspx?edu_id=11652</link><pubDate>20120207T042547</pubDate></item><item><title>Türev Sözleşmelerde Hukuki Sınırlamalar ve Mali Yükler</title><description>&lt;p&gt;&lt;a href="http://www.pwc-okul.com/R1/IX.-Cozum-Ortakligi-Platformu/285"&gt;&lt;img border="0" alt="" src="http://www.pwcokul.com/images/buton-kayitol-big-on.png" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;</description><link>http://www.pwc-okul.com/education_details.aspx?edu_id=11654</link><pubDate>20120207T042547</pubDate></item><item><title>Finansmana Erişim</title><description>&lt;p&gt;&lt;a href="http://www.pwc-okul.com/R1/IX.-Cozum-Ortakligi-Platformu/285"&gt;&lt;img border="0" alt="" src="http://www.pwcokul.com/images/buton-kayitol-big-on.png" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;</description><link>http://www.pwc-okul.com/education_details.aspx?edu_id=11655</link><pubDate>20120207T042547</pubDate></item><item><title>Satın Alma Yönetimi</title><description>&lt;p&gt;&lt;a href="http://www.pwc-okul.com/R1/IX.-Cozum-Ortakligi-Platformu/285"&gt;&lt;img alt="" border="0" src="http://www.pwcokul.com/images/buton-kayitol-big-on.png" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;</description><link>http://www.pwc-okul.com/education_details.aspx?edu_id=11657</link><pubDate>20120207T042547</pubDate></item><item><title>Eğitmenin Not Defteri (Eğitmenin Eğitimi)</title><description>&lt;p&gt;&lt;u&gt;&lt;strong&gt;EĞİTİMDE ELE ALINACAK KONU BAŞLIKLARI&lt;/strong&gt;&lt;/u&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Kurumsal Eğitimlerin Değişen &amp;Ccedil;ehresi&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt;
    &lt;li&gt;&amp;nbsp;Kuruluşların &amp;Ouml;ğrenme Gereksinimi&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;&amp;nbsp;&amp;Ouml;ğrenen Organizasyon Kavramı&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;&amp;nbsp;Kurumsal Eğitimin Evreleri&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;&amp;nbsp;Eğitim ve &amp;Ouml;ğrenme&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;Yetişkin &amp;Ouml;ğrenciler&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt;
    &lt;li&gt;Yetişkin &amp;Ouml;ğrenci Kavramı&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;Yetişkin Eğitiminin Felsefi Temelleri&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;&amp;nbsp;Yetişkin &amp;Ouml;ğrenme Teorileri&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&amp;Ouml;ğrenme Olgusu&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt;
    &lt;li&gt;&amp;nbsp;Beyin ve &amp;Ouml;ğrenme&amp;nbsp;&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;&amp;nbsp;&amp;Ouml;ğrenme Tarzları&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;&amp;nbsp;&amp;Ouml;ğrenme Engelleri&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;&amp;nbsp;&amp;Ouml;ğrenme Motivasyonu&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;Eğitim Tasarımı&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt;
    &lt;li&gt;&amp;nbsp;Etkili Eğitim Programının Ana Bileşenleri&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;&amp;nbsp;&amp;Ouml;ğrenmeyi Kolaylaştıran Eğitmen&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;&amp;nbsp;IAF - International Association of Facilitators&lt;br /&gt;
    &amp;nbsp;&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;</description><link>http://www.pwc-okul.com/education_details.aspx?edu_id=11658</link><pubDate>20120207T042547</pubDate></item><item><title>BT Yöneticileri için Bilgi Teknolojileri Yönetişimi</title><description>&lt;ul&gt;
    &lt;li&gt;Bilgi Teknolojileri y&amp;ouml;netişimi kavramları &lt;br /&gt;
    &lt;br /&gt;
    &lt;ul&gt;
        &lt;li&gt;Stratejik uyum&lt;/li&gt;
        &lt;li&gt;Değer y&amp;ouml;netimi&lt;/li&gt;
        &lt;li&gt;Risk y&amp;ouml;netimi&lt;/li&gt;
        &lt;li&gt;Kaynak y&amp;ouml;netimi&lt;/li&gt;
        &lt;li&gt;Performans &amp;ouml;l&amp;ccedil;&amp;uuml;m&amp;uuml; &lt;br /&gt;
        &amp;nbsp;&lt;/li&gt;
    &lt;/ul&gt;
    &lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;Bilgi g&amp;uuml;venliği y&amp;ouml;netimi&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;BT s&amp;uuml;reklilik y&amp;ouml;netimi&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;BT hizmet seviyelerinin belirlenmesi ve raporlanması&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;BT i&amp;ccedil; kontrollerinin y&amp;ouml;netilmesi ve BT denetimi&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;BT uyum y&amp;ouml;netimi &lt;br /&gt;
    &lt;br /&gt;
    &lt;ul&gt;
        &lt;li&gt;Planlama ve Organizasyon s&amp;uuml;re&amp;ccedil;leri&lt;/li&gt;
        &lt;li&gt;Stratejik BT planının oluşturulması&lt;/li&gt;
        &lt;li&gt;Veri sınıflandırması ve veri sahipliği&lt;/li&gt;
        &lt;li&gt;Teknolojik eğilimin belirlenmesi&lt;/li&gt;
        &lt;li&gt;BT s&amp;uuml;re&amp;ccedil;lerinin, organizasyonunun ve ilişkilerinin tanımlanması&lt;/li&gt;
        &lt;li&gt;BT yatırımlarının y&amp;ouml;netilmesi&lt;/li&gt;
        &lt;li&gt;Ama&amp;ccedil;ların duyurulması&lt;/li&gt;
        &lt;li&gt;BT insan kaynağının y&amp;ouml;netilmesi&lt;/li&gt;
        &lt;li&gt;Kalite y&amp;ouml;netimi&lt;/li&gt;
        &lt;li&gt;BT risklerinin değerlendirilmesi ve y&amp;ouml;netilmesi&lt;/li&gt;
        &lt;li&gt;BT Proje y&amp;ouml;netimi &lt;br /&gt;
        &amp;nbsp;&lt;/li&gt;
    &lt;/ul&gt;
    &lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;Bilgi Teknolojileri ile ilgili T&amp;uuml;rkiye&amp;rsquo;deki yasal d&amp;uuml;zenlemeler ve gelişmeler&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;G&amp;uuml;n&amp;uuml;m&amp;uuml;zde &amp;ouml;ne &amp;ccedil;ıkan teknolojiler ve kavramlar&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;Bilgi Teknolojileri y&amp;ouml;netim standartları&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;Katılımcılardan gelen soruların tartışılması&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;</description><link>http://www.pwc-okul.com/education_details.aspx?edu_id=11661</link><pubDate>20120207T042547</pubDate></item><item><title>Bilgi Teknolojileri Kontrollerine ve Denetimine Giriş</title><description>&lt;ul&gt;
    &lt;li&gt;BT denetimine giriş&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;COSO, kontrol, risk ve denetim kavramları&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;BT y&amp;ouml;netişimi&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;Bilgi Teknolojilerinden kaynaklanabilecek riskler&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;BT genel kontrolleri&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;Bilgisayar operasyonları&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;Programlara ve veriye erişim (g&amp;uuml;venlik)&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;Program değişiklikleri&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;Sistem geliştirme&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;CobiT, ITIL, ISO27001 ve diğer BT Y&amp;ouml;netim Standartları&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;T&amp;uuml;rkiye&amp;rsquo;de Bilgi Teknolojileri ile ilgili yasal mevzuat&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;Katılımcıların tecr&amp;uuml;beleri ve karşılaştıkları sorunların tartışılması&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;</description><link>http://www.pwc-okul.com/education_details.aspx?edu_id=11663</link><pubDate>20120207T042547</pubDate></item><item><title>CobiT Uygulamaları</title><description>&lt;p&gt;&lt;u&gt;&lt;strong&gt;Eğitimde Ele Alınacak Bazı Konu Başlıkları&lt;/strong&gt;&lt;/u&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt;
    &lt;li&gt;CobiT ile ilgili temel bilgiler&lt;br /&gt;
    &lt;br /&gt;
    &lt;ul&gt;
        &lt;li&gt;CobiT&amp;rsquo;in tanıtımı&lt;/li&gt;
        &lt;li&gt;CobiT &amp;ccedil;er&amp;ccedil;evesinin kullanımı&lt;br /&gt;
        &lt;br /&gt;
        &lt;ul&gt;
            &lt;li&gt;CobiT kaynakları&lt;/li&gt;
            &lt;li&gt;S&amp;uuml;re&amp;ccedil; tanımı&lt;/li&gt;
            &lt;li&gt;S&amp;uuml;re&amp;ccedil; metrikleri&lt;/li&gt;
            &lt;li&gt;S&amp;uuml;re&amp;ccedil; girdileri ve &amp;ccedil;ıktıları&lt;/li&gt;
            &lt;li&gt;RACI tablosunun kullanımı&lt;/li&gt;
            &lt;li&gt;Detaylı kontrol hedefleri&lt;/li&gt;
            &lt;li&gt;Olgunluk modeli&lt;br /&gt;
            &amp;nbsp;&lt;/li&gt;
        &lt;/ul&gt;
        &lt;/li&gt;
    &lt;/ul&gt;
    &lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;34 CobiT s&amp;uuml;recinin her biri i&amp;ccedil;in;&lt;br /&gt;
    &lt;br /&gt;
    &lt;ul&gt;
        &lt;li&gt;S&amp;uuml;recin ve s&amp;uuml;re&amp;ccedil; hedeflerinin tanıtımı,&lt;/li&gt;
        &lt;li&gt;Detaylı kontrol hedeflerinin yorumlanması,&lt;/li&gt;
        &lt;li&gt;S&amp;uuml;re&amp;ccedil;teki detaylı kontrol hedefleri i&amp;ccedil;in ne t&amp;uuml;r kontroller oluşturulması gerektiği ve&lt;/li&gt;
        &lt;li&gt;&amp;ouml;rnek kontroller,&lt;/li&gt;
        &lt;li&gt;S&amp;uuml;recin denetiminde izlenilen y&amp;ouml;ntem ve dikkat edilmesi gerekli konular,&lt;/li&gt;
        &lt;li&gt;S&amp;uuml;recin olgunluk modelinin yorumlanması ve olgunluk seviyesinin belirlenmesi.&lt;/li&gt;
    &lt;/ul&gt;
    &lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;</description><link>http://www.pwc-okul.com/education_details.aspx?edu_id=11664</link><pubDate>20120207T042547</pubDate></item><item><title>Vergi Affı Yasa Tasarısı, Fırsatlar ve Riskler</title><description>&lt;p&gt;&lt;u&gt;&lt;strong&gt;SEMİNERDE ELE ALINACAK BAZI KONU BAŞLIKLARI&lt;/strong&gt;&lt;/u&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt;
    &lt;li&gt;Af Yasa Tasarısının konu ve zaman bakımından kapsamı&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;Kesinleşmemiş ya da dava aşamasında olan uyuşmazlıkların durumu&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;A&amp;ccedil;ılan davalardan vazge&amp;ccedil;mek doğru mu?&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;Kesinleşmiş vergi ve g&amp;uuml;mr&amp;uuml;k bor&amp;ccedil;larının durumu&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;Devam eden vergi ve g&amp;uuml;mr&amp;uuml;k incelemelerine etkileri&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;Pişmanlıkla beyan&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;G&amp;uuml;mr&amp;uuml;k vergilerinde pişmanlıkla beyan m&amp;uuml;mk&amp;uuml;n m&amp;uuml;?&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;Matrah ve vergi artırımı&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;KDV&amp;rsquo;de matrah artırımı nasıl uygulanacak?&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;Matrah artırımı vergi incelemesinden kesin surette korur mu?&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;G&amp;uuml;mr&amp;uuml;kte uzlaşma&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;İşletmede olduğu halde kayıtlarda olmayan varlıklar a&amp;ccedil;ısından getirilen kolaylıklar&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;Yasa tasarısının vergi ve g&amp;uuml;mr&amp;uuml;k bor&amp;ccedil;ları dışında kalan kamu alacakları a&amp;ccedil;ısından değerlendirilmesi&lt;br /&gt;
    &amp;nbsp;&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;</description><link>http://www.pwc-okul.com/education_details.aspx?edu_id=11665</link><pubDate>20120207T042547</pubDate></item><item><title>Sigortacılıkta Süreç ve Bilgi Teknolojileri Denetimi</title><description>&lt;p&gt;&lt;u&gt;&lt;strong&gt;EĞİTİMDE ELE ALINACAK KONU BAŞLIKLARI&lt;/strong&gt;&lt;/u&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;1.&amp;nbsp;G&amp;uuml;n&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&amp;bull;&amp;nbsp;Sigortacılık s&amp;uuml;re&amp;ccedil;leri ile BT denetimine giriş&lt;br /&gt;
&amp;bull;&amp;nbsp;Risk ve kontrol, i&amp;ccedil; kontrol sistemi &lt;br /&gt;
&amp;bull;&amp;nbsp;Kontrol t&amp;uuml;rleri, tasarım ve işletim etkinliği&lt;br /&gt;
&amp;bull;&amp;nbsp;S&amp;uuml;re&amp;ccedil; ve iş akışı, s&amp;uuml;re&amp;ccedil;lerdeki riskler ve kontroller&lt;br /&gt;
&amp;bull;&amp;nbsp;Sigortacılık s&amp;uuml;re&amp;ccedil;leri ve s&amp;uuml;re&amp;ccedil; denetimi&lt;br /&gt;
&amp;bull;&amp;nbsp;S&amp;uuml;re&amp;ccedil; denetimi metodolojisi&lt;br /&gt;
&amp;bull;&amp;nbsp;Kontrollerin belirlenmesi, değerlendirilmesi ve test edilmesi&lt;br /&gt;
&amp;bull;&amp;nbsp;Sigortacılık s&amp;uuml;re&amp;ccedil;leri denetimiyle ilişkili kontrol testi &amp;ouml;rnekleri&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;2. G&amp;uuml;n&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&amp;bull;&amp;nbsp;Bilgi teknolojilerinden kaynaklanabilecek riskler&amp;nbsp; ve BT genel kontrolleri &lt;br /&gt;
&amp;bull;&amp;nbsp;BT y&amp;ouml;netişimi denetimi&lt;br /&gt;
&amp;bull;&amp;nbsp;Bilgisayar operasyonları denetimi&lt;br /&gt;
&amp;bull;&amp;nbsp;Programlara ve veriye erişim (g&amp;uuml;venlik) denetimi&lt;br /&gt;
&amp;bull;&amp;nbsp;Program değişiklikleri ve sistem geliştirme denetimi&lt;br /&gt;
&amp;bull;&amp;nbsp;CobiT, ITIL, ISO27001 ve diğer BT y&amp;ouml;netim standartları&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Not: Bu eğitimle birlikte, 9-10-11 Şubat 2011 tarihinde ger&amp;ccedil;ekleşecek &lt;strong&gt;&lt;a href="http://www.pwc-okul.com/Egitimlerimiz/Solvency-II-ve-QIS5-Uygulamasi/11672/381"&gt;Solvency II&amp;nbsp;ve QIS5 &lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;eğitimine&amp;nbsp;aynı şirketten&amp;nbsp;kayıt olunduğu takdirde iki eğitimin toplam fiyatı 3.200 TL+KDV yerine 2.900 TL+KDV olacaktır. (M&amp;uuml;şteri firmalar i&amp;ccedil;in 2.700 TL+KDV)&lt;/p&gt;</description><link>http://www.pwc-okul.com/education_details.aspx?edu_id=11666</link><pubDate>20120207T042547</pubDate></item><item><title>Kurumlar Vergisi 2010, Hatalar, Uyarılar, Beyan Öncesi Öneriler</title><description>&lt;p&gt;&lt;strong&gt;I.B&amp;Ouml;L&amp;Uuml;M &lt;br /&gt;
- KURUM KAZANCININ TESPİTİNDE DİKKATE ALINACAK GİDERLER İNDİRİMLER ve İSTİSNALAR&amp;nbsp;&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/strong&gt;&amp;Ouml;zelliği olan bazı giderlerin indirimi&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&amp;nbsp;Kanunen kabul edilmeyen giderler&lt;br /&gt;
&amp;nbsp; -&amp;nbsp;İndirimler ve istisnalar&amp;nbsp;&lt;br /&gt;
&amp;nbsp; - Ge&amp;ccedil; gelen faturaların gider yazılması, KDV indirimi&lt;br /&gt;
&amp;nbsp; -&amp;nbsp;Karşılıklar&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&amp;nbsp;- Ş&amp;uuml;pheli alacak karşılıkları&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&amp;nbsp;- Tahakkuklar&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&amp;nbsp;- Başka muhasebe ilkelerine g&amp;ouml;re ayrılmış karşılılar&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&amp;nbsp;- Konusu kalmamış karşılıklar&lt;br /&gt;
&amp;nbsp; -&amp;nbsp;Ar-Ge indirimleri&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;Yatırım Teşvikleri&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;II. B&amp;Ouml;L&amp;Uuml;M &amp;ndash;&amp;nbsp;&amp;nbsp;D&amp;Ouml;NEM SONU DEĞERLEME İŞLEMLERI&lt;br /&gt;
&lt;/strong&gt;-&amp;nbsp;&amp;Ouml;rt&amp;uuml;l&amp;uuml; Sermaye&lt;br /&gt;
-&amp;nbsp;Transfer Fiyatlandırması&lt;br /&gt;
-&amp;nbsp;Kontrol Edilen Yabancı Kurum Kazancı&lt;br /&gt;
-&amp;nbsp;İhtirazi Kayıtla Beyan Konuları&lt;br /&gt;
- İncelemelerde Eleştirilen Konular&amp;nbsp;&amp;ndash; G&amp;uuml;ncel Yargı Kararları ve Muktezalar&lt;br /&gt;
-&amp;nbsp;Vergi Affı&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;III. B&amp;Ouml;L&amp;Uuml;M&lt;br /&gt;
&lt;/strong&gt;- D&amp;ouml;nem Sonu Değerleme İşlemleri Hakkında Dikkat Edilmesi Gereken &amp;Ouml;nemli Unsurlar&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&amp;nbsp; Değerlermeye ilişkin temel kavramlar&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&amp;nbsp; Değerleme &amp;Ouml;l&amp;ccedil;&amp;uuml;tlerine g&amp;ouml;re bilan&amp;ccedil;o kalemlerinin analizi&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;Ouml;zellikli konular&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;IV. B&amp;Ouml;L&amp;Uuml;M &lt;br /&gt;
&lt;/strong&gt;&amp;Ouml;rneklerle Kurumlar Vergisi ve Stopaj Hesabı&lt;br /&gt;
-&amp;nbsp;Kurumlar Vergisi Hesabı&lt;br /&gt;
-&amp;nbsp;Kar Dağıtımı&lt;br /&gt;
-&amp;nbsp;Yabancı ortak temett&amp;uuml; vergilemesi&lt;br /&gt;
-&amp;nbsp;&amp;Ouml;rnek beyannamelerin doldurulması&lt;/p&gt;</description><link>http://www.pwc-okul.com/education_details.aspx?edu_id=11668</link><pubDate>20120207T042547</pubDate></item><item><title>KDV İadesi ile İlgili Yaşanan Sorunlar ve Çözüm Önerileri</title><description /><link>http://www.pwc-okul.com/education_details.aspx?edu_id=11669</link><pubDate>20120207T042547</pubDate></item><item><title>Dolaylı Vergi Planlama Araçları</title><description /><link>http://www.pwc-okul.com/education_details.aspx?edu_id=11670</link><pubDate>20120207T042547</pubDate></item><item><title>KDV Uygulamalarında Sık Yapılan Hatalar</title><description>&lt;p&gt;&lt;u&gt;&lt;strong&gt;SEMİNERDE ELE ALINACAK KONU BAŞLIKLARI&lt;/strong&gt;&lt;/u&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;1)&amp;nbsp;KDV konusunda sık yapılan hatalar&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;2)&amp;nbsp;KDV konusunda vergi inceleme elemanlarının dikkat ettiği noktalar&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;3)&amp;nbsp;KDV ile ilgili &amp;ouml;zellikli durumlar&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; a)&amp;nbsp;Belgelerde KDV g&amp;ouml;sterimi&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt;
    &lt;li&gt;KDV Oran Tespiti&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;KDV uygulanmayan işlemlerde yapılacaklar&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;Belgede hata yapılması halinde ne yapılır?&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;b)&amp;nbsp;KDV&amp;rsquo;nin kayıt edilmesi ve beyanı&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt;
    &lt;li&gt;KDV&amp;rsquo;nin defterlere kayıtı&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;Beyanname doldurulması&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;c)&amp;nbsp;KDV İade S&amp;uuml;reci&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt;
    &lt;li&gt;İade dosyalarının hazırlanması&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;İade hesaplamasının yapılması&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;Devletten iadenin alınması&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;</description><link>http://www.pwc-okul.com/education_details.aspx?edu_id=11671</link><pubDate>20120207T042547</pubDate></item><item><title>Solvency II ve QIS5 Uygulaması</title><description>&lt;p&gt;&lt;strong&gt;3 tam g&amp;uuml;n &lt;/strong&gt;olarak planlanan eğitimde, ilk g&amp;uuml;n Solvency II&amp;nbsp; ile ilgili olarak, Avrupa Birliği &amp;uuml;lkelerindeki mevcut durum, karşılaşılan zorluklar ve sigorta şirketlerinin bu alandaki tecr&amp;uuml;beleri konusunda bilgi verilmesi ve sonraki 2 g&amp;uuml;nde QIS5 uygulamasına y&amp;ouml;nelik pratik uygulamalar yapılması planlanmakta olup eğitimcilerimizin &amp;ouml;zge&amp;ccedil;mişleri ve detaylı eğitim programı aşağıdaki dosyada sunulmaktadır. Katılımcıların taşınabilir bilgisayarlarını yanlarında getirmeleri yapılacak uygulamaların etkinliği a&amp;ccedil;ısından &amp;ouml;nemlidir.&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;u&gt;&lt;strong&gt;EĞİTİM İ&amp;Ccedil;ERİĞİ&lt;/strong&gt;&lt;/u&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Eğitim i&amp;ccedil;eriğine ve konuşmacı cv'lerine&amp;nbsp;buradan &lt;a href="http://www.pwc-okul.com/images/uploadfile/education/634303418954623750.pdf"&gt;ulaşabilirsiniz.&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Not: Bu eğitimle birlikte,&amp;nbsp;24-25 Şubat&amp;nbsp;2011 tarihinde ger&amp;ccedil;ekleşecek olan&amp;nbsp;&lt;strong&gt;&lt;a href="http://www.pwc-okul.com/Egitimlerimiz/Sigortacilikta-Surec-ve-Bilgi-Teknolojileri-Denetimi/11666/380"&gt;Sigortacılıkta&amp;nbsp;S&amp;uuml;re&amp;ccedil; ve Bilgi&amp;nbsp;Teknolojileri Denetimi&lt;/a&gt;&amp;nbsp;&lt;/strong&gt;eğitimine de&amp;nbsp;aynı şirketten&amp;nbsp;kayıt olunduğu takdirde iki eğitimin toplam fiyatı 3.200 TL+KDV yerine 2.900 TL+KDV olacaktır. (M&amp;uuml;şteri firmalar i&amp;ccedil;in 2.700 TL+KDV)&lt;/p&gt;</description><link>http://www.pwc-okul.com/education_details.aspx?edu_id=11672</link><pubDate>20120207T042547</pubDate></item><item><title>Kurumlar Vergisi 2010, Hatalar, Uyarılar ve Beyan Öncesi Öneriler</title><description>&lt;p&gt;&lt;strong&gt;I. B&amp;Ouml;L&amp;Uuml;M&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;VERGİDE SIK YAPILAN HATALAR / UYARILAR / &amp;Ouml;NERİLER&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;1)Yurt dışından gelen masraf paylaşım faturaları&lt;br /&gt;
2)Yurt dışından alınan merkezi hizmetler&lt;br /&gt;
3)Royalty/Lisans &amp;ouml;demelerinde yaşananlar&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;-&amp;nbsp;Son hatırlatmalar ve uyarılar&lt;br /&gt;
-&amp;nbsp;İhtirazi beyan konuları&lt;br /&gt;
-&amp;nbsp;İncelemelerde eleştirilen konular&lt;br /&gt;
-&amp;nbsp;Yeni yargı kararları&lt;br /&gt;
-&amp;nbsp;Yeni muktezalar&lt;br /&gt;
-&amp;nbsp;Transfer Fiyatlamasına ilişkin gelişmeler ve uyarılar&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;4)Ciro primi faturaları ile ilgili tartışmalar&lt;br /&gt;
5)İmha edilen stoklarla ilgili sorunlar&lt;br /&gt;
6)Sahte belge iddiaları&lt;br /&gt;
7)Mali genel af&lt;br /&gt;
8)Yatırım indirimi uygulamasına ilişkin gelişmeler&lt;br /&gt;
9)Ge&amp;ccedil; gelen faturalarla ilgili sorunlar&lt;br /&gt;
10)MERAK Programı&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;II.B&amp;Ouml;L&amp;Uuml;M&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;br /&gt;
- KURUM KAZANCININ TESPİTİNDE DİKKATE ALINACAK GİDERLER İNDİRİMLER ve İSTİSNALAR&amp;nbsp;&lt;br /&gt;
&lt;/strong&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;Ouml;zelliği olan bazı giderlerin indirimi&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&amp;nbsp;Kanunen kabul edilmeyen giderler&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;-&amp;nbsp;İndirimler ve istisnalar&amp;nbsp;&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;-&amp;nbsp;Ge&amp;ccedil; gelen faturaların gider yazılması, KDV indirimi&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;-&amp;nbsp;Karşılıklar&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&amp;nbsp;- Ş&amp;uuml;pheli alacak karşılıkları&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&amp;nbsp;- Tahakkuklar&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&amp;nbsp;- Başka muhasebe ilkelerine g&amp;ouml;re ayrılmış karşılılar&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&amp;nbsp;- Konusu kalmamış karşılıklar&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;-&amp;nbsp;Ar-Ge indirimleri&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;Yatırım Teşvikleri&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;III.B&amp;Ouml;L&amp;Uuml;M &lt;br /&gt;
- D&amp;Ouml;NEM SONU DEĞERLEME İŞLEMLERİ HAKKINDA DİKKAT EDİLMESİ GEREKEN &amp;Ouml;NEMLİ &lt;/strong&gt;UNSURLAR&lt;br /&gt;
Değerlermeye ilişkin temel kavramlar&lt;br /&gt;
Değerleme &amp;Ouml;l&amp;ccedil;&amp;uuml;tlerine g&amp;ouml;re bilan&amp;ccedil;o kalemlerinin analizi&lt;br /&gt;
&amp;Ouml;zellikli konular&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;IV.B&amp;Ouml;L&amp;Uuml;M&lt;br /&gt;
- &amp;Ouml;RNEKLERLE KURUMLAR VERGİSİ VE STOPAJ HESABI&lt;br /&gt;
&lt;/strong&gt;-&amp;nbsp;Kurumlar Vergisi Hesabı&lt;br /&gt;
-&amp;nbsp;Kar Dağıtımı&lt;br /&gt;
-&amp;nbsp;Yabancı ortak temett&amp;uuml; vergilemesi&lt;br /&gt;
-&amp;nbsp;&amp;Ouml;rnek beyannamelerin doldurulması&lt;/p&gt;</description><link>http://www.pwc-okul.com/education_details.aspx?edu_id=11673</link><pubDate>20120207T042547</pubDate></item><item><title>Yöneticiler için Performans Yönetimi-Hedefleme, İzleme, Geribildirim ve Değerlendirme</title><description>&lt;ul&gt;
    &lt;li&gt;Değişen Y&amp;ouml;netim Yaklaşımı&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;Y&amp;ouml;netsel Yetkinlikler ve Performans Y&amp;ouml;netimi&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;Performans İlişkin Kavramlar&amp;nbsp;&amp;nbsp;
    &lt;ul&gt;
        &lt;li&gt;Performans, Performans Planlama, Performans İzleme ve Y&amp;ouml;nlendirme,&amp;nbsp;&amp;nbsp; Performans Değerlendirme, Performans Y&amp;ouml;netimi&lt;/li&gt;
    &lt;/ul&gt;
    &lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;Performans Y&amp;ouml;netimi Planlama S&amp;uuml;reci
    &lt;ul&gt;
        &lt;li&gt;Performans G&amp;ouml;stergelerinin Belirlenmesi
        &lt;ul&gt;
            &lt;li&gt;Temel Performans G&amp;ouml;stergeleri: İşe ve Gelişime Y&amp;ouml;nelik G&amp;ouml;stergeler&lt;/li&gt;
            &lt;li&gt;Kurum Performansı&lt;/li&gt;
            &lt;li&gt;Bireysel Performans&lt;/li&gt;
        &lt;/ul&gt;
        &lt;/li&gt;
        &lt;li&gt;Hedefleme&lt;/li&gt;
    &lt;/ul&gt;
    &lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;Performans İzleme ve Y&amp;ouml;nlendirme S&amp;uuml;reci&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;Performans Değerlendirme S&amp;uuml;reci
    &lt;ul&gt;
        &lt;li&gt;Değerlendirme Kriterlerinin ve Değerlendirme Skalasının Belirlenmesi&lt;/li&gt;
        &lt;li&gt;Performans Değerlendirme S&amp;uuml;recinin Oluşturulması&lt;/li&gt;
        &lt;li&gt;Performans Değerlendirme G&amp;ouml;r&amp;uuml;şmeleri ve Geribildirim&lt;/li&gt;
    &lt;/ul&gt;
    &lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;Performans Değerlendirme Sonu&amp;ccedil;larının Kullanımı
    &lt;ul&gt;
        &lt;li&gt;&amp;Uuml;cret Y&amp;ouml;netimi, Eğitim ve Gelişim, Kariyer Planlama&lt;/li&gt;
        &lt;li&gt;İK Performansı Değerlendirme&lt;/li&gt;
    &lt;/ul&gt;
    &lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;</description><link>http://www.pwc-okul.com/education_details.aspx?edu_id=11674</link><pubDate>20120207T042547</pubDate></item><item><title>Otomotiv Sektöründe Gümrük ve Vergi Uygulamaları</title><description>&lt;p&gt;&lt;u&gt;&lt;strong&gt;SEMİNERDE ELE ALINACAK BAZI KONU BAŞLIKLARI&lt;/strong&gt;&lt;/u&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;a)&amp;nbsp;Dolaylı Vergi Uygulamaları&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt;
    &lt;li&gt;İthalat İşlemleri Ve Otomotiv Sekt&amp;ouml;r&amp;uuml;ne &amp;Ouml;zel Uygulamalar&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;Dahilde İşleme Rejimi Uygulamaları&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;Hafif Ticari Ara&amp;ccedil;lar Ve &amp;Ouml;TV Uygulaması&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;İhracat Teslimleri&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;İhra&amp;ccedil; Ara&amp;ccedil;larında Kullanılan Yağ Ve Yakıtların &amp;Ouml;TV Uygulamaları&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;b)&amp;nbsp;Kurumlar Vergisi Uygulamaları&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt;
    &lt;li&gt;Kriz D&amp;ouml;neminde Teşvik Unsurları,&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; -Yatırım İndirimi &amp;ndash;Eski Rejim, İndirimli Kurumlar Vergisi Uygulamaları &amp;ndash;Yeni Rejim&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; -Ar-Ge İndirimi / Son Gelişmeler&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; -G&amp;ouml;t&amp;uuml;r&amp;uuml; Gider Uygulaması, D&amp;uuml;zenleme &amp;ndash; Tartışmalar&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt;
    &lt;li&gt;Kriz D&amp;ouml;neminde Finansman Alternatifleri Ve Vergisel Etkileri&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;Transfer Fiyatlandırması Alanında Otomotiv Sekt&amp;ouml;r&amp;uuml;nde Yaşanan Gelişmeler Ve Son D&amp;ouml;nemde&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;Yapılan İncelemeler,&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;Otomotiv Sekt&amp;ouml;r&amp;uuml;nde G&amp;uuml;ndemdeki Diğer Vergi Uygulamaları&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;</description><link>http://www.pwc-okul.com/education_details.aspx?edu_id=11675</link><pubDate>20120207T042547</pubDate></item><item><title>Yöneticiler için Performans Yönetimi-Hedefleme, İzleme, Geribildirim ve Değerlendirme</title><description>&lt;ul&gt;
    &lt;li&gt;Değişen Y&amp;ouml;netim Yaklaşımı&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;Y&amp;ouml;netsel Yetkinlikler ve Performans Y&amp;ouml;netimi&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;Performans İlişkin Kavramlar&amp;nbsp;&amp;nbsp;
    &lt;ul&gt;
        &lt;li&gt;Performans, Performans Planlama, Performans İzleme ve Y&amp;ouml;nlendirme,&amp;nbsp;&amp;nbsp; Performans Değerlendirme, Performans Y&amp;ouml;netimi&lt;/li&gt;
    &lt;/ul&gt;
    &lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;Performans Y&amp;ouml;netimi Planlama S&amp;uuml;reci
    &lt;ul&gt;
        &lt;li&gt;Performans G&amp;ouml;stergelerinin Belirlenmesi
        &lt;ul&gt;
            &lt;li&gt;Temel Performans G&amp;ouml;stergeleri: İşe ve Gelişime Y&amp;ouml;nelik G&amp;ouml;stergeler&lt;/li&gt;
            &lt;li&gt;Kurum Performansı&lt;/li&gt;
            &lt;li&gt;Bireysel Performans&lt;/li&gt;
        &lt;/ul&gt;
        &lt;/li&gt;
        &lt;li&gt;Hedefleme&lt;/li&gt;
    &lt;/ul&gt;
    &lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;Performans İzleme ve Y&amp;ouml;nlendirme S&amp;uuml;reci&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;Performans Değerlendirme S&amp;uuml;reci
    &lt;ul&gt;
        &lt;li&gt;Değerlendirme Kriterlerinin ve Değerlendirme Skalasının Belirlenmesi&lt;/li&gt;
        &lt;li&gt;Performans Değerlendirme S&amp;uuml;recinin Oluşturulması&lt;/li&gt;
        &lt;li&gt;Performans Değerlendirme G&amp;ouml;r&amp;uuml;şmeleri ve Geribildirim&lt;/li&gt;
    &lt;/ul&gt;
    &lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;Performans Değerlendirme Sonu&amp;ccedil;larının Kullanımı
    &lt;ul&gt;
        &lt;li&gt;&amp;Uuml;cret Y&amp;ouml;netimi, Eğitim ve Gelişim, Kariyer Planlama&lt;/li&gt;
        &lt;li&gt;İK Performansı Değerlendirme&lt;/li&gt;
    &lt;/ul&gt;
    &lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;</description><link>http://www.pwc-okul.com/education_details.aspx?edu_id=11677</link><pubDate>20120207T042547</pubDate></item><item><title>test</title><description /><link>http://www.pwc-okul.com/education_details.aspx?edu_id=11681</link><pubDate>20120207T042547</pubDate></item><item><title>Aile Şirketlerinde Kurumsallaşma ve İnsan Kaynaklarının Rolü</title><description>&lt;p&gt;&lt;u&gt;&lt;strong&gt;SEMİNERDE ELE ALINACAK BAZI KONU BAŞLIKLARI&lt;/strong&gt;&lt;/u&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt;
    &lt;li&gt;İnsan Kaynakları Y&amp;ouml;netimi Kavramı ve Gelişimi&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;Yeni Nesil Karakteristik &amp;Ouml;zellikleri ve Beklentileri&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;Kurumsallık ve İnsan Kaynakları Y&amp;ouml;netimi&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;PwC &amp;ndash; Aile Şirketleri Araştırması&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;Workshop ve bilgi paylaşımı&lt;br /&gt;
    &amp;nbsp;&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;</description><link>http://www.pwc-okul.com/education_details.aspx?edu_id=11682</link><pubDate>20120207T042547</pubDate></item><item><title>Yurtdışı Ödemelerin KDV Boyutu ve Tevkifatlı İşlemler</title><description>&lt;p&gt;&lt;u&gt;&lt;strong&gt;EĞİTİMDE ELE ALINACAK BAZI KONU BAŞLIKLARI&lt;br /&gt;
&lt;/strong&gt;&lt;/u&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Seminerimizde yurtdışı &amp;ouml;demelerin KDV boyutu ile tevkifatlı işlemlere ilişkin olarak bir kısmı aşağıda &amp;ouml;zetlenen konular&amp;nbsp; ele alınacaktır.&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt;
    &lt;li&gt;İlgili yasal mevzuat&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;Yurtdışı&amp;nbsp; faturalar&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;Yurtdışı faturalarda sorumlu sıfatıyla KDV uygulaması&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;Sorumlu sıfatıyla KDV&amp;nbsp; ne zaman &amp;ouml;denmeli?&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;Verilmeyen sorumlu sıfatıyla KDV beyanlarının&amp;nbsp; yaratacağı sorunlar&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;Yurtdışından gelen hizmet&amp;nbsp; faturalarında&amp;nbsp; nelere dikkat edilmeli?&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;Yurtdışında yapılan t&amp;uuml;m harcamalar KDV&amp;rsquo;ye tabi mi?&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;Tevkifatlı işlemler&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;2 nolu KDV beyannamesi&lt;br /&gt;
    &amp;nbsp;&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;</description><link>http://www.pwc-okul.com/education_details.aspx?edu_id=11684</link><pubDate>20120207T042547</pubDate></item><item><title>Yeni Vergi ve Sigorta Primi Affı, Fırsatlar ve Riskler</title><description>&lt;p class="MsoNormal" style="margin: 0in 0in 0pt; mso-pagination: none; tab-stops: .5in 1.0in 1.5in 2.0in 2.5in 3.0in 3.5in 4.0in 4.5in 5.0in 5.5in 6.0in"&gt;&lt;b style="mso-bidi-font-weight: normal"&gt;&lt;u&gt;&lt;span lang="EN-AU" style="layout-grid-mode: line; color: black; font-family: &amp;quot;Tahoma&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;"&gt;&lt;font size="2"&gt;SEMİNERDE ELE ALINACAK BAZI KONU BAŞLIKLARI&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/font&gt;&lt;/span&gt;&lt;/u&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p class="MsoNormal" style="margin: 0in 0in 0pt; mso-pagination: none; tab-stops: .5in 1.0in 1.5in 2.0in 2.5in 3.0in 3.5in 4.0in 4.5in 5.0in 5.5in 6.0in"&gt;&lt;span lang="EN-AU" style="layout-grid-mode: line; font-family: &amp;quot;Tahoma&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;"&gt;&lt;o:p&gt;&lt;font size="2"&gt;&amp;nbsp;&lt;/font&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul type="disc" style="margin-top: 0in"&gt;
    &lt;li class="MsoNormal" style="margin: 0in 0in 0pt; mso-pagination: none; tab-stops: list .5in left 1.0in 1.5in 2.0in 2.5in 3.0in 3.5in 4.0in 4.5in 5.0in 5.5in 6.0in; mso-list: l0 level1 lfo1"&gt;&lt;span lang="EN-AU" style="layout-grid-mode: line; font-family: &amp;quot;Tahoma&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;"&gt;&lt;font size="2"&gt;Af Yasası&amp;rsquo;nın konu ve zaman bakımından kapsamı &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/font&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
    &lt;li class="MsoNormal" style="margin: 0in 0in 0pt; mso-pagination: none; tab-stops: list .5in left 1.0in 1.5in 2.0in 2.5in 3.0in 3.5in 4.0in 4.5in 5.0in 5.5in 6.0in; mso-list: l0 level1 lfo1"&gt;&lt;span lang="EN-AU" style="layout-grid-mode: line; font-family: &amp;quot;Tahoma&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;"&gt;&lt;font size="2"&gt;Af Yasası&amp;rsquo;nın y&amp;uuml;r&amp;uuml;rl&amp;uuml;k s&amp;uuml;resi &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/font&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
    &lt;li class="MsoNormal" style="margin: 0in 0in 0pt; mso-pagination: none; tab-stops: list .5in left 1.0in 1.5in 2.0in 2.5in 3.0in 3.5in 4.0in 4.5in 5.0in 5.5in 6.0in; mso-list: l0 level1 lfo1"&gt;&lt;span lang="EN-AU" style="layout-grid-mode: line; font-family: &amp;quot;Tahoma&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;"&gt;&lt;font size="2"&gt;Kesinleşmemiş ya da dava aşamasında olan uyuşmazlıkların durumu&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/font&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
    &lt;li class="MsoNormal" style="margin: 0in 0in 0pt; mso-pagination: none; tab-stops: list .5in left 1.0in 1.5in 2.0in 2.5in 3.0in 3.5in 4.0in 4.5in 5.0in 5.5in 6.0in; mso-list: l0 level1 lfo1"&gt;&lt;span lang="EN-AU" style="layout-grid-mode: line; font-family: &amp;quot;Tahoma&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;"&gt;&lt;font size="2"&gt;A&amp;ccedil;ılan davalardan vazge&amp;ccedil;mek doğru mu? &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/font&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
    &lt;li class="MsoNormal" style="margin: 0in 0in 0pt; mso-pagination: none; tab-stops: list .5in left 1.0in 1.5in 2.0in 2.5in 3.0in 3.5in 4.0in 4.5in 5.0in 5.5in 6.0in; mso-list: l0 level1 lfo1"&gt;&lt;span lang="EN-AU" style="layout-grid-mode: line; font-family: &amp;quot;Tahoma&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;"&gt;&lt;font size="2"&gt;Kesinleşmiş vergi ve g&amp;uuml;mr&amp;uuml;k bor&amp;ccedil;larının durumu&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/font&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
    &lt;li class="MsoNormal" style="margin: 0in 0in 0pt; mso-pagination: none; tab-stops: list .5in left 1.0in 1.5in 2.0in 2.5in 3.0in 3.5in 4.0in 4.5in 5.0in 5.5in 6.0in; mso-list: l0 level1 lfo1"&gt;&lt;span lang="EN-AU" style="layout-grid-mode: line; font-family: &amp;quot;Tahoma&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;"&gt;&lt;font size="2"&gt;Devam eden vergi ve g&amp;uuml;mr&amp;uuml;k incelemelerine etkileri&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/font&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
    &lt;li class="MsoNormal" style="margin: 0in 0in 0pt; mso-pagination: none; tab-stops: list .5in left 1.0in 1.5in 2.0in 2.5in 3.0in 3.5in 4.0in 4.5in 5.0in 5.5in 6.0in; mso-list: l0 level1 lfo1"&gt;&lt;span lang="EN-AU" style="layout-grid-mode: line; font-family: &amp;quot;Tahoma&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;"&gt;&lt;font size="2"&gt;Pişmanlıkla beyan&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/font&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
    &lt;li class="MsoNormal" style="margin: 0in 0in 0pt; mso-pagination: none; tab-stops: list .5in left 1.0in 1.5in 2.0in 2.5in 3.0in 3.5in 4.0in 4.5in 5.0in 5.5in 6.0in; mso-list: l0 level1 lfo1"&gt;&lt;span lang="EN-AU" style="layout-grid-mode: line; font-family: &amp;quot;Tahoma&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;"&gt;&lt;font size="2"&gt;G&amp;uuml;mr&amp;uuml;k vergilerinde pişmanlıkla beyan m&amp;uuml;mk&amp;uuml;n m&amp;uuml;?&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/font&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
    &lt;li class="MsoNormal" style="margin: 0in 0in 0pt; mso-pagination: none; tab-stops: list .5in left 1.0in 1.5in 2.0in 2.5in 3.0in 3.5in 4.0in 4.5in 5.0in 5.5in 6.0in; mso-list: l0 level1 lfo1"&gt;&lt;span lang="EN-AU" style="layout-grid-mode: line; font-family: &amp;quot;Tahoma&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;"&gt;&lt;font size="2"&gt;Matrah ve vergi artırımı&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/font&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
    &lt;li class="MsoNormal" style="margin: 0in 0in 0pt; mso-pagination: none; tab-stops: list .5in left 1.0in 1.5in 2.0in 2.5in 3.0in 3.5in 4.0in 4.5in 5.0in 5.5in 6.0in; mso-list: l0 level1 lfo1"&gt;&lt;span lang="EN-AU" style="layout-grid-mode: line; font-family: &amp;quot;Tahoma&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;"&gt;&lt;font size="2"&gt;KDV&amp;rsquo;de matrah artırımı nasıl uygulanacak?&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/font&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
    &lt;li class="MsoNormal" style="margin: 0in 0in 0pt; mso-pagination: none; tab-stops: list .5in left 1.0in 1.5in 2.0in 2.5in 3.0in 3.5in 4.0in 4.5in 5.0in 5.5in 6.0in; mso-list: l0 level1 lfo1"&gt;&lt;span lang="EN-AU" style="layout-grid-mode: line; font-family: &amp;quot;Tahoma&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;"&gt;&lt;font size="2"&gt;Matrah artırımı vergi incelemesinden kesin surette korur mu?&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/font&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
    &lt;li class="MsoNormal" style="margin: 0in 0in 0pt; mso-pagination: none; tab-stops: list .5in left 1.0in 1.5in 2.0in 2.5in 3.0in 3.5in 4.0in 4.5in 5.0in 5.5in 6.0in; mso-list: l0 level1 lfo1"&gt;&lt;span lang="EN-AU" style="layout-grid-mode: line; font-family: &amp;quot;Tahoma&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;"&gt;&lt;font size="2"&gt;G&amp;uuml;mr&amp;uuml;kte uzlaşma &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/font&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
    &lt;li class="MsoNormal" style="margin: 0in 0in 0pt; mso-pagination: none; tab-stops: list .5in left 1.0in 1.5in 2.0in 2.5in 3.0in 3.5in 4.0in 4.5in 5.0in 5.5in 6.0in; mso-list: l0 level1 lfo1"&gt;&lt;span lang="EN-AU" style="layout-grid-mode: line; font-family: &amp;quot;Tahoma&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;"&gt;&lt;font size="2"&gt;Sigorta Primi Affı &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/font&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
    &lt;li class="MsoNormal" style="margin: 0in 0in 0pt; mso-pagination: none; tab-stops: list .5in left 1.0in 1.5in 2.0in 2.5in 3.0in 3.5in 4.0in 4.5in 5.0in 5.5in 6.0in; mso-list: l0 level1 lfo1"&gt;&lt;span lang="EN-AU" style="layout-grid-mode: line; font-family: &amp;quot;Tahoma&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;"&gt;&lt;font size="2"&gt;&amp;Ouml;rnek &amp;Ccedil;alışmalar &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/font&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;</description><link>http://www.pwc-okul.com/education_details.aspx?edu_id=11685</link><pubDate>20120207T042547</pubDate></item><item><title>İK cılar için Finans</title><description>&lt;ul&gt;
    &lt;li&gt;Genel Hatlarıyla Muhasebe İlkeleri&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;UMS-19 &amp;Ccedil;alışanlara Sağlanan Faydalar Standardı&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; -&amp;nbsp;Kıdem Tazminatı Karşılıkları&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; -&amp;nbsp;İzin Karşılıkları&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; -&amp;nbsp;Bonus, Prim Karşılıkları&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt;
    &lt;li&gt;Mali Tablolarda İnsan Kaynakları İlişkili Kalemler ve Analizleri&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;</description><link>http://www.pwc-okul.com/education_details.aspx?edu_id=11686</link><pubDate>20120207T042547</pubDate></item><item><title>Şirket Yöneticileri için Bilgi Teknolojileri Yönetişimi</title><description>&lt;p&gt;&lt;u&gt;&lt;strong&gt;EĞİTİMDE ELE ALINACAK BAZI KONU BAŞLIKLARI&lt;/strong&gt;&lt;/u&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt;
    &lt;li&gt;Bilgi Teknolojileri y&amp;ouml;netişimi kavramları
    &lt;ul&gt;
        &lt;li&gt;Stratejik uyum&lt;/li&gt;
        &lt;li&gt;Değer y&amp;ouml;netimi&lt;/li&gt;
        &lt;li&gt;Risk y&amp;ouml;netimi&lt;/li&gt;
        &lt;li&gt;Kaynak y&amp;ouml;netimi&lt;/li&gt;
        &lt;li&gt;Performans &amp;ouml;l&amp;ccedil;&amp;uuml;m&amp;uuml;&lt;br /&gt;
        &amp;nbsp;&lt;/li&gt;
    &lt;/ul&gt;
    &lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;BT y&amp;ouml;netim organlarının oluşturulması&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;BT stratejisinin tanımlanması&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;BT yatırım ve talep y&amp;ouml;netimi&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;BT portf&amp;ouml;y y&amp;ouml;netimi&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;Hizmet seviyelerinin tanımlanması ve BT performansının &amp;ouml;l&amp;ccedil;&amp;uuml;lmesi&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;BT risk y&amp;ouml;netimi&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;Bilgi g&amp;uuml;venliği y&amp;ouml;netimi&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;Veri sınıflandırması ve veri sahipliği&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;Bilgi Teknolojileri ile ilgili T&amp;uuml;rkiye&amp;rsquo;deki yasal d&amp;uuml;zenlemeler ve gelişmeler&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;G&amp;uuml;n&amp;uuml;m&amp;uuml;zde &amp;ouml;ne &amp;ccedil;ıkan teknolojiler ve kavramlar&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;Bilgi Teknolojileri y&amp;ouml;netim standartları&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;Katılımcılardan gelen soruların tartışılması&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;</description><link>http://www.pwc-okul.com/education_details.aspx?edu_id=11687</link><pubDate>20120207T042547</pubDate></item><item><title>İK Trendleri</title><description>&lt;p&gt;&lt;u&gt;&lt;strong&gt;SEMİNERDE ELE ALINACAK BAZI KONU BAŞLIKLARI&lt;/strong&gt;&lt;/u&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Bu seminerimizde&amp;nbsp; aşağıdaki konularda global ve T&amp;uuml;rkiye&amp;rsquo;de yaptığımız g&amp;uuml;ncel araştırma sonu&amp;ccedil;larını, bilgi ve deneyimlerimizi katarak, 2011 ve sonrasını d&amp;uuml;ş&amp;uuml;nerek yapılabilecekleri paylaşmayı ama&amp;ccedil;lıyoruz:&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt;
    &lt;li&gt;CEO&amp;rsquo;ların ve şirket sahiplerinin g&amp;uuml;ndeminde insan y&amp;ouml;netimi nerede?&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;&amp;Ccedil;alışanların beklentileri ve değerlendirmeleri nasıl?&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;T&amp;uuml;rkiye&amp;rsquo;de ve d&amp;uuml;nyada neler oluyor? Kurumlar ve İK nelere &amp;ouml;ncelik veriyor?&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;&amp;Uuml;cret y&amp;ouml;netiminde neler değişiyor?&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;*Sunumlarda yararlanacağımız araştırma ve kaynaklardan se&amp;ccedil;meler:&lt;br /&gt;
PwC Global HR Research&lt;br /&gt;
PwC 2009-2010 European Human Capital Effectiveness Report&lt;br /&gt;
PwC Aile Şirketleri Araştırması&lt;br /&gt;
Managing Tomorrows People: 2020&lt;br /&gt;
14. K&amp;uuml;resel Yıllık CEO Araştırması (resmen yayılanmış olması durumunda)&lt;br /&gt;
2010-2011 İK G&amp;uuml;ndemleri Araştırması&lt;br /&gt;
2010-2011 &amp;Uuml;cret Artış Oranları Araştırması&lt;br /&gt;
PwC &amp;Ccedil;alışan G&amp;ouml;r&amp;uuml;ş ve Bağlılığı Araştırma Sonu&amp;ccedil;ları&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&lt;/p&gt;</description><link>http://www.pwc-okul.com/education_details.aspx?edu_id=11688</link><pubDate>20120207T042547</pubDate></item><item><title>Etkin İletişim</title><description>&lt;p&gt;&lt;u&gt;&lt;strong&gt;SEMİNERDE&amp;nbsp; ELE ALINACAK BAZI KONU BAŞLIKLARI&lt;/strong&gt;&lt;/u&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt;
    &lt;li&gt;Etkin&amp;nbsp; İletişim&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;İletişimin Temelleri&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;Etkili Soru Sorma, Dinleme, Sunum, V&amp;uuml;cut Dili Teknikleri&amp;nbsp;&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;Grup İ&amp;ccedil;i İletişim&amp;nbsp;&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;Kendini Ortaya Koyma&amp;nbsp;&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;Etkin Geri Bildirim Y&amp;ouml;ntemleri&amp;nbsp;&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;Toplantı Y&amp;ouml;netimi&amp;nbsp;&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;* Eğitim i&amp;ccedil;eriği, rol oynama, interaktif &amp;ccedil;alışmalar ve katılımcılara geribildirim verilmesi ile desteklenecektir. &lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&lt;/p&gt;</description><link>http://www.pwc-okul.com/education_details.aspx?edu_id=11689</link><pubDate>20120207T042547</pubDate></item><item><title>Takım Yönetimi</title><description>&lt;p&gt;&lt;u&gt;&lt;strong&gt;EĞİTİMDE ELE ALINACAK BAZI KONU BAŞLIKLARI&lt;/strong&gt;&lt;/u&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt;
    &lt;li&gt;&amp;nbsp;Takım Y&amp;ouml;netimi&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;&amp;nbsp;Grup ile Takım arasındaki Farkın Anlaşılması&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;&amp;nbsp;Takım &amp;Ccedil;alışmasında G&amp;uuml;ven ve İletişimin &amp;Ouml;nemi&amp;nbsp;&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;&amp;nbsp;Takım &amp;Ccedil;alışmasında Planlama ve Hedef Belirlemenin &amp;Ouml;nemi&amp;nbsp;&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;&amp;nbsp;Takım &amp;Ccedil;alışmasında Koordinasyon&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;&amp;nbsp;Takım &amp;Ccedil;alışmasında Liderlik&amp;nbsp;&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;&amp;nbsp;Kişisel Takım Rollerinin Belirlenmesi&amp;nbsp;&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;* Eğitim i&amp;ccedil;eriği, rol oynama, interaktif &amp;ccedil;alışmalar ve katılımcılara geribildirim verilmesi ile desteklenecektir. &lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&lt;/p&gt;</description><link>http://www.pwc-okul.com/education_details.aspx?edu_id=11690</link><pubDate>20120207T042547</pubDate></item><item><title>Yeni Türk Ticaret Kanunu Kapsamında Anonim Şirketler, Limited Şirketler, Yöneticilerin Sorumluluğu ve Diğer Reformcu Düzenlemeler</title><description>&lt;p&gt;&lt;u&gt;&lt;strong&gt;EĞİTİMDE ELE ALINACAK BAZI KONU BAŞLIKLARI&lt;/strong&gt;&lt;/u&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt;
    &lt;li&gt;&lt;strong&gt;Yeni T&amp;uuml;rk Ticaret Kanunu&amp;rsquo;na Genel Bakış&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;&lt;strong&gt;T&amp;uuml;rk Ticaret Hukukunda Yeni Bir A&amp;ccedil;ılım: Kurumsal Y&amp;ouml;netim&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;
    - Şeffaflık, Adillik, Hesap Verebilirlik, Sorumluluk&lt;br /&gt;
    - Profesyonel Y&amp;ouml;netim Kurulu&lt;br /&gt;
    - Şirket Organları Arasında İşlevlerin Ayrılığı Prensibi&lt;br /&gt;
    - Pay Sahipliği Demokrasisi&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;&lt;strong&gt;Şirketlerdeki ortak kurumlara ilişkin yenilikler&lt;br /&gt;
    &lt;/strong&gt;- Sermaye şirketlerinin internet sitesi, bilgi toplumu hizmetleri ve erişim hakkı&lt;br /&gt;
    - Tek pay sahipli Anonim Şirket ve tek ortaklı Limited Şirket&lt;br /&gt;
    - Anonim Şirket &amp;nbsp;ve Limited Şirketlerde esas s&amp;ouml;zleşme h&amp;uuml;k&amp;uuml;mleri&lt;br /&gt;
    - Şirketlerde yapısal değişiklikler /birleşme-b&amp;ouml;l&amp;uuml;nme-t&amp;uuml;r değiştirme &lt;br /&gt;
    - Şirkete karşı bor&amp;ccedil;lanma yasağı&lt;br /&gt;
    - Elektronik ortamda yapılabilecek toplantılar&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;ul&gt;
    &lt;li&gt;&lt;strong&gt;Anonim Şirketlere ilişkin yenilikler&lt;br /&gt;
    &lt;/strong&gt;- Kuruluş&lt;br /&gt;
    - Kapalı Anonim Şirket, Halka a&amp;ccedil;ık Anonim Şirket ve Borsa Anonim Şirketi&lt;br /&gt;
    - Esas S&amp;ouml;zleşme&lt;br /&gt;
    - Anonim Şirket&amp;rsquo;de sermaye ve payların iktisabı &lt;br /&gt;
    - Y&amp;ouml;netim Kuruluna ilişkin yenilikler&lt;br /&gt;
    - Genel Kurula ilişkin yenilikler&lt;br /&gt;
    - Sermaye artırımı &lt;br /&gt;
    - Azınlık hakları&lt;br /&gt;
    &amp;nbsp;&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;&lt;strong&gt;Limited Şirketlere ilişkin yenilikler&lt;br /&gt;
    &lt;/strong&gt;- Sermayeye ilişkin yenilikler&lt;br /&gt;
    - Sermaye payları ve pay devrine ilişkin d&amp;uuml;zenlemeler&lt;br /&gt;
    - Ek &amp;ouml;deme ve yan edim y&amp;uuml;k&amp;uuml;ml&amp;uuml;l&amp;uuml;kleri &lt;br /&gt;
    - Limited Şirketlerin y&amp;ouml;netimi ve m&amp;uuml;d&amp;uuml;rler&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;ul&gt;
    &lt;li&gt;&lt;strong&gt;Şirketler Topluluğu&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;
    - Yeni TTK&amp;rsquo; da şirketler topluluğunun tanımı&lt;br /&gt;
    - Topluluğun tespitinde yararlanılan kıstaslar / &amp;ldquo;H&amp;acirc;kimiyet Ara&amp;ccedil;ları&amp;rdquo;&lt;br /&gt;
    - H&amp;acirc;kimiyetin kullanımının sınırlandırılması ve denkleştirme&lt;br /&gt;
    - Şirket Topluluklarında sorumluluk&lt;br /&gt;
    - Yeni TTK&amp;rsquo;da Şirketler topluluğuna ilişkin diğer d&amp;uuml;zenlemeler&lt;br /&gt;
    - Karşılıklı iştirak hali ve oy haklarının donması&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;ul&gt;
    &lt;li&gt;&lt;strong&gt;Sorumluluk &lt;br /&gt;
    &lt;/strong&gt;- Hukuki sorumluluk (m. 549 vd.)&lt;br /&gt;
    - Cezai sorumluluk (m.562)&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;ul&gt;
    &lt;li&gt;&lt;strong&gt;Kurumsal ve Finansal Raporlama Alanında Yeni D&amp;ouml;nem&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;
    - Uluslararası Finansal Raporlama Standartları vs. T&amp;uuml;rkiye Muhasebe Standartları&lt;br /&gt;
    - Şirketler Topluluğu Kavramı ve Konsolide Hesap Sistemi&lt;br /&gt;
    - KOBİ Muhasebe Standartları&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;ul&gt;
    &lt;li&gt;&lt;strong&gt;Denetim D&amp;uuml;zenindeki Reformcu Değişiklikler&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;
    - Bağımsız Denetim ve Denetimin Konusu&lt;br /&gt;
    - Denet&amp;ccedil;inin Bağımsızlığı&lt;br /&gt;
    - T&amp;uuml;rkiye Denetim Standartları ve T&amp;uuml;rkiye Denetim Standartları Kurulu&lt;br /&gt;
    - Denetleme &amp;Uuml;st Kurulu ve Bağımsız Denetleme Y&amp;ouml;netmeliği&lt;br /&gt;
    - Denetime Tabi Şirketler&lt;br /&gt;
    - Denet&amp;ccedil;i G&amp;ouml;r&amp;uuml;ş&amp;uuml; ve G&amp;ouml;r&amp;uuml;ş T&amp;uuml;r&amp;uuml;ne Bağlı Sonu&amp;ccedil;lar&lt;br /&gt;
    - Sır Saklama Sorumluluğu&lt;br /&gt;
    - Şirket ve Denet&amp;ccedil;i Arasında G&amp;ouml;r&amp;uuml;ş Ayrılıkları&lt;br /&gt;
    - &amp;Ouml;zel Denetim ve İşlem Denet&amp;ccedil;isi&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;</description><link>http://www.pwc-okul.com/education_details.aspx?edu_id=11691</link><pubDate>20120207T042547</pubDate></item><item><title>Yenilikçiliğin Yönetimi</title><description>&lt;p&gt;&lt;u&gt;&lt;strong&gt;EĞİTİMDE ELE ALINACAK BAZI KONU BAŞLIKLARI&lt;/strong&gt;&lt;/u&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt;
    &lt;li&gt;Yenilik&amp;ccedil;ilik nedir? Neden gereklidir?&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;Yenilik&amp;ccedil;i k&amp;uuml;lt&amp;uuml;r nasıl yaratılır? Yaşatılır?&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;Yetkinlik Kavramı&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;360 Derece Yetkinlik Değerlendirme ve Geribildirim
    &lt;ul&gt;
        &lt;li&gt;Her katılımcının, kendisini Yenilik&amp;ccedil;iliğin Y&amp;ouml;netimi Yetkinliği a&amp;ccedil;ısından değerlendirmek &amp;uuml;zere &amp;uuml;st, ast ve &amp;ccedil;alışma arkadaşlarından oluşan listeyi oluşturarak PwC&amp;rsquo;ye iletmesi&lt;/li&gt;
        &lt;li&gt;Katılımcının kendisi de dahil olmak &amp;uuml;zere listedeki kişilere on-line değerlendirme anketinin iletilmesi&lt;/li&gt;
        &lt;li&gt;Sonu&amp;ccedil;ların raporlanması&lt;/li&gt;
        &lt;li&gt;Katılımcıya 1-1 g&amp;ouml;r&amp;uuml;şme ile geribildirim verilmesi&lt;/li&gt;
        &lt;li&gt;Kişisel gelişim planlarının hazırlanması amacıyla destek sağlanması&lt;/li&gt;
    &lt;/ul&gt;
    &lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;</description><link>http://www.pwc-okul.com/education_details.aspx?edu_id=11693</link><pubDate>20120207T042547</pubDate></item><item><title>Değişim Yönetimi</title><description>&lt;p&gt;&lt;u&gt;&lt;strong&gt;EĞİTİMDE ELE ALINACAK BAZI KONU BAŞLIKLARI&lt;/strong&gt;&lt;/u&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt;
    &lt;li&gt;Değişen Y&amp;ouml;netim Yaklaşımı&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;Y&amp;ouml;netsel Yetkinlikler ve Değişim Y&amp;ouml;netimi&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;Yetkinlik Kavramı&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;360 Derece Yetkinlik Değerlendirme ve Geribildirim&lt;br /&gt;
    -&amp;nbsp;Her katılımcının, kendisini Değişim Y&amp;ouml;netimi Yetkinliği a&amp;ccedil;ısından değerlendirmek &amp;uuml;zere &amp;uuml;st, ast ve &amp;ccedil;alışma arkadaşlarından oluşan listeyi oluşturarak PwC&amp;rsquo;ye iletmesi&lt;br /&gt;
    - Katılımcının kendisi de dahil olmak &amp;uuml;zere listedeki kişilere on-line değerlendirme anketinin iletilmesi&lt;br /&gt;
    -&amp;nbsp;Sonu&amp;ccedil;ların raporlanması&lt;br /&gt;
    -&amp;nbsp;Katılımcıya 1-1 g&amp;ouml;r&amp;uuml;şme ile geribildirim verilmesi&lt;br /&gt;
    -&amp;nbsp;Kişisel gelişim planlarının hazırlanması&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;</description><link>http://www.pwc-okul.com/education_details.aspx?edu_id=11694</link><pubDate>20120207T042547</pubDate></item><item><title>İnsan Odaklı Yönetim</title><description>&lt;p&gt;&lt;u&gt;&lt;strong&gt;EĞİTİMDE ELE ALINACAK BAZI KONU BAŞLIKLARI&lt;/strong&gt;&lt;/u&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt;
    &lt;li&gt;İnsan Odaklı Y&amp;ouml;netim Yaklaşımı&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;Yetkinlik Kavramı&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;Kişilerarası Duyarlılık Yetkinliği&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;360 Derece Yetkinlik Değerlendirme ve Geribildirim&lt;br /&gt;
    -&amp;nbsp;Her katılımcının, kendisini Kişilerarası Duyarlılık Yetkinliği a&amp;ccedil;ısından değerlendirmek &amp;uuml;zere &amp;uuml;st, ast ve &amp;ccedil;alışma arkadaşlarından oluşan listeyi oluşturarak PwC&amp;rsquo;ye iletmesi&lt;br /&gt;
    -&amp;nbsp;Katılımcının kendisi de dahil olmak &amp;uuml;zere listedeki kişilere on-line değerlendirme anketinin iletilmesi&lt;br /&gt;
    -&amp;nbsp;Sonu&amp;ccedil;ların raporlanması&lt;br /&gt;
    -&amp;nbsp;Katılımcıya 1-1 g&amp;ouml;r&amp;uuml;şme ile geribildirim verilmesi&lt;br /&gt;
    -&amp;nbsp;Kişisel gelişim planlarının hazırlanması&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;</description><link>http://www.pwc-okul.com/education_details.aspx?edu_id=11695</link><pubDate>20120207T042547</pubDate></item><item><title>Yeni Türk Ticaret Kanunu' nun Mali İşler ve Raporlama Çerçevesinde Şirketler Hukuku, Denetim ve Finansal Raporlama Alanında Getirdiği Yenilikler ve Bu Çerçevede Yönetici ve Ortakların Sorumlulukları</title><description>&lt;p&gt;&lt;u&gt;&lt;strong&gt;EĞİTİMDE ELE ALINACAK BAZI KONU BAŞLIKLARI&lt;/strong&gt;&lt;/u&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Giriş&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Yeni T&amp;uuml;rk Ticaret Kanununa Genel Bakış&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;T&amp;uuml;rk Ticaret Hukukunda Yeni Bir A&amp;ccedil;ılım: Kurumsal Y&amp;ouml;netim&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&amp;bull;&amp;nbsp;Şeffaflık, Adillik, Hesap Verebilirlik, Sorumluluk&lt;br /&gt;
&amp;bull;&amp;nbsp;Profesyonel Y&amp;ouml;netim Kurulu&lt;br /&gt;
&amp;bull;&amp;nbsp;Şirket Organları Arasında İşlevlerin Ayrılığı Prensibi&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Yeni Kanun&amp;rsquo;un Şirketler Hukukundaki Ortak Kurumlara İlişkin Getirdiği Yenilikler&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&amp;bull;&amp;nbsp;Sermaye Şirketlerinin İnternet Sitesi A&amp;ccedil;ma ve Bilgi Sağlama Zorunluluğu&lt;br /&gt;
&amp;bull;&amp;nbsp;Tek Pay Sahipli Anonim Şirket ve Tek Ortaklı Limited Şirket Kurabilme İmkanı&lt;br /&gt;
&amp;bull;&amp;nbsp;Anonim ve Limited Şirketlerde Esas S&amp;ouml;zleşme H&amp;uuml;k&amp;uuml;mleri&lt;br /&gt;
&amp;bull;&amp;nbsp;Şirketler Topluluğu&lt;br /&gt;
&amp;bull;&amp;nbsp;Şirketlere İlişkin Yapısal Değişiklikler: B&amp;ouml;l&amp;uuml;nme, Birleşme, Devralma&lt;br /&gt;
&amp;bull;&amp;nbsp;Şirkete Karşı Bor&amp;ccedil;lanma Yasağı&lt;br /&gt;
&amp;bull;&amp;nbsp;Şirketlerin Denetimi&lt;br /&gt;
&amp;bull;&amp;nbsp;Elektronik Ortamda Genel Kurul ve Y&amp;ouml;netim Kurulu&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Anonim ve Limited Şirket D&amp;uuml;zenlemelerine İlişkin Değişiklikler&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;I.&amp;nbsp;Anonim Şirketlere İlişkin Değişiklikler&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&amp;bull;&amp;nbsp;Anonim Şirketin Kuruluşu&lt;br /&gt;
&amp;bull;&amp;nbsp;Kapalı, Halka A&amp;ccedil;ık ve Borsa Anonim Şirketi&lt;br /&gt;
&amp;bull;&amp;nbsp;Anonim Şirkette Sermaye ve Paylar&lt;br /&gt;
&amp;bull;&amp;nbsp;Bir Anonim Şirketin Kendi Hisse Senetlerini İktisap veya Rehin Olarak Kabul Etmesi&lt;br /&gt;
&amp;bull;&amp;nbsp;Y&amp;ouml;netim Kuruluna İlişkin Değişiklikler&lt;br /&gt;
&amp;bull;&amp;nbsp;Genel Kurula İlişkin Değişiklikler&lt;br /&gt;
&amp;bull;&amp;nbsp;Sermaye Artırımı&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;II.&amp;nbsp;Limited Şirketlere İlişkin Değişiklikler&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&amp;bull;&amp;nbsp;Sermaye&lt;br /&gt;
&amp;bull;&amp;nbsp;Diğer Değişiklikler&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;III.&amp;nbsp;Şirket Y&amp;ouml;netici ve Ortaklarının Sorumluluğu&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&amp;bull;&amp;nbsp;Anonim Şirketlerde Sorumluluk Halleri&lt;br /&gt;
a.&amp;nbsp;Hukuki Sorumluluk&lt;br /&gt;
b.&amp;nbsp;Cezai Sorumluluk&lt;br /&gt;
&amp;bull;&amp;nbsp;Limited Şirketlerde Sorumluluk Halleri&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Mali İşler ve Raporlama &amp;Ccedil;er&amp;ccedil;evesinde Y&amp;ouml;netim Kurulunun Devredilemez Sorumlulukları&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&amp;bull;&amp;nbsp;İ&amp;ccedil; Kontrol Sistemi&lt;br /&gt;
&amp;bull;&amp;nbsp;İ&amp;ccedil; Denetim Mekanizması&lt;br /&gt;
&amp;bull;&amp;nbsp;Finansal Planlama&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Riskin Erken Saptanması ve Y&amp;ouml;netimi&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Kurumsal ve Finansal Raporlama Alanında Yeni D&amp;ouml;nem&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&amp;bull;&amp;nbsp;Uluslararası Finansal Raporlama Standartları vs. T&amp;uuml;rkiye Muhasebe Standartları&lt;br /&gt;
&amp;bull;&amp;nbsp;Şirketler Topluluğu Kavramı ve Konsolide Hesap Sistemi&lt;br /&gt;
&amp;bull;&amp;nbsp;KOBİ Muhasebe Standartları&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Denetim D&amp;uuml;zenindeki Reformcu Değişiklikler&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&amp;bull;&amp;nbsp;Bağımsız Denetim ve Denetimin Konusu&lt;br /&gt;
&amp;bull;&amp;nbsp;Denet&amp;ccedil;inin Bağımsızlığı&lt;br /&gt;
&amp;bull;&amp;nbsp;T&amp;uuml;rkiye Denetim Standartları ve T&amp;uuml;rkiye Denetim Standartları Kurulu&lt;br /&gt;
&amp;bull;&amp;nbsp;Denetleme &amp;Uuml;st Kurulu ve Bağımsız Denetleme Y&amp;ouml;netmeliği&lt;br /&gt;
&amp;bull;&amp;nbsp;Denetime Tabi Şirketler&lt;br /&gt;
&amp;bull;&amp;nbsp;Denet&amp;ccedil;i G&amp;ouml;r&amp;uuml;ş&amp;uuml; ve G&amp;ouml;r&amp;uuml;ş T&amp;uuml;r&amp;uuml;ne Bağlı Sonu&amp;ccedil;lar&lt;br /&gt;
&amp;bull;&amp;nbsp;Sır Saklama Sorumluluğu&lt;br /&gt;
&amp;bull;&amp;nbsp;Şirket ve Denet&amp;ccedil;i Arasında G&amp;ouml;r&amp;uuml;ş Ayrılıkları&lt;br /&gt;
&amp;bull;&amp;nbsp;&amp;Ouml;zel Denetim ve İşlem Denet&amp;ccedil;isi&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Yeni Kanun'daki&amp;nbsp;Diğer &amp;Ccedil;ağdaş A&amp;ccedil;ılımlar&lt;br /&gt;
&lt;/strong&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;</description><link>http://www.pwc-okul.com/education_details.aspx?edu_id=11696</link><pubDate>20120207T042547</pubDate></item><item><title>Yetkinlik Bazlı Performans Yönetimi</title><description>&lt;p&gt;&lt;u&gt;&lt;strong&gt;EĞİTİMDE ELE ALINACAK BAZI KONU BAŞLIKLARI&lt;/strong&gt;&lt;/u&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt;
    &lt;li&gt;Performans Kavramı&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;br /&gt;
    - Performans, Performans Planlama, Performans İzleme ve Y&amp;ouml;nlendirme,&amp;nbsp;&amp;nbsp; Performans Değerlendirme, Performans Y&amp;ouml;netimİ&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;Yetkinlik Kavramı&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;Yetkinlik Bazlı Performans Y&amp;ouml;netimi&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;360 Derece Yetkinlik Değerlendirme ve Geribildirim&lt;br /&gt;
    - Her katılımcının, kendisini Performans Y&amp;ouml;netimi Yetkinliği a&amp;ccedil;ısından değerlendirmek &amp;uuml;zere &amp;uuml;st, ast ve &amp;ccedil;alışma arkadaşlarından oluşan listeyi oluşturarak PwC&amp;rsquo;ye iletmesi&lt;br /&gt;
    - Katılımcının kendisi de dahil olmak &amp;uuml;zere listedeki kişilere on-line değerlendirme anketinin iletilmesi&lt;br /&gt;
    - Sonu&amp;ccedil;ların raporlanması&lt;br /&gt;
    - Katılımcıya 1-1 g&amp;ouml;r&amp;uuml;şme ile geribildirim verilmesi&lt;br /&gt;
    - Kişisel gelişim planlarının hazırlanması&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;Not: 2 g&amp;uuml;n s&amp;uuml;recek eğitimin ardından 360 derece yetkinlik değerlendirme uygulamasının 1 g&amp;uuml;nl&amp;uuml;k takibi yapılacaktır.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Eğitim Tarihleri: 21 Nisan / 6 Mayıs 2011&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;</description><link>http://www.pwc-okul.com/education_details.aspx?edu_id=11697</link><pubDate>20120207T042547</pubDate></item><item><title>Transfer Fiyatlandırması Eğitimleri Serisi -Temel Seviye Transfer Fiyatlandırması</title><description>&lt;p&gt;&lt;u&gt;&lt;strong&gt;EĞİTİMDE ELE ALINACAK KONU BAŞLIKLARI&lt;/strong&gt;&lt;/u&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;1. G&amp;Uuml;N&lt;br /&gt;
&lt;/strong&gt;Transfer Fiyatlandırması Tanımı ve Ana Kavramlar&lt;br /&gt;
Transfer fiyatlandırmasının tanımı ve ama&amp;ccedil;ları&lt;br /&gt;
Transfer fiyatlandırmasının maliyet, y&amp;ouml;netim muhasebesi, i&amp;ccedil; kontrol ve y&amp;ouml;netici performansı ile bağlantısı nelerdir? &lt;br /&gt;
Transfer fiyatlandırmasında yasal &amp;ccedil;er&amp;ccedil;eve&lt;br /&gt;
Transfer fiyatlandırmasında temel prensipler&lt;br /&gt;
Ana kavramlar; Emsallere uygunluk, Y&amp;ouml;ntemler, İlişkili kişi,&amp;nbsp; İlişkili İşlem, Belgelendirme&lt;br /&gt;
Transfer fiyatlandırmasında İ&amp;ccedil; emsal - Dış emsal&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Transfer Fiyatlandırması Y&amp;ouml;ntemleri&lt;br /&gt;
&lt;/strong&gt;&amp;ldquo;En UygunY&amp;ouml;ntem&amp;rdquo; se&amp;ccedil;imi&lt;br /&gt;
Karşılaştırılabilir fiyat y&amp;ouml;ntemi &amp;ndash; KFY&lt;br /&gt;
Maliyet artı y&amp;ouml;ntemi &amp;ndash; MAY&lt;br /&gt;
Yeniden satış fiyatı y&amp;ouml;ntemi &amp;ndash; YSFY&lt;br /&gt;
Kar b&amp;ouml;l&amp;uuml;ş&amp;uuml;m&amp;uuml; y&amp;ouml;ntemi &amp;ndash; KBY&lt;br /&gt;
İşleme dayalı net kar marjı y&amp;ouml;ntemi &amp;ndash; İDNKMY&lt;br /&gt;
M&amp;uuml;kellef&amp;ccedil;e belirlenen y&amp;ouml;ntem - MBY&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;2. G&amp;Uuml;N&lt;br /&gt;
&lt;/strong&gt;Transfer Fiyatlandırması Formunun Hazırlanmasına İlişkin A&amp;ccedil;ıklama ve &amp;Ouml;rnekler&lt;br /&gt;
Programın ikinci g&amp;uuml;n&amp;uuml;n&amp;uuml;n ilk kısmı Transfer Fiyatlandırması Formunun hazırlanmasına y&amp;ouml;nelik olacak ve konu &amp;ouml;zet bir a&amp;ccedil;ıklama b&amp;ouml;l&amp;uuml;m&amp;uuml;n&amp;uuml;n ardından yapılacak &amp;ouml;rnek &amp;ccedil;alışmalarıyla detaylandırılacaktır.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;1. B&amp;ouml;l&amp;uuml;m-A&amp;ccedil;ıklamalar&lt;br /&gt;
&lt;/strong&gt;Transfer fiyatlandırması formunun kapsamı&lt;br /&gt;
Transfer fiyatlandırması formu ve Transfer fiyatlandırması raporu ilişkisi&lt;br /&gt;
Transfer fiyatlandırması formu &amp;ouml;ncesi hazırlıklar&lt;br /&gt;
Transfer fiyatlandırması formu doldurulurken dikkat edilecek hususlar&lt;br /&gt;
Transfer fiyatlandırması formunda zamanlama ve m&amp;uuml;eyyideler&lt;br /&gt;
Transfer fiyatlandırması formunun sonradan beyanı (pişmanlıkla form)&lt;br /&gt;
Transfer fiyatlandırması formu e-beyanname hattı&lt;br /&gt;
Vergi incelemelerinde Transfer fiyatlandırması formunun &amp;ouml;nemi&lt;br /&gt;
Yıllık transfer fiyatlandırması raporu ile formun ilişkisi&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;2. B&amp;ouml;l&amp;uuml;m-Vaka &amp;Ccedil;alışması&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Transfer Fiyatlandırması formunun doldurulmasına ilişkin &amp;ouml;rnek uygulama&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Yıllık Transfer Fiyatlandırması Raporunun Hazırlanması&lt;br /&gt;
Yıllık transfer fiyatlandırması raporu hazırlamak zorunda olanlar&lt;br /&gt;
Transfer fiyatlandırması raporunun i&amp;ccedil;eriği ve kapsamı&lt;br /&gt;
Transfer fiyatlandırması raporunun zamanlaması ve m&amp;uuml;eyyideler&lt;br /&gt;
Fonksiyon Risk analizleri ve rapora etkisi&lt;br /&gt;
Sekt&amp;ouml;r analizi ve rapora etkisi&lt;br /&gt;
Karşılaştırılabilirlik Analizi (benchmark) &amp;ccedil;alışmaları ve rapora etkisi&lt;br /&gt;
Y&amp;ouml;ntemlerin se&amp;ccedil;imi ve işlemlerle ilişkisi&lt;br /&gt;
Y&amp;ouml;ntemlerin desteklenmesi ve dok&amp;uuml;mantasyonu &lt;br /&gt;
Mali idarenin raporlarda bekledikleri ve genel eleştiri konuları&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href="http://www.pwc-okul.com/images/uploadfile/education/634382204059491250.pdf"&gt;Transfer Fiyatlandırması Eğitimleri Serisi ve&amp;nbsp; PwC T&amp;uuml;rkiye Transfer Fiyatlandırması ekibimiz hakkında bilgi i&amp;ccedil;in tıklayınız.&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;</description><link>http://www.pwc-okul.com/education_details.aspx?edu_id=11698</link><pubDate>20120207T042547</pubDate></item><item><title>E-Beyanname Sistemine İlişkin Bilmeniz Gerekenler, Sıkça Karşılaşılan Problemler</title><description>&lt;p&gt;&lt;u&gt;&lt;strong&gt;EĞİTİMDE ELE ALINACAK BAZI KONU BAŞLIKLARI&lt;/strong&gt;&lt;/u&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt;
    &lt;li&gt;E Beyanname ile ilgili tebliğler ve tarihsel durumun incelenmesi,&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;Kendi Beyannamelerini g&amp;ouml;nderebilecek m&amp;uuml;kelleflerin tanımı,&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;Meslek Mensubu ile Aracılık S&amp;ouml;zleşmesi veya Aracılık ve Sorumluluk S&amp;ouml;zleşmesi imzalaması gereken m&amp;uuml;kellefler,&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;Aracılık S&amp;ouml;zleşmesi ile Aracılık ve Sorumluluk S&amp;ouml;zleşme i&amp;ccedil;erikleri,&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;E Beyanname Ceza hadleri ve Cezaya sebep olabilecek durumlar,&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;E Beyanname Programının Kurulumu,&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;Program kullanımına ait detaylar,&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;D&amp;uuml;zeltme Beyannamesi verilmesi gerektiğinde yapılması gerekenler,&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;İnternet Vergi Dairesi E Beyanname Sisteminin kullanımı ve programda dikkat edilmesi gereken noktalar,&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;Sık Sorulan Sorular&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;</description><link>http://www.pwc-okul.com/education_details.aspx?edu_id=11699</link><pubDate>20120207T042547</pubDate></item><item><title>Otomotiv ve Otomotiv Yan Sanayii için Vergi ve Gümrük Uygulamaları, Sorunlar ve Çözüm Önerileri</title><description>&lt;p&gt;&lt;u&gt;&lt;strong&gt;EĞİTİMDE ELE ALINACAK KONU BAŞLIKLARI&lt;/strong&gt;&lt;/u&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;br /&gt;
&lt;strong&gt;1.&amp;nbsp;B&amp;Ouml;L&amp;Uuml;M &amp;ndash; OTOMOTİV SEKT&amp;Ouml;R&amp;Uuml;NDE SON YILLARDAKİ &amp;Ouml;NEMLİ VERGİ KONULARI&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt;
    &lt;li&gt;Kurumlar vergisi teşvik uygulamaları &amp;ndash; ana hatlarıyla sorunlar ve &amp;ccedil;&amp;ouml;z&amp;uuml;m &amp;ouml;nerileri&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;Otomotiv sekt&amp;ouml;r&amp;uuml;nde g&amp;uuml;ncel vergi incelemeleri&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;Diğer &amp;ouml;zellikli vergi uygulamaları&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;2.&amp;nbsp;B&amp;Ouml;L&amp;Uuml;M &amp;ndash; OTOMOTİV SEKT&amp;Ouml;R&amp;Uuml;NDE KDV ve KDV İADESİ KONULARI&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt;
    &lt;li&gt;Yeni risk analizi projesi &amp;ccedil;er&amp;ccedil;evesinde kdv iadesi sorunları&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;KDV y&amp;uuml;k&amp;uuml;n&amp;uuml;n azaltılması i&amp;ccedil;in muhtemel y&amp;ouml;ntemler&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;Otomotiv sekt&amp;ouml;r&amp;uuml;ndeki diğer kdv uygulamaları&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;3.&amp;nbsp;B&amp;Ouml;L&amp;Uuml;M &amp;ndash; OTOMOTİV SEKT&amp;Ouml;R&amp;Uuml;NDE G&amp;Uuml;MR&amp;Uuml;K KONULARI&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt;
    &lt;li&gt;Sonradan kontrol uygulamaları&amp;nbsp; - tecr&amp;uuml;belerimiz&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;Dahilde işleme rejimi &amp;ndash; g&amp;uuml;mr&amp;uuml;k uygulama sorunları&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;Otomotiv sekt&amp;ouml;r&amp;uuml;nde g&amp;uuml;mr&amp;uuml;k kıymeti konuları (kalip, royalty, m&amp;uuml;hendislik tartışmaları)&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;Diğer &amp;ouml;zellikli g&amp;uuml;mr&amp;uuml;k konuları&lt;br /&gt;
    &amp;nbsp;&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;</description><link>http://www.pwc-okul.com/education_details.aspx?edu_id=11700</link><pubDate>20120207T042547</pubDate></item><item><title>Bütçe Planlama Süreçlerindeki Temel Sorunlar ve Çözüm Yaklaşımları Hyperion Planning Kullanılarak Bütçe Planlama Uygulamasına Giriş</title><description>&lt;p&gt;&lt;u&gt;&lt;strong&gt;EĞİTİMDE ELE ALINACAK BAZI KONU BAŞLIKLARI&lt;/strong&gt;&lt;/u&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt;
    &lt;li&gt;B&amp;uuml;t&amp;ccedil;e s&amp;uuml;re&amp;ccedil;leri ve uluslararası en iyi uygulamalar:&lt;br /&gt;
    &lt;br /&gt;
    &lt;ul&gt;
        &lt;li&gt;Geleneksel b&amp;uuml;t&amp;ccedil;eleme s&amp;uuml;re&amp;ccedil;leri&lt;/li&gt;
        &lt;li&gt;G&amp;uuml;n&amp;uuml;m&amp;uuml;z b&amp;uuml;t&amp;ccedil;eleme yaklaşımları&lt;/li&gt;
        &lt;li&gt;G&amp;uuml;n&amp;uuml;m&amp;uuml;z b&amp;uuml;t&amp;ccedil;eleme s&amp;uuml;re&amp;ccedil;leri&lt;/li&gt;
        &lt;li&gt;Başarının anahtarı &lt;br /&gt;
        &amp;nbsp;&lt;/li&gt;
    &lt;/ul&gt;
    &lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;G&amp;uuml;ncel b&amp;uuml;t&amp;ccedil;e &amp;ccedil;&amp;ouml;z&amp;uuml;mleri &amp;uuml;zerinde uygulamalar&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;Oracle Hyperion Planning:&lt;br /&gt;
    &lt;br /&gt;
    &lt;ul&gt;
        &lt;li&gt;Oracle&amp;rsquo;ın genel performans y&amp;ouml;netimi &amp;ccedil;&amp;ouml;z&amp;uuml;mler platformunun tanıtımı&lt;/li&gt;
        &lt;li&gt;Oracle Hyperion Planning mimarisinin tanıtımı&lt;/li&gt;
        &lt;li&gt;Oracle Planning uygulama eğitimi&lt;br /&gt;
        &lt;br /&gt;
        &lt;ul&gt;
            &lt;li&gt;&amp;Ouml;rnek b&amp;uuml;t&amp;ccedil;e s&amp;uuml;recinin tanıtımı&lt;/li&gt;
            &lt;li&gt;Veri giriş ekranları&lt;/li&gt;
            &lt;li&gt;Rapor formatları ve kullanım se&amp;ccedil;enekleri&lt;/li&gt;
            &lt;li&gt;Modelleme-iş kuralları&lt;/li&gt;
            &lt;li&gt;S&amp;uuml;re&amp;ccedil; ve onay y&amp;ouml;netimi&lt;/li&gt;
            &lt;li&gt;Smartview-MS Excel eklentisi&lt;/li&gt;
        &lt;/ul&gt;
        &lt;/li&gt;
    &lt;/ul&gt;
    &lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;</description><link>http://www.pwc-okul.com/education_details.aspx?edu_id=11701</link><pubDate>20120207T042547</pubDate></item><item><title>Bütçe Planlama Süreçlerindeki Temel Sorunlar ve Çözüm Yaklaşımları SAP BPC Kullanılarak Bütçe Planlama Uygulamasına Giriş</title><description>&lt;p&gt;&lt;u&gt;&lt;strong&gt;EĞİTİMDE ELE ALINACAK BAZI KONU BAŞLIKLARI&lt;/strong&gt;&lt;/u&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;B&amp;uuml;t&amp;ccedil;e s&amp;uuml;re&amp;ccedil;leri ve uluslararası en iyi uygulamalar:&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt;
    &lt;li&gt;Geleneksel b&amp;uuml;t&amp;ccedil;eleme s&amp;uuml;re&amp;ccedil;leri&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;G&amp;uuml;n&amp;uuml;m&amp;uuml;z b&amp;uuml;t&amp;ccedil;eleme yaklaşımları&amp;nbsp;&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;G&amp;uuml;n&amp;uuml;m&amp;uuml;z b&amp;uuml;t&amp;ccedil;eleme s&amp;uuml;re&amp;ccedil;leri&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;Başarının anahtarı&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;SAP BPC :&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt;
    &lt;li&gt;SAP&amp;rsquo;nin genel performans y&amp;ouml;netimi &amp;ccedil;&amp;ouml;z&amp;uuml;mler platformunun tanıtımı&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;SAP BPC&amp;nbsp; mimarisinin tanıtımı&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;SAP BPC&amp;nbsp; uygulama eğitimi&lt;br /&gt;
    &lt;br /&gt;
    &lt;ul&gt;
        &lt;li&gt;&amp;Ouml;rnek b&amp;uuml;t&amp;ccedil;e s&amp;uuml;recinin tanıtımı&lt;/li&gt;
        &lt;li&gt;Veri giriş ekranları&lt;/li&gt;
        &lt;li&gt;Rapor formatları ve kullanım se&amp;ccedil;enekleri&lt;/li&gt;
        &lt;li&gt;Modelleme-iş kuralları&lt;/li&gt;
        &lt;li&gt;S&amp;uuml;re&amp;ccedil; ve onay y&amp;ouml;netimi&lt;/li&gt;
    &lt;/ul&gt;
    &lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;</description><link>http://www.pwc-okul.com/education_details.aspx?edu_id=11702</link><pubDate>20120207T042547</pubDate></item><item><title>GRI Onaylı Sürdürülebilirlik Raporlaması Eğitimi</title><description>&lt;p&gt;&lt;u&gt;&lt;strong&gt;EĞİTİMDE ELE ALINACAK KONU BAŞLIKLARI&lt;/strong&gt;&lt;/u&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt;
    &lt;li&gt;S&amp;uuml;rd&amp;uuml;r&amp;uuml;lebilirliğe Giriş
    &lt;ul&gt;
        &lt;li&gt;S&amp;uuml;rd&amp;uuml;r&amp;uuml;lebilirlik nedir?&lt;/li&gt;
        &lt;li&gt;GRI ve s&amp;uuml;rd&amp;uuml;r&amp;uuml;lebilirlik raporlaması konusuna giriş&lt;/li&gt;
        &lt;li&gt;T&amp;uuml;rkiye&amp;rsquo;de s&amp;uuml;rd&amp;uuml;r&amp;uuml;lebilirlik raporlaması&lt;/li&gt;
    &lt;/ul&gt;
    &lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;GRI Raporlama S&amp;uuml;recini Planlama
    &lt;ul&gt;
        &lt;li&gt;S&amp;uuml;rd&amp;uuml;r&amp;uuml;lebilirlik raporlamasının kazanım ve zorlukları&lt;/li&gt;
        &lt;li&gt;Raporlama s&amp;uuml;reci&lt;/li&gt;
    &lt;/ul&gt;
    &lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;&amp;nbsp;Paydaş Katılımı
    &lt;ul&gt;
        &lt;li&gt;Paydaşların &amp;ouml;nemi&lt;/li&gt;
        &lt;li&gt;Kilit paydaşların belirlenmesi&lt;/li&gt;
        &lt;li&gt;İyi bir şekilde yapılan paydaş iletişiminin avantajları&lt;/li&gt;
    &lt;/ul&gt;
    &lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;Rapor İ&amp;ccedil;eriğinin Belirlenmesi
    &lt;ul&gt;
        &lt;li&gt;Ana konseptler &amp;uuml;zerinde tartışma (&amp;Ouml;nemlilik, kapsam vb.)&lt;/li&gt;
        &lt;li&gt;Rapor i&amp;ccedil;eriği nasıl belirlenir?&lt;/li&gt;
    &lt;/ul&gt;
    &lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;&amp;nbsp;Data Takibi ve Raporun Hazırlanması
    &lt;ul&gt;
        &lt;li&gt;Raporlama indikat&amp;ouml;rleri nasıl izlenir?&lt;/li&gt;
        &lt;li&gt;Bilginin kalitesi&lt;/li&gt;
        &lt;li&gt;Raporun hazırlanması&lt;/li&gt;
    &lt;/ul&gt;
    &lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;&amp;nbsp;Rapor ve Sonrası
    &lt;ul&gt;
        &lt;li&gt;Raporlamanın &amp;ouml;nemi: Sadece bir yayın değil&lt;/li&gt;
        &lt;li&gt;GRI raporunda olması gereken bileşenler&lt;/li&gt;
        &lt;li&gt;Uygulama seviyesi değerlendirme ve dış g&amp;uuml;vence&lt;/li&gt;
    &lt;/ul&gt;
    &lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;&amp;nbsp;Workshop
    &lt;ul&gt;
        &lt;li&gt;Yayınlanmış S&amp;uuml;rd&amp;uuml;r&amp;uuml;lebilirlik Raporları Değerlendirmesi&lt;/li&gt;
    &lt;/ul&gt;
    &lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;&amp;nbsp; Kapanış
    &lt;ul&gt;
        &lt;li&gt;Şirketlerden ya da S&amp;uuml;rd&amp;uuml;r&amp;uuml;lebilir Kalkınma Derneği&amp;rsquo;nden konuk konuşmacıların s&amp;uuml;rd&amp;uuml;r&amp;uuml;lebilirlik konusundaki konuşmaları&lt;/li&gt;
    &lt;/ul&gt;
    &lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;</description><link>http://www.pwc-okul.com/education_details.aspx?edu_id=11703</link><pubDate>20120207T042547</pubDate></item><item><title>Güncel Değişikliklerle Sosyal Güvenlik ve İş Hukuku Mevzuatı Uygulamaları </title><description>&lt;p&gt;&lt;u&gt;&lt;strong&gt;EĞİTİMDE ELE ALINACAK KONU BAŞLIKLARI&lt;br /&gt;
&lt;/strong&gt;&lt;/u&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;em&gt;&lt;strong&gt;SOSYAL G&amp;Uuml;VENLİK&lt;/strong&gt;&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt;
    &lt;li&gt;&lt;strong&gt;SOSYAL G&amp;Uuml;VENLİK MEVZUATINDA SON D&amp;Ouml;NEMDE YAPILAN DEĞİŞİKLİKLER&lt;/strong&gt;
    &lt;ul&gt;
        &lt;li&gt;&amp;nbsp;Yabancı &amp;ccedil;alışanların sosyal g&amp;uuml;venlik durumunda yapılan değişiklikler&lt;/li&gt;
        &lt;li&gt;&amp;nbsp;Eksik g&amp;uuml;n bildiriminde yapılan değişiklik&lt;/li&gt;
        &lt;li&gt;&amp;nbsp;Kadın sigortalıların doğum izninde yapılan değişiklik&lt;/li&gt;
        &lt;li&gt;&amp;nbsp;Sigortalılık &amp;ccedil;akışmasında yapılan değişiklik&lt;/li&gt;
        &lt;li&gt;&amp;nbsp;Part-time &amp;ccedil;alışanlar&lt;/li&gt;
        &lt;li&gt;&amp;nbsp;3308 sayılı Kanun kapsamındaki aday &amp;ccedil;ırak, &amp;ccedil;ırak&amp;nbsp; ve mesleki eğitim g&amp;ouml;ren &amp;ouml;ğrenciler&lt;/li&gt;
        &lt;li&gt;&amp;nbsp;Genel sağlık sigortasında 2012&amp;rsquo;deki&amp;nbsp; uygulama değişikliği&lt;/li&gt;
    &lt;/ul&gt;
    &lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;&lt;strong&gt;SOSYAL G&amp;Uuml;VENLİKTE SİGORTALILIK&lt;/strong&gt;
    &lt;ul&gt;
        &lt;li&gt;Sigortalı sayılanlar&lt;/li&gt;
        &lt;li&gt;Kısmen sigortalı sayılanlanlar&lt;/li&gt;
        &lt;li&gt;Sigortalı sayılmayanlar&lt;/li&gt;
        &lt;li&gt;Sosyal g&amp;uuml;venlik destek primi uygulaması&lt;/li&gt;
    &lt;/ul&gt;
    &lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;&lt;strong&gt;SOSYAL G&amp;Uuml;VENLİKTE İŞVEREN Y&amp;Uuml;K&amp;Uuml;ML&amp;Uuml;L&amp;Uuml;KLERİ&lt;/strong&gt;
    &lt;ul&gt;
        &lt;li&gt;&amp;nbsp;İşyeri bildirim y&amp;uuml;k&amp;uuml;ml&amp;uuml;l&amp;uuml;ğ&amp;uuml; &amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/li&gt;
        &lt;li&gt;&amp;nbsp;Sigortalı işe giriş bildirim y&amp;uuml;k&amp;uuml;ml&amp;uuml;l&amp;uuml;ğ&amp;uuml;&lt;/li&gt;
        &lt;li&gt;&amp;nbsp;Sigortalı işten &amp;ccedil;ıkış bildirim y&amp;uuml;k&amp;uuml;ml&amp;uuml;l&amp;uuml;ğ&amp;uuml;&lt;/li&gt;
        &lt;li&gt;&amp;nbsp;SGK&amp;rsquo;ya yapılan bazı bildirimlerin &amp;Ccedil;SGB ve İş-Kur&amp;rsquo;a yapılmış sayılması&lt;/li&gt;
        &lt;li&gt;&amp;nbsp;İstirahat raporu alan sigortalıların &amp;ccedil;alışmazlık bildirim y&amp;uuml;k&amp;uuml;ml&amp;uuml;l&amp;uuml;ğ&amp;uuml;&lt;/li&gt;
        &lt;li&gt;&amp;nbsp;İş kazası ve meslek hastalığı bildirim y&amp;uuml;k&amp;uuml;ml&amp;uuml;l&amp;uuml;ğ&amp;uuml;&lt;/li&gt;
        &lt;li&gt;&amp;nbsp;Aylık Prim ve Hizmet Belgesi verme y&amp;uuml;k&amp;uuml;ml&amp;uuml;l&amp;uuml;ğ&amp;uuml;&lt;/li&gt;
        &lt;li&gt;&amp;nbsp;Eksik g&amp;uuml;nleri belgelendirme ve bildirim y&amp;uuml;k&amp;uuml;ml&amp;uuml;l&amp;uuml;ğ&amp;uuml;&lt;/li&gt;
        &lt;li&gt;&amp;nbsp;Prim &amp;ouml;deme y&amp;uuml;k&amp;uuml;ml&amp;uuml;l&amp;uuml;ğ&amp;uuml;&lt;/li&gt;
        &lt;li&gt;&amp;nbsp;Kayıt ve belge d&amp;uuml;zenleme, saklama ve ibraz etme y&amp;uuml;k&amp;uuml;ml&amp;uuml;l&amp;uuml;ğ&amp;uuml;&lt;/li&gt;
    &lt;/ul&gt;
    &lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;&lt;strong&gt;SİGORTA PRİMİNE ESAS KAZANCIN HESAPLANMASI&lt;/strong&gt;
    &lt;ul&gt;
        &lt;li&gt;&amp;nbsp;Prime tabi olan &amp;ouml;demeler&lt;/li&gt;
        &lt;li&gt;&amp;nbsp;Prime tabi olmayan &amp;ouml;demeler &amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/li&gt;
        &lt;li&gt;&amp;nbsp;Kısmen prime tabi olan &amp;ouml;demeler &amp;nbsp;&lt;/li&gt;
        &lt;li&gt;&amp;nbsp;Başka Kanunlardaki prime tabi olmama d&amp;uuml;zenlemelerinin ge&amp;ccedil;ersizliği&lt;/li&gt;
        &lt;li&gt;&amp;nbsp;Ge&amp;ccedil;ici iş g&amp;ouml;remezlik d&amp;ouml;neminde &amp;ouml;denen &amp;uuml;cretlerin prime tabi tutulma esasları&lt;/li&gt;
        &lt;li&gt;&amp;nbsp;&amp;Uuml;crete hak kazanılmayan ayda &amp;uuml;cret dışında &amp;ouml;deme yapılması durumu &amp;nbsp;&lt;/li&gt;
        &lt;li&gt;&amp;nbsp;Hizmet akdinin mevcut olmadığı veya askıda olduğu d&amp;ouml;nemde &amp;uuml;cret niteliği dışında &amp;ouml;deme yapılması&lt;/li&gt;
        &lt;li&gt;&amp;nbsp;Hak kazanılmış yıllık izin &amp;uuml;cretlerinin iş akdinin feshinden sonra &amp;ouml;denmesi&lt;/li&gt;
        &lt;li&gt;&amp;nbsp;SPEK &amp;uuml;st sınırını aşan &amp;uuml;cret dışındaki &amp;ouml;demelerin prime tabi tutulma esasları&lt;/li&gt;
        &lt;li&gt;&amp;nbsp;Birden &amp;ccedil;ok işyerinde &amp;ccedil;alışan sigortalıların prime esas kazan&amp;ccedil;larının belirlenmesi&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/li&gt;
    &lt;/ul&gt;
    &lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;ul&gt;
    &lt;li&gt;&lt;strong&gt;AYLIK PRİM ve HİZMET BELGELERİNİN (APHB) D&amp;Uuml;ZENLENME VE SGK&amp;rsquo;YA VERİLME USUL VE ESASLARI&lt;/strong&gt;
    &lt;ul&gt;
        &lt;li&gt;&amp;nbsp;APHB&amp;rsquo;nin d&amp;uuml;zenleme usul&amp;uuml;&lt;/li&gt;
        &lt;li&gt;&amp;nbsp;APHB&amp;rsquo;nin Mahiyetinin se&amp;ccedil;ilmesi&lt;/li&gt;
        &lt;li&gt;&amp;nbsp;APHB&amp;rsquo;nin&amp;nbsp; D&amp;ouml;neminin se&amp;ccedil;ilmesi&lt;/li&gt;
        &lt;li&gt;&amp;nbsp;APHB&amp;rsquo;nin Belge T&amp;uuml;r&amp;uuml;n&amp;uuml;n se&amp;ccedil;ilmesi&lt;/li&gt;
        &lt;li&gt;&amp;nbsp;APHB&amp;rsquo;nin Kanun Numarasının se&amp;ccedil;ilmesi&lt;/li&gt;
        &lt;li&gt;&amp;nbsp;Belge t&amp;uuml;rleri, prim oranları ve se&amp;ccedil;ilebilecek kanun numaraları&lt;/li&gt;
        &lt;li&gt;&amp;nbsp;Sigortalıların prim g&amp;uuml;n sayılarının hesaplanması&lt;/li&gt;
        &lt;li&gt;&amp;nbsp;Eksik g&amp;uuml;n nedenlerinin bildirilmesi&lt;/li&gt;
        &lt;li&gt;&amp;nbsp;İşten &amp;ccedil;ıkış nedenlerinin bildirilmesi&lt;/li&gt;
        &lt;li&gt;&amp;nbsp;APHB&amp;rsquo;nin yasal s&amp;uuml;resi i&amp;ccedil;inde SGK&amp;rsquo;ya g&amp;ouml;nderilmesi&lt;/li&gt;
        &lt;li&gt;&amp;nbsp;APHB&amp;rsquo;nin yasal s&amp;uuml;resi i&amp;ccedil;inde verilmiş sayılan durumlar&lt;/li&gt;
        &lt;li&gt;&amp;nbsp;Afet durumunda APBH&amp;rsquo;nin verilme ve primlerin &amp;ouml;denmesi&lt;/li&gt;
        &lt;li&gt;&amp;nbsp;SGK&amp;rsquo;ya yasal s&amp;uuml;resi dışında verilen APHB&amp;rsquo;nin işleme alınma usul ve esasları&lt;/li&gt;
    &lt;/ul&gt;
    &lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;&lt;strong&gt;SOSYAL G&amp;Uuml;VENLİKTE İDARİ PARA CEZALARI&amp;nbsp;&lt;br /&gt;
    &lt;/strong&gt;
    &lt;ul&gt;
        &lt;li&gt;&amp;nbsp;İdari para cezası gerektiren fiiller&lt;/li&gt;
        &lt;li&gt;&amp;nbsp;İdari para cezasının tebliği ve tahakkuku&lt;/li&gt;
        &lt;li&gt;&amp;nbsp;İdari para cezalarında zamanaşımı&lt;/li&gt;
        &lt;li&gt;&amp;nbsp;İdari para cezalarına itiraz ve yargı yolu&lt;/li&gt;
        &lt;li&gt;&amp;nbsp;İdari para cezalarında indirim&amp;nbsp;&lt;/li&gt;
    &lt;/ul&gt;
    &lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;&lt;strong&gt;İŞVERENLERİN KAYIT VE BELGE D&amp;Uuml;ZENLEME Y&amp;Uuml;K&amp;Uuml;ML&amp;Uuml;L&amp;Uuml;Ğ&amp;Uuml;&amp;nbsp;&lt;br /&gt;
    &lt;/strong&gt;
    &lt;ul&gt;
        &lt;li&gt;&amp;nbsp;Kayıt ve belge kavramı&lt;/li&gt;
        &lt;li&gt;&amp;nbsp;Kayıt ve belge d&amp;uuml;zenleme y&amp;uuml;k&amp;uuml;ml&amp;uuml;l&amp;uuml;ğ&amp;uuml;&lt;/li&gt;
    &lt;/ul&gt;
    &lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;&lt;strong&gt;SOSYAL G&amp;Uuml;VENLİK MEVZUATINA G&amp;Ouml;RE İŞYERİ KAYITLARINDA GE&amp;Ccedil;ERSİZLİK HALLERİ&amp;nbsp;&lt;br /&gt;
    &lt;/strong&gt;
    &lt;ul&gt;
        &lt;li&gt;Yasal defterlerde ge&amp;ccedil;ersizlik&lt;/li&gt;
        &lt;li&gt;&amp;nbsp;Aylık &amp;uuml;cret &amp;ouml;deme bordrolarında ge&amp;ccedil;ersizlik&lt;/li&gt;
        &lt;li&gt;&amp;nbsp;Kayıt ge&amp;ccedil;ersizliği sayılmayan durumlar&lt;/li&gt;
    &lt;/ul&gt;
    &lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;&lt;strong&gt;SOSYAL G&amp;Uuml;VENLİK MEVZUATINA G&amp;Ouml;RE İŞYERİ KAYITLARININ SAKLAMA VE İBRAZ ETME Y&amp;Uuml;K&amp;Uuml;ML&amp;Uuml;L&amp;Uuml;Ğ&amp;Uuml;&lt;br /&gt;
    &lt;/strong&gt;
    &lt;ul&gt;
        &lt;li&gt;&amp;nbsp;İşyeri kayıt ve belgelerinin saklanması&lt;/li&gt;
        &lt;li&gt;&amp;nbsp;İşyeri kayıtlarının ibraz edilmesi&lt;/li&gt;
        &lt;li&gt;&amp;nbsp;İşyeri kayıtlarının ibrazına ek s&amp;uuml;re uygulaması&lt;/li&gt;
    &lt;/ul&gt;
    &lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;&lt;strong&gt;İSTİHDAM TEVŞVİKLERİNDEN YARARLANMA&lt;br /&gt;
    &lt;/strong&gt;
    &lt;ul&gt;
        &lt;li&gt;&amp;nbsp;&amp;Ouml;z&amp;uuml;rl&amp;uuml; istihdam teşviki&lt;/li&gt;
        &lt;li&gt;&lt;strong&gt;&amp;nbsp;&lt;/strong&gt;5 puanlık prim indirimi uygulaması&lt;/li&gt;
        &lt;li&gt;&amp;nbsp;6111 sayılı Kanunla getirilen ilave istihdam teşviki&lt;/li&gt;
        &lt;li&gt;&amp;nbsp;Birden fazla teşvikten yararlanma&lt;/li&gt;
    &lt;/ul&gt;
    &lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;em&gt;İŞ HUKUKU&lt;/em&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt;
    &lt;li&gt;ASIL İŞVEREN-ALT İŞVEREN VE GE&amp;Ccedil;İCİ İŞ İLİŞKİLERİ,&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;İŞ İLİŞKİSİNİ SONA ERDİRİRKEN DİKKAT EDİLECEK HUSUSLAR&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;İŞ HUKUKUNDA ESNEK &amp;Ccedil;ALIŞMA UYGULAMALARI&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;</description><link>http://www.pwc-okul.com/education_details.aspx?edu_id=11704</link><pubDate>20120207T042547</pubDate></item><item><title>Şirketlerin İnsan Yönetimi Performansı</title><description>&lt;ul&gt;
    &lt;li&gt;Performans Kavramı ve Kurum Karnesi&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;İnsan Kaynakları Ekibinden Ne Bekleniyor?&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;İnsan Kaynakları G&amp;ouml;stergeleri Kimlerin Sorumluluğu ve Nasiı &amp;Ouml;l&amp;ccedil;&amp;uuml;lebilir?&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;İK Etkinliğinin &amp;Ouml;l&amp;ccedil;&amp;uuml;mlenmesinde Kullanılan Kriterler: Saratoga&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;&amp;Ccedil;alışan G&amp;ouml;r&amp;uuml;ş Anketleri ve Kullanımları&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;</description><link>http://www.pwc-okul.com/education_details.aspx?edu_id=11705</link><pubDate>20120207T042547</pubDate></item><item><title>İlaç Sektöründe Son Vergi İncelemeleri, Önemli Hususlar</title><description /><link>http://www.pwc-okul.com/education_details.aspx?edu_id=11706</link><pubDate>20120207T042547</pubDate></item><item><title>Her Yönüyle Teşvik Uygulamaları</title><description>&lt;p&gt;&lt;u&gt;&lt;strong&gt;SEMİNERDE ELE ALINACAK BAZI KONU BAŞLIKLARI &lt;/strong&gt;&lt;/u&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt;
    &lt;li&gt;Yatırım Teşvikleri (Yapılan son değişiklikler ışığında)&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;İhracat Teşvikleri&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;Serbest B&amp;ouml;lge Teşvikleri&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;Nakit Destekler, Ar-Ge ve Teknoloji Teşvikleri&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;Yurt Dışı Faaliyet Gelirleri Teşvikleri&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;B&amp;ouml;lgesel Teşvikler&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;İstihdam Teşvik ve Destekleri&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;K&amp;uuml;lt&amp;uuml;r ve Turizm Teşvikleri&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;Diğer Teşvikler&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;</description><link>http://www.pwc-okul.com/education_details.aspx?edu_id=11707</link><pubDate>20120207T042547</pubDate></item><item><title>İlaç Sektöründe Vergi İncelemeleri ve Tartışmalı Vergi Konuları</title><description>&lt;p&gt;&lt;u&gt;&lt;strong&gt;SEMİNERDE ELE ALINACAK BAZI KONU BAŞLIKLARI&lt;/strong&gt;&lt;/u&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt;
    &lt;li&gt;İla&amp;ccedil; Sekt&amp;ouml;r&amp;uuml; Vergi İncelemeleri
    &lt;ul&gt;
        &lt;li&gt;2002 yılından itibaren y&amp;uuml;r&amp;uuml;t&amp;uuml;len &amp;ldquo;Etken Madde Alımı Transfer Fiyatlandırması&amp;rdquo; vergi incelemelerinde son durum&lt;/li&gt;
        &lt;li&gt;Etken madde transfer fiyatlandırma vergi incelemeleri 2010 ve devam eden yıllarda nasıl dikkate alınmalı&lt;/li&gt;
        &lt;li&gt;6111 Sayılı Vergi Affı kanunundan yararlanılmasının sonu&amp;ccedil;ları&lt;/li&gt;
        &lt;li&gt;Devam eden vergi davalarında son durum&lt;/li&gt;
        &lt;li&gt;2006-2009 yılları etken madde alımları transfer fiyatlandırması reddedilen alımların KDV y&amp;ouml;n&amp;uuml;nden eleştirilerek KDV indirimin ve iadesinin de reddedilmesi m&amp;uuml;mk&amp;uuml;n m&amp;uuml;?&lt;/li&gt;
        &lt;li&gt;2010 ve devam eden yıllarda incelemelerin seyri ne y&amp;ouml;nde olabilir?&lt;/li&gt;
    &lt;/ul&gt;
    &lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;Vergi İncelemeleri ve dava s&amp;uuml;re&amp;ccedil; y&amp;ouml;netimi&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;Ciro Primlerinin indirimli orana tabi ila&amp;ccedil; satışından dolayı KDV iadesine konu edilememesi kanuna uygun mudur? İla&amp;ccedil; şirketlerine etkisi ne olacaktır?&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;İndirimli orana tabi ila&amp;ccedil; satışından dolayı iade alınacak KDV hesabında yıllık hesaplamanın dikkate alınmasının olumsuz sonu&amp;ccedil;ları ve taslak tebliğin etkileri&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;Miadı dolan ila&amp;ccedil;ların imhası sonucunda y&amp;uuml;klenilen KDV tutarının d&amp;uuml;zeltilmesi, 113 seri nolu KDV Genel Tebliğiyle yapılan d&amp;uuml;zenleme kanuna uygun mudur?&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;</description><link>http://www.pwc-okul.com/education_details.aspx?edu_id=11708</link><pubDate>20120207T042547</pubDate></item><item><title>Yöneticiler için İnsan Yönetimi</title><description>&lt;p&gt;Y&amp;ouml;neticiler i&amp;ccedil;in İnsan Y&amp;ouml;netimi eğitim programı 20 Ekim-28 Kasım 2011 tarihleri arasında toplam 5 g&amp;uuml;nden oluşmaktadır. Eğitim g&amp;uuml;nleri ve program i&amp;ccedil;eriği aşağıda listelenmiştir.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;u&gt;&lt;strong&gt;1.&amp;nbsp;G&amp;uuml;n&lt;/strong&gt;&lt;/u&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Y&amp;Ouml;NETİMİN GELİŞİMİ VE Y&amp;Ouml;NETSEL YETKİNLİKLER &lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Fikirlerin Değişimi &amp;amp; Gelişen Kavramlar&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt;
    &lt;li&gt;Y&amp;ouml;netim Kavramının Gelişimi&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;Y&amp;ouml;neticilik &amp;ndash; Liderlik
    &lt;ul&gt;
        &lt;li&gt;Temel Farklılıklar&lt;/li&gt;
        &lt;li&gt;Y&amp;ouml;netici &amp;Ouml;zellikleri Etkileyen Fakt&amp;ouml;rler&lt;/li&gt;
    &lt;/ul&gt;
    &lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;Y&amp;ouml;netici Gelişimi&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;Y&amp;ouml;netici Gelişim Programı Tasarımı
    &lt;ul&gt;
        &lt;li&gt;&amp;Ouml;ğrenme &amp;amp; Gelişim&lt;/li&gt;
        &lt;li&gt;Temel Fakt&amp;ouml;rler&lt;/li&gt;
        &lt;li&gt;Gelişim Y&amp;ouml;ntemleri&lt;/li&gt;
    &lt;/ul&gt;
    &lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;Yetkinlikler
    &lt;ul&gt;
        &lt;li&gt;360&amp;deg; Yetkinlik Değerlendirme S&amp;uuml;reci&lt;/li&gt;
        &lt;li&gt;&amp;nbsp;On-line Sistem &amp;Uuml;zerindeki Anket&lt;/li&gt;
        &lt;li&gt;
        &lt;p&gt;&amp;nbsp;Nasıl Değerlendirecegim?&lt;/p&gt;
        &lt;/li&gt;
    &lt;/ul&gt;
    &lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;(Sonu&amp;ccedil;ların &amp;Ccedil;alışan ve Yetkinlik Bazında Analizi &amp;amp; Kişi Bazında Yetkinlik Değerlendirme Raporu &amp;ndash; eğitimin son g&amp;uuml;n&amp;uuml;nde paylaşılacaktır)&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Eğitmen: Murat Demiroğlu&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;u&gt;&lt;strong&gt;2.&amp;nbsp;G&amp;uuml;n&lt;/strong&gt;&lt;/u&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;M&amp;Uuml;LAKAT TEKNİKLERİ&amp;nbsp;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt;
    &lt;li&gt;&amp;nbsp;M&amp;uuml;lakatlar
    &lt;ul&gt;
        &lt;li&gt;&amp;nbsp;M&amp;uuml;lakat Teknikleri ve &amp;Ccedil;eşitleri&lt;/li&gt;
        &lt;li&gt;&amp;nbsp;M&amp;uuml;lakat Becerileri (İşe İlişkin Bilgi Alma ve Toplama, &amp;Ouml;zge&amp;ccedil;miş İnceleme, G&amp;ouml;r&amp;uuml;şme Ortamının Hazırlanması, G&amp;ouml;r&amp;uuml;şme Akışı)&amp;nbsp;&lt;/li&gt;
        &lt;li&gt;&amp;nbsp;M&amp;uuml;lakatlarda Yapılan Hatalar&lt;/li&gt;
    &lt;/ul&gt;
    &lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;Değerlendirme
    &lt;ul&gt;
        &lt;li&gt;Değerlendirme Formlarının Oluşturulması&lt;/li&gt;
        &lt;li&gt;Değerlendirmede Yapılan Hatalar&lt;/li&gt;
    &lt;/ul&gt;
    &lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;Eğitmen: Mert Emcan&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;u&gt;&lt;strong&gt;3.&amp;nbsp;G&amp;uuml;n&lt;/strong&gt;&lt;/u&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;PERFORMANS Y&amp;Ouml;NETİMİ &lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt;
    &lt;li&gt;Performans Y&amp;ouml;netimi Kavramı ve Beklentilerin Ortaya Konulması
    &lt;ul&gt;
        &lt;li&gt;Performans Değerlendirme ve Performans Y&amp;ouml;netimi Kavramları&lt;/li&gt;
        &lt;li&gt;Performans Y&amp;ouml;netimi&amp;rsquo;nde Y&amp;ouml;neticilere D&amp;uuml;şen G&amp;ouml;revler&lt;/li&gt;
    &lt;/ul&gt;
    &lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;Hedefleme S&amp;uuml;reci
    &lt;ul&gt;
        &lt;li&gt;Hedefleme kavramı - Hedef Nedir?&lt;/li&gt;
        &lt;li&gt;Hedefleme &amp;ouml;ncesi hazırlıklar - Uygun Hedef Nasıl Belirlenir?&lt;/li&gt;
    &lt;/ul&gt;
    &lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;Değerlendirme S&amp;uuml;reci ve Değerlendirme G&amp;ouml;r&amp;uuml;şmeleri
    &lt;ul&gt;
        &lt;li&gt;İdeal Değerlendirme ve G&amp;ouml;r&amp;uuml;şme Akışı&lt;/li&gt;
        &lt;li&gt;G&amp;ouml;r&amp;uuml;şme &amp;Ouml;ncesi Hazırlıklar&lt;/li&gt;
        &lt;li&gt;Genel G&amp;ouml;r&amp;uuml;şme Prensipleri ve Aktif Dinleme&lt;/li&gt;
        &lt;li&gt;Değerlendirme Hataları&lt;/li&gt;
    &lt;/ul&gt;
    &lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;Katılımcılar arası bilgi paylaşımını hedefleyen bir &amp;ccedil;alışma ve uygulama&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;Eğitmen: Murat Karakaş&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;u&gt;&lt;strong&gt;4.&amp;nbsp;G&amp;uuml;n&lt;/strong&gt;&lt;/u&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;YENİ NESLİN Y&amp;Ouml;NETİMİ, MOTİVASYON VE TAKDİR &lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt;
    &lt;li&gt;İnsan Y&amp;ouml;netiminin Değişimi ve Değişim Etkenleri&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;İş d&amp;uuml;nyasındaki d&amp;ouml;rt farklı nesil ve Yeni Neslin Genel Karakteristik &amp;Ouml;zellikleri&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;Yeni Nesil T&amp;uuml;rkiye Araştırma Raporu (2008 ve 2009)&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;PwC Yarınki İnsan Y&amp;ouml;netimi Raporları (2007 ve 2008)&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;İş D&amp;uuml;nyasının Yeni Nesile Bakışı Araştırması (2008 - 2010)&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;Yeni Neslin beklentileri ve performans sonu&amp;ccedil;larına g&amp;ouml;re
    &lt;ul&gt;
        &lt;li&gt;Motivasyon Teorileri&lt;/li&gt;
        &lt;li&gt;Takdir Y&amp;ouml;ntemleri,&lt;/li&gt;
    &lt;/ul&gt;
    &lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;Eğitmen: Murat Demiroğlu&lt;/p&gt;</description><link>http://www.pwc-okul.com/education_details.aspx?edu_id=11709</link><pubDate>20120207T042547</pubDate></item><item><title>Organizasyon Yapısı, İş Tanımları ve Yetkinlikler</title><description>&lt;ul&gt;
    &lt;li&gt;Organizasyonel Yapılanma
    &lt;ul&gt;
        &lt;li&gt;Organizasyon Yapıları ve &amp;Ccedil;eşitleri&lt;/li&gt;
        &lt;li&gt;Organizasyon Yapılarının İK&amp;rsquo;nın İ&amp;ccedil;indeki Rol&amp;uuml;&lt;/li&gt;
        &lt;li&gt;Organizasyonel Yapılanma S&amp;uuml;reci &amp;ndash; Proje Adımları&lt;/li&gt;
    &lt;/ul&gt;
    &lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;İş Analizi
    &lt;ul&gt;
        &lt;li&gt;İş Analizlerinin Kullanım Alanları / Ama&amp;ccedil;ları&lt;/li&gt;
        &lt;li&gt;İş Analizinde Bilgi Toplama Y&amp;ouml;ntemleri&lt;/li&gt;
    &lt;/ul&gt;
    &lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;İş Tanımları
    &lt;ul&gt;
        &lt;li&gt;İş Tanımlarında Bulunması Gereken Bilgiler&lt;/li&gt;
        &lt;li&gt;İş Tanımlarının Hazırlanması S&amp;uuml;reci &amp;ndash; Proje Adımları&lt;/li&gt;
        &lt;li&gt;Dikkat Edilmesi Gerekenler&lt;/li&gt;
    &lt;/ul&gt;
    &lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;Kavramların Netleştirilmesi: Yetkinlik nedir?
    &lt;ul&gt;
        &lt;li&gt;Sorumluluk, G&amp;ouml;rev, Bilgi, Beceri, Davranış,&lt;/li&gt;
    &lt;/ul&gt;
    &lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;İK Y&amp;ouml;netiminde Yetkinliklerin &amp;Ouml;nemi&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;Yetkinlik Tanımlarının Oluşturulması&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;Yetkinlik Analizi Yaklaşımı ve Yetkinlik S&amp;ouml;zl&amp;uuml;ğ&amp;uuml;n&amp;uuml;n Oluşması&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;</description><link>http://www.pwc-okul.com/education_details.aspx?edu_id=11710</link><pubDate>20120207T042547</pubDate></item><item><title>İnsan Kaynaklarının Dünü, Bugünü ve Geleceği</title><description>&lt;ul&gt;
    &lt;li&gt;İK Y&amp;ouml;netimi ve Gelişimi (d&amp;uuml;n&amp;uuml;-bug&amp;uuml;n&amp;uuml;-geleceği)&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;İK Y&amp;ouml;netimini Etkileyen İ&amp;ccedil; ve Dış Fakt&amp;ouml;rler&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;İK Y&amp;ouml;netimi Temel İlkeleri&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;İK Y&amp;ouml;netiminin &amp;Ouml;nemi, Değişen Roller ve Sorumluluklar&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;İK S&amp;uuml;re&amp;ccedil;leri ve Birbirleriyle Etkileşimleri&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;2020 &amp;Ccedil;alışma Hayatı Nasıl Olacak? IK neler yapacak?&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;İK Yapılanması&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;İnsan Y&amp;ouml;netiminde Rol ve Sorumluluklar&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;İK Yetkinlikleri&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;</description><link>http://www.pwc-okul.com/education_details.aspx?edu_id=11711</link><pubDate>20120207T042547</pubDate></item><item><title>İnsan Kaynağı Planlama ve İşe Alım</title><description /><link>http://www.pwc-okul.com/education_details.aspx?edu_id=11712</link><pubDate>20120207T042547</pubDate></item><item><title>CobiT Uygulamaları ve CobiT 5'le Gelen Değişiklikler </title><description>&lt;p&gt;&lt;u&gt;&lt;strong&gt;EĞİTMDE ELE ALINACAK BAZI KONU BAŞLIKLARI&lt;/strong&gt;&lt;/u&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt;
    &lt;li&gt;COBIT ile ilgili temel bilgiler
    &lt;ul&gt;
        &lt;li&gt;COBIT&amp;rsquo;in tanıtımı&lt;/li&gt;
        &lt;li&gt;COBIT &amp;ccedil;er&amp;ccedil;evesinin kullanımı
        &lt;ul&gt;
            &lt;li&gt;COBIT kaynakları&lt;/li&gt;
            &lt;li&gt;S&amp;uuml;re&amp;ccedil; tanımı&lt;/li&gt;
            &lt;li&gt;S&amp;uuml;re&amp;ccedil; metrikleri&lt;/li&gt;
            &lt;li&gt;Girdi ve &amp;ccedil;ıktılar&lt;/li&gt;
            &lt;li&gt;RACI tablosunun kullanımı&lt;/li&gt;
            &lt;li&gt;Detaylı kontrol hedefleri&lt;/li&gt;
            &lt;li&gt;Olgunluk modeli&lt;/li&gt;
        &lt;/ul&gt;
        &lt;/li&gt;
    &lt;/ul&gt;
    &lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;ul&gt;
    &lt;li&gt;34 COBIT kontrol hedefinin her biri i&amp;ccedil;in;
    &lt;ul&gt;
        &lt;li&gt;S&amp;uuml;recin ve s&amp;uuml;re&amp;ccedil; hedeflerinin tanıtımı,&lt;/li&gt;
        &lt;li&gt;Detaylı kontrol hedeflerinin yorumlanması,&lt;/li&gt;
        &lt;li&gt;S&amp;uuml;re&amp;ccedil;teki detaylı kontrol hedefleri i&amp;ccedil;in ne t&amp;uuml;r kontroller oluşturulması gerektiği ve&lt;/li&gt;
        &lt;li&gt;&amp;Ouml;rnek kontroller,&lt;/li&gt;
        &lt;li&gt;Denetimlerde izlenilen y&amp;ouml;ntem ve dikkat edilmesi gerekli konular,&lt;/li&gt;
        &lt;li&gt;Olgunluk modelinin yorumlanması ve olgunluk seviyesinin belirlenmesi.&lt;/li&gt;
    &lt;/ul&gt;
    &lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;COBIT 5
    &lt;ul&gt;
        &lt;li&gt;COBIT 5 &amp;ccedil;er&amp;ccedil;evesi taslağı&lt;/li&gt;
        &lt;li&gt;Yeni olgunluk modeli (Process Assessment Model) ve ISO15504&lt;/li&gt;
        &lt;li&gt;Practice / activity ile control objective farklılaşması&lt;/li&gt;
        &lt;li&gt;COBIT 5 s&amp;uuml;re&amp;ccedil;leri ve COBIT 4.1 kontrol hedefleriyle eşleştirilmesi&lt;/li&gt;
        &lt;li&gt;COBIT 5 s&amp;uuml;re&amp;ccedil;lerinin kapsamındaki ve i&amp;ccedil;eriğindeki belirli değişiklikler ve mevcut s&amp;uuml;re&amp;ccedil;lerin uyumunun sağlanması i&amp;ccedil;in izlenebilecek yollar&lt;/li&gt;
    &lt;/ul&gt;
    &lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;</description><link>http://www.pwc-okul.com/education_details.aspx?edu_id=11713</link><pubDate>20120207T042547</pubDate></item><item><title>Gümrük Uyuşmazlıklarında Yeni Bir Fırsat: Uzlaşma</title><description>&lt;p&gt;&lt;u&gt;&lt;strong&gt;SEMİNERDE ELE ALINACAK BAZI KONU BAŞLIKLARI&lt;/strong&gt;&lt;/u&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&amp;bull;&amp;nbsp;G&amp;uuml;mr&amp;uuml;k Mevzuatında Uzlaşma Nedir?&lt;br /&gt;
&amp;bull;&amp;nbsp;Uzlaşma M&amp;uuml;racaatının&amp;nbsp; Belli Bir S&amp;uuml;resi Var mıdır?&lt;br /&gt;
&amp;bull;&amp;nbsp;Hangi Vergiler ve Cezalar i&amp;ccedil;in Uzlaşma Sağlanabilir?&lt;br /&gt;
&amp;bull;&amp;nbsp;Uzlaşma Yapılamayacak Vergi ve Cezalar&amp;nbsp; Var mıdır? Varsa nelerdir?&lt;br /&gt;
&amp;bull;&amp;nbsp;Uzlaşma&amp;nbsp; Yapabilecek Kişiler Kimlerdir?&lt;br /&gt;
&amp;bull;&amp;nbsp;Kimler Uzlaşma G&amp;ouml;r&amp;uuml;şmelerine&amp;nbsp; Girebilir?&lt;br /&gt;
&amp;bull;&amp;nbsp;Uzlaşma Komisyonları Kimlerden Oluşur?&lt;br /&gt;
&amp;bull;&amp;nbsp;Başvuru S&amp;uuml;releri ve S&amp;uuml;re&amp;ccedil;leri Nelerdir?&lt;br /&gt;
&amp;bull;&amp;nbsp;Uzlaşma Talebinin İtiraz ve Dava A&amp;ccedil;ma S&amp;uuml;recine Etkileri Nelerdir?&lt;br /&gt;
&amp;bull;&amp;nbsp;Uzlaşma Sonu&amp;ccedil;ları Nasıl Değerlendirilir&lt;/p&gt;</description><link>http://www.pwc-okul.com/education_details.aspx?edu_id=11714</link><pubDate>20120207T042547</pubDate></item><item><title>Orta Seviye Transfer Fiyatlandırması Eğitim Programı</title><description>&lt;p&gt;&lt;u&gt;&lt;strong&gt;EĞİTİMDE ELE ALINACAK KONU BAŞLIKLARI&lt;/strong&gt;&lt;/u&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;u&gt;&lt;strong&gt;1. B&amp;ouml;l&amp;uuml;m&lt;br /&gt;
&lt;/strong&gt;&lt;/u&gt;&lt;strong&gt;Karşılaştırılabilirlik Analizi &lt;br /&gt;
&lt;/strong&gt;Emsallere uygunluk ilkesinin tanımı &lt;br /&gt;
Transfer fiyatlandırmasında i&amp;ccedil; emsal - dış emsal&lt;br /&gt;
Karşılaştırılabilirlik analizinin ama&amp;ccedil;ları&lt;br /&gt;
Karşılaştırılabilirlik analizinin unsurları&lt;br /&gt;
Fonksiyon ve risk analizi&lt;br /&gt;
Karşılaştırılabilirlik analizinin y&amp;ouml;ntem se&amp;ccedil;imine ve yıllık rapora etkisi&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Transfer Fiyatlandırması Y&amp;ouml;ntemleri ve &amp;Ouml;rnek Uygulamalar&lt;br /&gt;
&lt;/strong&gt;&amp;ldquo;En Uygun Y&amp;ouml;ntem&amp;rdquo; se&amp;ccedil;imi&lt;br /&gt;
Karşılaştırılabilir fiyat y&amp;ouml;ntemi &amp;ndash; KFY&lt;br /&gt;
Maliyet artı y&amp;ouml;ntemi &amp;ndash; MAY&lt;br /&gt;
Yeniden satış fiyatı y&amp;ouml;ntemi &amp;ndash; YSFY&lt;br /&gt;
Kar b&amp;ouml;l&amp;uuml;ş&amp;uuml;m y&amp;ouml;ntemi &amp;ndash; KBY&lt;br /&gt;
İşleme dayalı net kar marjı y&amp;ouml;ntemi &amp;ndash; İDNKMY&lt;br /&gt;
M&amp;uuml;kellef&amp;ccedil;e belirlenen y&amp;ouml;ntem &amp;ndash; MBY&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;u&gt;&lt;strong&gt;2. B&amp;ouml;l&amp;uuml;m&lt;br /&gt;
&lt;/strong&gt;&lt;/u&gt;&lt;strong&gt;Gayri Maddi Haklar &lt;br /&gt;
&lt;/strong&gt;Gayri maddi hakların tanımı&lt;br /&gt;
Ticari gayri maddi haklar&lt;br /&gt;
Pazarlama ama&amp;ccedil;lı gayri maddi haklar&lt;br /&gt;
Gayri maddi haklarda emsallere uygunluk ilkesi&lt;br /&gt;
Gayri maddi haklar i&amp;ccedil;in kullanılabilecek transfer fiyatlandırması y&amp;ouml;ntemleri&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Grup İ&amp;ccedil;i Hizmetler&lt;br /&gt;
&lt;/strong&gt;Grup i&amp;ccedil;i hizmetlerin tanımı&lt;br /&gt;
Fayda testi ve yıllık rapora etkisi&lt;br /&gt;
Hissedarlık ilişkisine bağlı hizmetler (&amp;ldquo;Stewardship services&amp;rdquo;) &lt;br /&gt;
Merkezi y&amp;ouml;netim hizmetleri (&amp;ldquo;Management fees&amp;rdquo;)&lt;br /&gt;
Masraf yansıtmaları (&amp;ldquo;Pass-through costs&amp;rdquo;)&lt;br /&gt;
Grup i&amp;ccedil;i hizmetler i&amp;ccedil;in kullanılabilecek transfer fiyatlandırması y&amp;ouml;ntemleri&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Hazine Zararı Kavramı ve D&amp;uuml;zeltme İşlemleri&lt;br /&gt;
&lt;/strong&gt;Hazine Zararı kavramı &lt;br /&gt;
Transfer fiyatlandırması yoluyla &amp;ouml;rt&amp;uuml;l&amp;uuml; kazan&amp;ccedil; dağıtımında d&amp;uuml;zeltme işlemleri&lt;br /&gt;
D&amp;uuml;zeltme işlemlerine&amp;nbsp; ilişkin &amp;ouml;rnek vaka &amp;ccedil;alışması&lt;br /&gt;
Alacak-bor&amp;ccedil; dekontlarına ilişkin d&amp;uuml;zeltme işlemleri&lt;br /&gt;
Alacak-bor&amp;ccedil; dekontları konusunda yaşanan vergisel sorunlar&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&lt;/p&gt;</description><link>http://www.pwc-okul.com/education_details.aspx?edu_id=11715</link><pubDate>20120207T042547</pubDate></item><item><title>İleri Seviye Transfer Fiyatlandırması Eğitimi</title><description>&lt;p&gt;&lt;u&gt;&lt;strong&gt;EĞİTİMDE ELE ALINACAK KONU BAŞLIKLARI&lt;/strong&gt;&lt;/u&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;u&gt;&lt;strong&gt;1. B&amp;ouml;l&amp;uuml;m&lt;br /&gt;
&lt;/strong&gt;&lt;/u&gt;&lt;strong&gt;Grup İ&amp;ccedil;i Finansal İşlemler &lt;br /&gt;
&lt;/strong&gt;Grup i&amp;ccedil;i finansal işlemlerin transfer fiyatlandırması a&amp;ccedil;ısından değerlendirilmesi&lt;br /&gt;
Grup i&amp;ccedil;i finansal işlemlerde emsal konusu&lt;br /&gt;
&amp;Ouml;rt&amp;uuml;l&amp;uuml; sermaye kavramı ve bor&amp;ccedil;/&amp;ouml;z sermaye oranı&lt;br /&gt;
&amp;Ouml;rt&amp;uuml;l&amp;uuml; sermaye sayılmayacak bor&amp;ccedil;lanmalar&lt;br /&gt;
&amp;Ouml;rt&amp;uuml;l&amp;uuml; sermayenin hesaplanmasına ilişkin &amp;ouml;rnek vaka &amp;ccedil;alışması&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Transfer Fiyatlandırmasına İlişkin SPK Mevzuatındaki D&amp;uuml;zenlemeler&lt;br /&gt;
&lt;/strong&gt;SPK mevzuatına g&amp;ouml;re &amp;ldquo;ilişkili taraf&amp;rdquo; tanımı &lt;br /&gt;
Değerleme yaptırma y&amp;uuml;k&amp;uuml;ml&amp;uuml;l&amp;uuml;ğ&amp;uuml; ve kapsamı &lt;br /&gt;
İlişkili taraf işlemlerine ilişkin değerleme raporu&lt;br /&gt;
SPK mevzuatında yer alan değerleme yaklaşımları&lt;br /&gt;
Değerleme y&amp;uuml;k&amp;uuml;ml&amp;uuml;l&amp;uuml;ğ&amp;uuml;n&amp;uuml;n transfer fiyatlandırması kuralları a&amp;ccedil;ısından değerlendirilmesi&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;u&gt;&lt;strong&gt;2. B&amp;ouml;l&amp;uuml;m&lt;br /&gt;
&lt;/strong&gt;&lt;/u&gt;&lt;strong&gt;Transfer Fiyatlandırması Alanında Yapılan İncelemeler&lt;br /&gt;
&lt;/strong&gt;Son incelemelerde sık&amp;ccedil;a eleştiri konusu olan hususların &amp;ouml;rnek durumlarla anlatımı&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;KDV ve G&amp;uuml;mr&amp;uuml;k Uygulamaları A&amp;ccedil;ısından Transfer Fiyatlandırması&lt;br /&gt;
&lt;/strong&gt;KDV mevzuatında emsal bedel kavramı&lt;br /&gt;
G&amp;uuml;mr&amp;uuml;k mevzuatında g&amp;uuml;mr&amp;uuml;k kıymet tespiti&lt;br /&gt;
G&amp;uuml;mr&amp;uuml;k kıymet tespiti y&amp;ouml;ntemleri ile transfer fiyatlandırması y&amp;ouml;ntemlerinin karşılaştırılması&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Peşin Fiyatlandırma Anlaşması ve Karşılıklı Anlaşma Usul&amp;uuml;&lt;br /&gt;
&lt;/strong&gt;Peşin fiyatlandırma anlaşmasının tanımı, kapsamı ve t&amp;uuml;rleri&lt;br /&gt;
Peşin fiyatlandırma anlaşması başvuru ve değerlendirme s&amp;uuml;reci&lt;br /&gt;
Peşin fiyatlandırma anlaşmasının yenilenmesi, revize edilmesi veya iptali&lt;br /&gt;
Peşin fiyatlandırma anlaşmasına ilişkin yıllık rapor&lt;br /&gt;
&amp;Ccedil;ifte Vergilendirmeyi &amp;Ouml;nleme Anlaşmalarında yer alan Karşılıklı Anlaşma Usul&amp;uuml; &lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&lt;/p&gt;</description><link>http://www.pwc-okul.com/education_details.aspx?edu_id=11716</link><pubDate>20120207T042547</pubDate></item><item><title>Gümrükte Yapılan 40 Hata ve Gümrük Uyuşmazlıklarında Yeni Bir Fırsat: Uzlaşma</title><description>&lt;p&gt;&lt;u&gt;&lt;strong&gt;EĞİTİMDE ELE ALINACAK BAZI KONU BAŞLIKLARI&lt;/strong&gt;&lt;/u&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt;
    &lt;li&gt;G&amp;uuml;mr&amp;uuml;k Uygulamalarında Sık Yapılan 40 Hata ve Sonu&amp;ccedil;ları ve &amp;Ccedil;&amp;ouml;z&amp;uuml;m &amp;Ouml;nerileri&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;G&amp;uuml;mr&amp;uuml;k Mevzuatında Uzlaşma Nedir?&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;Uzlaşma M&amp;uuml;racaatının Belli Bir S&amp;uuml;resi Var mıdır?&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;Hangi Vergiler ve Cezalar i&amp;ccedil;in Uzlaşma Sağlanabilir?&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;Uzlaşma Yapılamayacak Vergi ve Cezalar Var mıdır? Varsa nelerdir?&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;Uzlaşma Yapabilecek Kişiler Kimlerdir?&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;Kimler Uzlaşma G&amp;ouml;r&amp;uuml;şmelerine Girebilir?&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;Uzlaşma Komisyonları Kimlerden Oluşur?&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;Başvuru S&amp;uuml;releri ve S&amp;uuml;re&amp;ccedil;leri Nelerdir?&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;Uzlaşma Talebinin İtiraz ve Dava A&amp;ccedil;ma S&amp;uuml;recine Etkileri Nelerdir?&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;Uzlaşma Sonu&amp;ccedil;ları Nasıl Değerlendirilir&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;&amp;nbsp;Soru &amp;amp; Cevap&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;</description><link>http://www.pwc-okul.com/education_details.aspx?edu_id=11717</link><pubDate>20120207T042547</pubDate></item><item><title>Uluslararası Lojistik ve Taşımacılık Sektöründe Vergi Uygulamaları, Sorunlar ve Çözüm Önerileri</title><description>&lt;p&gt;&lt;u&gt;&lt;strong&gt;&amp;nbsp;EĞİTİMDE ELE ALINACAK KONU BAŞLIKLARI&lt;/strong&gt;&lt;/u&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;1.&amp;nbsp;B&amp;Ouml;L&amp;Uuml;M - T&amp;Uuml;RKİYE&amp;rsquo;DE TAŞIMACILIK VE PROBLEMLERİ&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt;
    &lt;li&gt;&amp;nbsp;2023 taşımacılık ve lojistik sekt&amp;ouml;r&amp;uuml; T&amp;uuml;rkiye vizyonu&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;&amp;nbsp;2030 taşımacılık ve lojistik sekt&amp;ouml;r&amp;uuml; PwC vizyonu&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;2.&amp;nbsp;B&amp;Ouml;L&amp;Uuml;M - YABANCI ULAŞTIRMA KURUMLARININ VE ACENTELERİNİN T&amp;Uuml;RKİYE&amp;rsquo;DE VERGİLENDİRİLMESİ&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt;
    &lt;li&gt;Yabancı ulaştırma kurumlarının vergiye matrah olacak kurum kazancının tespiti&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;&amp;Ccedil;ifte Vergilendirmeyi &amp;Ouml;nleme Anlaşmalarının sınıflandırılması&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;OECD Mali İşler Komitesi tarafından hazırlanan yorumlar&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;T&amp;uuml;rk Ticaret Kanunu&amp;rsquo;nda yer verilen tanımlar&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;Hasılat defteri şekil şartları&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;&lt;u&gt;&lt;strong&gt;3.&amp;nbsp;B&amp;Ouml;L&amp;Uuml;M - TAŞIMACILIK VE LOJİSTİK SEKT&amp;Ouml;R&amp;Uuml;NDE KDV UYGULAMALARI ve KDV İADESİ&lt;/strong&gt;&lt;/u&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt;
    &lt;li&gt;Katma Değer Vergisi istisnaları
    &lt;ul&gt;
        &lt;li&gt;Taşımacılıkta hizmet ihracı&lt;/li&gt;
        &lt;li&gt;Ara&amp;ccedil;ların imal, inşa, tadil, onarım balım hizmetleri&lt;/li&gt;
        &lt;li&gt;Liman ve hava meydanlarında yapılan hizmetler&lt;/li&gt;
        &lt;li&gt;Transit taşımacılık&lt;/li&gt;
        &lt;li&gt;G&amp;uuml;mr&amp;uuml;k antrepoları, ge&amp;ccedil;ici depolama yerleri ile g&amp;uuml;mr&amp;uuml;k hizmetlerinin verildiği g&amp;uuml;mr&amp;uuml;kl&amp;uuml; sahalarda verilen hizmetler&lt;/li&gt;
    &lt;/ul&gt;
    &lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;İstisna uygulamalarında belge d&amp;uuml;zeni&amp;nbsp;&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;KDV iadesi uygulamaları&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;</description><link>http://www.pwc-okul.com/education_details.aspx?edu_id=11718</link><pubDate>20120207T042547</pubDate></item><item><title>X. Çözüm Ortaklığı Platformu</title><description>&lt;p&gt;&lt;span style="color: rgb(0,0,128)"&gt;&lt;span style="font-size: 11pt"&gt;&lt;strong&gt;K&amp;Uuml;RESEL REKABET ve ŞİRKETLERİMİZ&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size: 11pt"&gt;&lt;span style="color: #0000ff"&gt;&lt;strong&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;05 Aralık 2011, Swissotel İstanbul &amp;ndash; Fuji Balo Salonu&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;PROGRAM&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;08:00 &amp;ndash; 09:00&amp;nbsp;Kayıt&lt;br /&gt;
&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;09:00 - 17:30 Sunumlar &lt;/strong&gt;(Ayrıntılara aşağıdaki tablodan ulaşabilirsiniz)&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;ANA SEMİNER PROGRAMI&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;11:00 &amp;ndash; 13:00&amp;nbsp;Ana Panel:&amp;nbsp; K&amp;uuml;resel Rekabet ve Şirketlerimiz&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Moderat&amp;ouml;r.......................&lt;strong&gt;Adnan Nas&lt;/strong&gt;, PwC T&amp;uuml;rkiye Kıdemli Ortağı&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Konuşmacılar&amp;nbsp;..............&lt;strong&gt;Canan &amp;Ccedil;elebioğlu&lt;/strong&gt;, &amp;Ccedil;elebi Holding A.Ş. Y&amp;ouml;netim Kurulu Başkan Yardımcısı&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;strong&gt;Tamer Haşimoğlu&lt;/strong&gt;, Ko&amp;ccedil; Holding A.Ş. Stratejik Planlama Başkanı&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;strong&gt;Atilla Kurama&lt;/strong&gt;, Yıldız Holding A.Ş. İcra Kurulu &amp;Uuml;yesi&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;strong&gt;Orhan Cem&lt;/strong&gt;, PwC T&amp;uuml;rkiye Danışmanlık Hizmetleri Lideri&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;13:00 &amp;ndash; 14:00&amp;nbsp;&amp;Ouml;ğle Yemeği&amp;nbsp;&lt;br /&gt;
&lt;/strong&gt;&amp;nbsp;&lt;br /&gt;
&lt;strong&gt;14:00 &amp;ndash; 15:00&amp;nbsp; Vergide Son Gelişmeler ve Vergi Affı&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Konuşmacılar...............&lt;strong&gt;Ersun Bayraktaroğlu&lt;/strong&gt;, PwC T&amp;uuml;rkiye Vergi Hizmetleri Şirket Ortağı&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;strong&gt;Murat &amp;Ccedil;olakoğlu&lt;/strong&gt;, PwC T&amp;uuml;rkiye Vergi Hizmetleri Şirket Ortağı&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;15:00 &amp;ndash; 15:45&amp;nbsp; 2010&amp;rsquo;u kapatırken Uyarılar ve &amp;Ouml;neriler: Vergi İncelemeleri, Yargı Kararları,Muktezalar&amp;nbsp;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Konuşmacı...................&lt;strong&gt;Zeki G&amp;uuml;nd&amp;uuml;z&lt;/strong&gt;, PwC T&amp;uuml;rkiye Vergi Hizmetleri Lideri&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;15.45 &amp;ndash; 16:15&amp;nbsp;Kahve Molası&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;16:15 &amp;ndash; 16:45&amp;nbsp;Transfer Fiyatlaması Konusundaki Son Gelişmeler&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Konuşmacılar..............&lt;strong&gt;&amp;Ouml;zlem G&amp;uuml;&amp;ccedil;&lt;/strong&gt;, PwC T&amp;uuml;rkiye Vergi Hizmetleri Kıdemli M&amp;uuml;d&amp;uuml;r&amp;uuml;&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;strong&gt;Canan Aladağ&lt;/strong&gt;, PwC T&amp;uuml;rkiye Vergi Hizmetleri Kıdemli M&amp;uuml;d&amp;uuml;r&amp;uuml;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;16:45 &amp;ndash; 17:15&amp;nbsp;E-Fatura Uygulamaları&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Konuşmacı...................&lt;strong&gt;Cenk Ulu&lt;/strong&gt;, PwC T&amp;uuml;rkiye Vergi Hizmetleri Şirket Ortağı&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;17:15 &amp;ndash; 17.45&amp;nbsp;Soru &amp;amp; Cevap&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Ana seminere ilaveten aşağıdaki sunumlardan katılmak istediklerinizi kayıt formunda işaretlemenizi rica ederiz. &lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color: rgb(0,0,128)"&gt;&lt;a href="http://www.pwc-okul.com/Egitimlerimiz/X.-Cozum-Ortakligi-Platformu/11719/596"&gt;Kayıt i&amp;ccedil;in tıklayınız...&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/strong&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
&lt;table border="1" cellspacing="1" cellpadding="1" width="465" style="width: 465px; height: 697px"&gt;
    &lt;tbody&gt;
        &lt;tr&gt;
            &lt;td&gt;&amp;nbsp;&lt;strong&gt;SUNUMLAR&lt;/strong&gt;&lt;/td&gt;
            &lt;td&gt;&lt;strong&gt;&amp;nbsp;SAATLER&lt;/strong&gt;&lt;/td&gt;
        &lt;/tr&gt;
        &lt;tr&gt;
            &lt;td&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color: rgb(0,0,128)"&gt;&amp;nbsp;1- &lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;span style="color: rgb(0,0,128)"&gt;&lt;a href="http://www.pwcokul.com/Egitimlerimiz/Guncel-Gumruk-Incelemeleri/11642/"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color: rgb(0,0,128)"&gt;G&amp;uuml;ncel G&amp;uuml;mr&amp;uuml;k İncelemeleri&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;
            &lt;td&gt;&amp;nbsp;&lt;span style="font-size: 10pt"&gt;09:00-10:00&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;
        &lt;/tr&gt;
        &lt;tr&gt;
            &lt;td&gt;&lt;span style="color: rgb(0,0,128)"&gt;&amp;nbsp;&lt;a href="http://www.pwcokul.com/Egitimlerimiz/Satin-Alma-Yonetimi/11657/"&gt;&lt;span style="color: rgb(0,0,128)"&gt;&lt;strong&gt;2- &lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="color: rgb(0,0,128)"&gt;&lt;strong&gt;Satın Alma Y&amp;ouml;netimi&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;
            &lt;td&gt;&amp;nbsp;09:00-10:00&lt;/td&gt;
        &lt;/tr&gt;
        &lt;tr&gt;
            &lt;td&gt;&amp;nbsp;&lt;strong&gt;&lt;span style="color: rgb(0,0,128)"&gt;3- &lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;a href="http://www.pwcokul.com/Egitimlerimiz/Kriz-Sonrasi-Ic-Denetim-ve-Risk-Yonetiminin-Degisen-Rolu/11644/"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color: rgb(0,0,128)"&gt;Kriz Sonrası İ&amp;ccedil; Denetim ve Risk Y&amp;ouml;netiminin Değişen Rol&amp;uuml;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;
            &lt;td&gt;&amp;nbsp;09:30-11:00&lt;/td&gt;
        &lt;/tr&gt;
        &lt;tr&gt;
            &lt;td&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color: #0000ff"&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;span style="color: #000080"&gt;&lt;span&gt;&lt;span&gt;4 - &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;a href="http://www.pwc-okul.com/Egitimlerimiz/Finansmana-Erisim/11655/"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color: #000080"&gt;Finansmana Erişim&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;
            &lt;td&gt;09:00-10:30&lt;/td&gt;
        &lt;/tr&gt;
        &lt;tr&gt;
            &lt;td&gt;&amp;nbsp;&lt;span style="color: #003366"&gt;&lt;strong&gt;5&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;-&lt;span style="color: rgb(0,0,128)"&gt;&lt;strong&gt; &lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;a href="http://www.pwcokul.com/Egitimlerimiz/Buyume-icin-Pazar-Analizi-ve-Marka-Yonetimi/11645/"&gt;&lt;span style="color: rgb(0,0,128)"&gt;&lt;strong&gt;B&amp;uuml;y&amp;uuml;me i&amp;ccedil;in Pazar Analizi ve Marka Y&amp;ouml;netimi&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;
            &lt;td&gt;&amp;nbsp;11:00-12:00&lt;/td&gt;
        &lt;/tr&gt;
        &lt;tr&gt;
            &lt;td&gt;&amp;nbsp;&lt;span style="color: #003366"&gt;&lt;span&gt;&lt;strong&gt;6&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="color: #003366"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span&gt;-&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color: rgb(0,0,128)"&gt; &lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color: rgb(0,0,128)"&gt;&lt;a href="http://www.pwcokul.com/Egitimlerimiz/Calisma-Hayatinin-Gelecegi:-Yil-2020/11646/"&gt;&lt;span style="color: rgb(0,0,128)"&gt;&amp;Ccedil;alışma Hayatının Geleceği: Yıl 2020&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/td&gt;
            &lt;td&gt;&amp;nbsp;11:00-12:00&lt;/td&gt;
        &lt;/tr&gt;
        &lt;tr&gt;
            &lt;td&gt;&lt;span style="color: rgb(0,0,128)"&gt;&lt;strong&gt;&amp;nbsp;7- &lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;a href="http://www.pwcokul.com/Egitimlerimiz/KDV-Iadeleri-ile-Ilgili-Guncel-Sorunlar/11647/"&gt;&lt;span style="color: rgb(0,0,128)"&gt;&lt;strong&gt;KDV İadeleri ile İlgili G&amp;uuml;ncel Sorunlar&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;
            &lt;td&gt;&amp;nbsp;11:00-12:00&lt;/td&gt;
        &lt;/tr&gt;
        &lt;tr&gt;
            &lt;td&gt;&lt;span style="color: rgb(0,0,128)"&gt;&lt;strong&gt;&amp;nbsp;8- &lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;a href="http://www.pwcokul.com/Egitimlerimiz/Entegre-Planlama-ve-Kurum-Performansi-Yonetimi/11648/"&gt;&lt;span style="color: rgb(0,0,128)"&gt;&lt;strong&gt;Entegre Planlama ve Kurum Performans Y&amp;ouml;netimi&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;
            &lt;td&gt;&amp;nbsp;14:00-15:00&lt;/td&gt;
        &lt;/tr&gt;
        &lt;tr&gt;
            &lt;td&gt;&amp;nbsp;&lt;span style="color: #003366"&gt;&lt;strong&gt;9&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="color: rgb(0,0,128)"&gt;&lt;strong&gt;- &lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;a href="http://www.pwcokul.com/Egitimlerimiz/SGK'da-Dusunulen-Prim-Aflari/11641/"&gt;&lt;span style="color: rgb(0,0,128)"&gt;&lt;strong&gt;SGK'da D&amp;uuml;ş&amp;uuml;n&amp;uuml;len Prim Afları&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;
            &lt;td&gt;&amp;nbsp;14:00-15:30&lt;/td&gt;
        &lt;/tr&gt;
        &lt;tr&gt;
            &lt;td&gt;&amp;nbsp;&lt;span style="color: #003366"&gt;&lt;strong&gt;10&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color: rgb(0,0,128)"&gt;- &lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;a href="http://www.pwcokul.com/Egitimlerimiz/Aile-Sirketlerinde-Kurumsallasma,-Devamlilik-ve-Buyume/11649/"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color: rgb(0,0,128)"&gt;Aile Şirketlerinde Kurumsallaşma, Devamlılık ve B&amp;uuml;y&amp;uuml;me&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;
            &lt;td&gt;&amp;nbsp;14:00-15:30&lt;/td&gt;
        &lt;/tr&gt;
        &lt;tr&gt;
            &lt;td&gt;&lt;span style="color: rgb(0,0,128)"&gt;&lt;strong&gt;&amp;nbsp;11- &lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;a href="http://www.pwcokul.com/Egitimlerimiz/Finansal-Enstrumanlarin-Muhasebesinde-Bildiklerimizi-Unutma-Zamani!-ve-UFRS-9-ve-Riskten-Korunma-Muhasebesi/11650/"&gt;&lt;span style="color: rgb(0,0,128)"&gt;&lt;strong&gt;Finansal Enstr&amp;uuml;manların Muhasebesinde Bildiklerinizi Unutma Zamanı! ve UFRS 9 ve Riskten Korunma Muhasebesi&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;
            &lt;td&gt;&amp;nbsp;14:00-15:40&lt;/td&gt;
        &lt;/tr&gt;
        &lt;tr&gt;
            &lt;td&gt;&amp;nbsp;&lt;strong&gt;&lt;span style="color: rgb(0,0,128)"&gt;12- &lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;a href="http://www.pwcokul.com/Egitimlerimiz/Finansal-Fizibilitenin-Onemi/11651/"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color: rgb(0,0,128)"&gt;Finansal Fizibilitenin &amp;Ouml;nemi&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;
            &lt;td&gt;&amp;nbsp;16:00-17:00&lt;/td&gt;
        &lt;/tr&gt;
        &lt;tr&gt;
            &lt;td&gt;
            &lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;a href="http://www.pwc-okul.com/Egitimlerimiz/Gundemden-Geri-Kalmayin!-KOBI'ler-icin-Finansal-Raporlama-Tebligi-Cikti/11652/"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color: #000080"&gt;13-G&amp;uuml;ndemden Geri Kalmayın! Finansal Raporlama Tebliği &amp;Ccedil;ıktı&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
            &lt;/td&gt;
            &lt;td&gt;&amp;nbsp;16:00-17:00&lt;/td&gt;
        &lt;/tr&gt;
        &lt;tr&gt;
            &lt;td&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color: rgb(0,0,128)"&gt;&amp;nbsp;14- &lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;a href="http://www.pwcokul.com/Egitimlerimiz/AR-GE-Tesvik-ve-Destekleri/11653/"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color: rgb(0,0,128)"&gt;Ar-Ge Teşvik ve Destekleri&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;
            &lt;td&gt;&amp;nbsp;16:00-17:30&lt;/td&gt;
        &lt;/tr&gt;
        &lt;tr&gt;
            &lt;td&gt;&amp;nbsp;&lt;strong&gt;&lt;span style="color: rgb(0,0,128)"&gt;15- &lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;a href="http://www.pwcokul.com/Egitimlerimiz/Turev-Sozlesmelerde-Hukuki-Sinirlamalar-ve-Mali-Yukler/11654/"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color: rgb(0,0,128)"&gt;T&amp;uuml;rev S&amp;ouml;zleşmelerde Hukuki Sınırlamalar ve Mali Y&amp;uuml;kler&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;
            &lt;td&gt;16:30-17:30&amp;nbsp;&lt;/td&gt;
        &lt;/tr&gt;
    &lt;/tbody&gt;
&lt;/table&gt;
&lt;/p&gt;</description><link>http://www.pwc-okul.com/education_details.aspx?edu_id=11719</link><pubDate>20120207T042547</pubDate></item><item><title>X. Çözüm Ortaklığı Platformu</title><description>&lt;p&gt;&lt;strong&gt;X. &amp;Ccedil;&amp;ouml;z&amp;uuml;m Ortaklığı Platformu&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;div&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-size: 10pt"&gt;5 Aralık 2011, Swissotel, Fuji Balo Salonu&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div&gt;&amp;nbsp;&lt;/div&gt;
&lt;div&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-size: 9pt"&gt;08.00 &amp;ndash; 09.30 :&amp;nbsp;Kayıt&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div&gt;&amp;nbsp;&lt;/div&gt;
&lt;div&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-size: 9pt"&gt;09.30 &amp;ndash; 10.00 :&amp;nbsp;&amp;nbsp;A&amp;ccedil;ılış - &lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;span style="font-size: 9pt"&gt;Cansen Başaran Symes &amp;ndash; PwC T&amp;uuml;rkiye Başkanı&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div&gt;&amp;nbsp;&lt;/div&gt;
&lt;div&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-size: 9pt"&gt;10.00 &amp;ndash; 12.00 : &amp;nbsp;I. Oturum -&amp;nbsp;Yeni T&amp;uuml;rk Ticaret Kanunu: Yeni Geleceğe Hazır mısınız?&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div&gt;&amp;nbsp;&lt;/div&gt;
&lt;div style="line-height: 150%"&gt;&lt;span style="line-height: 150%; font-size: 9pt"&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;Zeynep Uras,&amp;nbsp;PwC T&amp;uuml;rkiye Denetim Hizmetleri Lideri&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;G&amp;ouml;khan Y&amp;uuml;ksel,&amp;nbsp;&amp;nbsp;PwC T&amp;uuml;rkiye Denetim Hizmetleri Ortağı&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;Adnan Akan,&amp;nbsp;PwC T&amp;uuml;rkiye Denetim Hizmetleri Ortağı&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style="line-height: 150%"&gt;&lt;span style="line-height: 150%; font-size: 9pt"&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Haluk Yal&amp;ccedil;ın, PwC&amp;nbsp;T&amp;uuml;rkiye Denetim Hizmetleri Ortağı&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;Tumin G&amp;uuml;ltekin,&amp;nbsp;PwC T&amp;uuml;rkiye Sistem ve S&amp;uuml;re&amp;ccedil; Denetimi Hizmetleri Ortağı&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;Ouml;mr&amp;uuml;nceg&amp;uuml;l Koyuncuoğlu, PwC T&amp;uuml;rkiye Hukuk Hizmetleri Kıdemli M&amp;uuml;d&amp;uuml;r&amp;uuml;&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;Mehmet Ali Demirkaya, PwC&amp;nbsp;T&amp;uuml;rkiye Denetim Hizmetleri Kıdemli M&amp;uuml;d&amp;uuml;r&amp;uuml;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style="line-height: 150%"&gt;&amp;nbsp;&lt;/div&gt;
&lt;div&gt;
&lt;div style="line-height: normal; margin: 0in 0in 0pt"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-size: 9pt"&gt;12.00 &amp;ndash; 13.30 :&amp;nbsp;&amp;Ouml;ğle Yemeği&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;
&amp;nbsp;&lt;/div&gt;
&lt;div&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-size: 9pt"&gt;13.30 &amp;ndash; 18.00 :&amp;nbsp;II. Oturum&amp;nbsp;-&amp;nbsp;Ne Yaşadık? Bizi Neler Bekliyor?&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;strong&gt;&lt;span style="line-height: 115%; font-size: 9pt; font-weight: normal"&gt;13.30&amp;ndash;14.10 - &lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="line-height: 115%; font-size: 9pt"&gt;2011'deki Mali D&amp;uuml;zenlemeler,&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="line-height: 115%; font-size: 9pt"&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="line-height: 115%; font-size: 9pt; font-weight: normal"&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;Ersun Bayraktaroğlu,&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;span style="line-height: 115%; font-size: 9pt"&gt; PwC T&amp;uuml;rkiye Vergi Hizmetleri Ortağı&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style="font-size: 9pt"&gt;&lt;br /&gt;
&lt;strong&gt;&lt;span style="font-weight: normal"&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; 14.10&amp;ndash;15.10&amp;nbsp;-&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;&amp;nbsp;2011'de &amp;Ouml;nemli İncelemeler, &amp;Ouml;zelgeler, Yargı Kararları,&amp;nbsp;&lt;/strong&gt;&lt;b&gt;&lt;br /&gt;
&lt;strong&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/strong&gt;&lt;/b&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-weight: normal"&gt;Zeki G&amp;uuml;nd&amp;uuml;z, &lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;PwC T&amp;uuml;rkiye Vergi Hizmetleri Lideri&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;div style="line-height: 115%; margin: 0in 0in 0pt"&gt;&lt;span style="line-height: 115%; font-size: 9pt"&gt;&lt;br /&gt;
&lt;strong&gt;&lt;span style="font-weight: normal"&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; 15.10&amp;ndash;15.40 - &lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;&amp;Ccedil;ifte Vergilemeyi &amp;Ouml;nleme Anlaşmaları: Gelişmeler-Değişiklikler,&amp;nbsp;&lt;/strong&gt;&lt;b&gt;&lt;br /&gt;
&lt;strong&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/strong&gt;&lt;/b&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-weight: normal"&gt;Burcu Canpolat, &lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;PwC T&amp;uuml;rkiye Vergi Hizmetleri Ortağı&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style="line-height: 115%; margin: 0in 0in 0pt"&gt;&amp;nbsp;&lt;/div&gt;
&lt;div style="margin: 0in 0in 10pt"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="line-height: 115%; font-size: 9pt"&gt;15.40 &amp;ndash; 16.10&amp;nbsp;Kahve Arası&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&amp;nbsp;&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style="font-size: 10pt"&gt;&lt;span style="line-height: 115%; font-size: 9pt"&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;16.10 &amp;ndash; 17.10 -&lt;strong&gt;Transfer Fiyatlamasında Gelişmeler &amp;Ouml;n Fiyat Anlaşmaları&lt;/strong&gt;&lt;b&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/b&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;Ouml;zlem G&amp;uuml;&amp;ccedil; Alioğlu &amp;ndash; PwC T&amp;uuml;rkiye Vergi Hizmetleri Direkt&amp;ouml;r&amp;uuml;&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;Devrim Aşkın&amp;ndash; PwC T&amp;uuml;rkiye Vergi Hizmetleri&amp;nbsp;M&amp;uuml;d&amp;uuml;r&amp;uuml;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;span style="line-height: 115%; font-size: 9pt"&gt;17.10 &amp;ndash; 17.50 -&lt;strong&gt;2012'de Bizi Neler Bekliyor?&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/strong&gt;&lt;b&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/b&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;Recep Bıyık &amp;ndash; PwC T&amp;uuml;rkiye Vergi Hizmetleri; Mevzuat, Eğitim ve Araştırma Başkanı&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style="font-size: 10pt"&gt;&lt;span style="font-family: Arial"&gt;&lt;strong&gt;Ana seminere ilaveten aşağıdaki sunumlardan katılmak istediklerinizi kayıt formunda işaretlemenizi rica ederiz.&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family: Times New Roman"&gt;&lt;strong&gt; &lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;table border="1" cellspacing="1" cellpadding="1" width="677" style="width: 677px; height: 286px"&gt;
    &lt;tbody&gt;
        &lt;tr&gt;
            &lt;td&gt;&lt;a href="http://www.pwc-okul.com/Egitimlerimiz/Gumrukte-Yapilan-Hatalar-ve-Gumruk-Incelemeleri/11722/"&gt;&lt;span style="font-size: 9pt"&gt;G&amp;uuml;mr&amp;uuml;kte Yapılan Hatalar&amp;nbsp;&amp;nbsp;ve G&amp;uuml;mr&amp;uuml;k İncelemeleri&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;
            &lt;td&gt;&lt;span style="font-size: 9pt"&gt;09:00 - 10:30&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;
        &lt;/tr&gt;
        &lt;tr&gt;
            &lt;td&gt;&lt;a href="http://www.pwc-okul.com/Egitimlerimiz/Istihdam-Tesvikleri/11727/"&gt;&lt;span style="font-size: 9pt"&gt;İstihdam Teşvikleri&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;
            &lt;td&gt;&lt;span style="font-size: 9pt"&gt;09:00 - 10:00&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;
        &lt;/tr&gt;
        &lt;tr&gt;
            &lt;td&gt;&lt;a href="http://www.pwc-okul.com/Egitimlerimiz/AR-GE-Faaliyetlerine-Saglanan-Destek-ve-Tesvikler/11721/"&gt;&lt;span style="font-size: 9pt"&gt;Ar-Ge Faaliyetlerine Sağlanan Destek ve Teşvikler&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;
            &lt;td&gt;
            &lt;p&gt;&lt;span style="font-size: 9pt"&gt;09:30 - 11:00&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
            &lt;/td&gt;
        &lt;/tr&gt;
        &lt;tr&gt;
            &lt;td&gt;&lt;a href="http://www.pwc-okul.com/Egitimlerimiz/Bilancodaki-Gizli-Servet:-Gayrimenkul/11724/"&gt;&lt;span style="font-size: 9pt"&gt;Bilan&amp;ccedil;odaki Gizli Servet: Gayrimenkul&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;
            &lt;td&gt;&lt;span style="font-size: 9pt"&gt;09:30 - 10:30&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;
        &lt;/tr&gt;
        &lt;tr&gt;
            &lt;td&gt;&lt;a href="http://www.pwc-okul.com/Egitimlerimiz/Isletmelerin-Is-Mevzuati-Denetimlerinde-Dikkat-Etmeleri--Gereken-Hususlar-ve-Yaptirimlar/11726/"&gt;&lt;span style="font-size: 9pt"&gt;İşletmelerin İş Mevzuatı Denetimlerinde Dikkat Etmesi Gereken Hususlar ve Yaptırımlar&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;
            &lt;td&gt;&lt;span style="font-size: 9pt"&gt;16:00 - 17:00&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;
        &lt;/tr&gt;
        &lt;tr&gt;
            &lt;td&gt;&lt;a href="http://www.pwc-okul.com/Egitimlerimiz/Guncel-KDV-Konulari-ve-KDV-Iade-Sureci/11734/"&gt;&lt;span style="font-size: 9pt"&gt;G&amp;uuml;ncel KDV Konuları ve KDV İade S&amp;uuml;reci&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;
            &lt;td&gt;&lt;span style="font-size: 9pt"&gt;11:00 - 12:30&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;
        &lt;/tr&gt;
        &lt;tr&gt;
            &lt;td&gt;&lt;a href="http://www.pwc-okul.com/Egitimlerimiz/Turkiye-Muhasebe-Standartlarina-Gecis,-TMS-UFRS-Donusum/11730/"&gt;&lt;span style="font-size: 9pt"&gt;T&amp;uuml;rkiye Muhasebe Standartlarına Ge&amp;ccedil;iş TMS/ UFRS D&amp;ouml;n&amp;uuml;ş&amp;uuml;m&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;
            &lt;td&gt;&lt;span style="font-size: 9pt"&gt;14:00 - 15:30&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;
        &lt;/tr&gt;
        &lt;tr&gt;
            &lt;td&gt;&lt;a href="http://www.pwc-okul.com/Egitimlerimiz/Etkin-Surdurulebilirlik-Raporlamasi/11733/"&gt;&lt;span style="font-size: 9pt"&gt;Etkin S&amp;uuml;rd&amp;uuml;r&amp;uuml;lebilirlik Raporlaması&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;
            &lt;td&gt;&lt;span style="font-size: 9pt"&gt;14:00 - 15:00&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;
        &lt;/tr&gt;
        &lt;tr&gt;
            &lt;td&gt;&lt;a href="http://www.pwc-okul.com/Egitimlerimiz/Organizasyon-Tasarimi-ve-Ortak-Hizmetler-Merkezi-Tasarimi/11723/"&gt;&lt;span style="font-size: 9pt"&gt;Organizasyon Tasarımı ve Ortak Hizmetler Merkezi Tasarımı&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;
            &lt;td&gt;&lt;span style="font-size: 9pt"&gt;14:00 - 15:00&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;
        &lt;/tr&gt;
        &lt;tr&gt;
            &lt;td&gt;&lt;a href="http://www.pwc-okul.com/Egitimlerimiz/Yatirim-Tesvikleri/11729/"&gt;&lt;span style="font-size: 9pt"&gt;Yatırım Teşvikleri&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;
            &lt;td&gt;&lt;span style="font-size: 9pt"&gt;14:00 - 15:30&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;
        &lt;/tr&gt;
        &lt;tr&gt;
            &lt;td&gt;&lt;a href="http://www.pwc-okul.com/Egitimlerimiz/Daha-Etkin-Isletme-Sermayesi-Yonetimi/11725/"&gt;&lt;span style="font-size: 9pt"&gt;Daha Etkin İşletme Sermayesi Y&amp;ouml;netimi&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;
            &lt;td&gt;&lt;span style="font-size: 9pt"&gt;16:00 - 17:00&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;
        &lt;/tr&gt;
        &lt;tr&gt;
            &lt;td&gt;&lt;a href="http://www.pwc-okul.com/Egitimlerimiz/Finansal-Yoneticiler-icin-Solvenvy-II'nin-Gereksinimleri/11728/"&gt;&lt;span style="font-size: 9pt"&gt;Finansal Y&amp;ouml;neticiler i&amp;ccedil;in Solvency II'nin Gereksinimleri&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;
            &lt;td&gt;&lt;span style="font-size: 9pt"&gt;15:30 - 17:00&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;
        &lt;/tr&gt;
    &lt;/tbody&gt;
&lt;/table&gt;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;</description><link>http://www.pwc-okul.com/education_details.aspx?edu_id=11720</link><pubDate>20120207T042547</pubDate></item><item><title>AR-GE Faaliyetlerine Sağlanan Destek ve Teşvikler</title><description>&lt;p&gt;&lt;a href="http://www.pwc-okul.com/R1/X.-Cozum-Ortakligi-Platformu/598"&gt;&lt;img border="0" alt="" src="http://www.pwcokul.com/images/buton-kayitol-big-on.png" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;</description><link>http://www.pwc-okul.com/education_details.aspx?edu_id=11721</link><pubDate>20120207T042547</pubDate></item><item><title>Gümrükte Yapılan Hatalar ve Gümrük İncelemeleri</title><description>&lt;p&gt;&lt;a href="http://www.pwc-okul.com/R1/X.-Cozum-Ortakligi-Platformu/598"&gt;&lt;img border="0" alt="" src="http://www.pwcokul.com/images/buton-kayitol-big-on.png" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;</description><link>http://www.pwc-okul.com/education_details.aspx?edu_id=11722</link><pubDate>20120207T042547</pubDate></item><item><title>Organizasyon Tasarımı ve Ortak Hizmetler Merkezi Tasarımı</title><description>&lt;p&gt;&lt;a href="http://www.pwc-okul.com/R1/X.-Cozum-Ortakligi-Platformu/598"&gt;&lt;img border="0" alt="" src="http://www.pwcokul.com/images/buton-kayitol-big-on.png" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;</description><link>http://www.pwc-okul.com/education_details.aspx?edu_id=11723</link><pubDate>20120207T042547</pubDate></item><item><title>Bilançodaki Gizli Servet: Gayrimenkul</title><description>&lt;p&gt;&lt;a href="http://www.pwc-okul.com/R1/X.-Cozum-Ortakligi-Platformu/598"&gt;&lt;img border="0" alt="" src="http://www.pwcokul.com/images/buton-kayitol-big-on.png" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;</description><link>http://www.pwc-okul.com/education_details.aspx?edu_id=11724</link><pubDate>20120207T042547</pubDate></item><item><title>Daha Etkin İşletme Sermayesi Yönetimi</title><description>&lt;p&gt;&lt;a href="http://www.pwc-okul.com/R1/X.-Cozum-Ortakligi-Platformu/598"&gt;&lt;img border="0" alt="" src="http://www.pwcokul.com/images/buton-kayitol-big-on.png" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;</description><link>http://www.pwc-okul.com/education_details.aspx?edu_id=11725</link><pubDate>20120207T042547</pubDate></item><item><title>İşletmelerin İş Mevzuatı Denetimlerinde Dikkat Etmeleri  Gereken Hususlar ve Yaptırımlar</title><description>&lt;p&gt;&lt;a href="http://www.pwc-okul.com/R1/X.-Cozum-Ortakligi-Platformu/598"&gt;&lt;img border="0" alt="" src="http://www.pwcokul.com/images/buton-kayitol-big-on.png" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;</description><link>http://www.pwc-okul.com/education_details.aspx?edu_id=11726</link><pubDate>20120207T042547</pubDate></item><item><title>İstihdam Teşvikleri</title><description>&lt;p&gt;&lt;a href="http://www.pwc-okul.com/R1/X.-Cozum-Ortakligi-Platformu/598"&gt;&lt;img border="0" alt="" src="http://www.pwcokul.com/images/buton-kayitol-big-on.png" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;</description><link>http://www.pwc-okul.com/education_details.aspx?edu_id=11727</link><pubDate>20120207T042547</pubDate></item><item><title>Finansal Yöneticiler için Solvency II'nin Gereksinimleri</title><description>&lt;p&gt;&lt;a href="http://www.pwc-okul.com/R1/X.-Cozum-Ortakligi-Platformu/598"&gt;&lt;img border="0" alt="" src="http://www.pwcokul.com/images/buton-kayitol-big-on.png" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;</description><link>http://www.pwc-okul.com/education_details.aspx?edu_id=11728</link><pubDate>20120207T042547</pubDate></item><item><title>Yatırım Teşvikleri</title><description>&lt;p&gt;&lt;a href="http://www.pwc-okul.com/R1/X.-Cozum-Ortakligi-Platformu/598"&gt;&lt;img border="0" alt="" src="http://www.pwcokul.com/images/buton-kayitol-big-on.png" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;</description><link>http://www.pwc-okul.com/education_details.aspx?edu_id=11729</link><pubDate>20120207T042547</pubDate></item><item><title>Türkiye Muhasebe Standartlarına Geçiş, TMS/UFRS Dönüşüm</title><description>&lt;p&gt;&lt;a href="http://www.pwc-okul.com/R1/X.-Cozum-Ortakligi-Platformu/598"&gt;&lt;img border="0" alt="" src="http://www.pwcokul.com/images/buton-kayitol-big-on.png" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;</description><link>http://www.pwc-okul.com/education_details.aspx?edu_id=11730</link><pubDate>20120207T042547</pubDate></item><item><title>Etkin Sürdürülebilirlik Raporlaması</title><description>&lt;p&gt;&lt;a href="http://www.pwc-okul.com/R1/X.-Cozum-Ortakligi-Platformu/598"&gt;&lt;img border="0" alt="" src="http://www.pwcokul.com/images/buton-kayitol-big-on.png" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;</description><link>http://www.pwc-okul.com/education_details.aspx?edu_id=11733</link><pubDate>20120207T042547</pubDate></item><item><title>Güncel KDV Konuları ve KDV İade Süreci</title><description>&lt;p&gt;&lt;a href="http://www.pwc-okul.com/R1/X.-Cozum-Ortakligi-Platformu/598"&gt;&lt;img border="0" alt="" src="http://www.pwcokul.com/images/buton-kayitol-big-on.png" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;</description><link>http://www.pwc-okul.com/education_details.aspx?edu_id=11734</link><pubDate>20120207T042547</pubDate></item><item><title>İlaç Şirketlerinde Dönem Sonu Envanter İşlemleri</title><description>&lt;p&gt;&lt;u&gt;&lt;strong&gt;SEMİNERDE ELE ALINACAK BAZI KONU BAŞLIKLARI&lt;/strong&gt;&lt;/u&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt;
    &lt;li&gt;Sayımlar ve mutabakatlar&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;Ş&amp;uuml;pheli alacaklar (Ecza Depolarıyla olan ihtilaflı alacaklar)&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;&amp;Ouml;rt&amp;uuml;l&amp;uuml; sermaye hesaplaması- (İlişkili Şirketlere olan bor&amp;ccedil;ların analizi)
    &lt;ul&gt;
        &lt;li&gt;Bor&amp;ccedil;lar &amp;uuml;zerinden &amp;ouml;denen faizlerin vergisel değerlendirmesi&lt;/li&gt;
        &lt;li&gt;Kur farklarının vergisel değerlendirilmesi&lt;/li&gt;
        &lt;li&gt;Cashpooling uygulaması&lt;/li&gt;
    &lt;/ul&gt;
    &lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;ul&gt;
    &lt;li&gt;Stoklar d&amp;ouml;nem sonu işlemleri
    &lt;ul&gt;
        &lt;li&gt;Stok sayım sonu&amp;ccedil;larının vergisel sonu&amp;ccedil;ları (Sayım noksanları/Fazlalıkları)&lt;/li&gt;
        &lt;li&gt;İmha edilen miadı dolan ila&amp;ccedil;lar&lt;/li&gt;
        &lt;li&gt;İmha edilme prosed&amp;uuml;r&amp;uuml;&lt;/li&gt;
        &lt;li&gt;Numune verilen ila&amp;ccedil;lar&amp;nbsp;&lt;/li&gt;
    &lt;/ul&gt;
    &lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;ul&gt;
    &lt;li&gt;Klinik araştırmalar (Orijinal ila&amp;ccedil; şirketleri)
    &lt;ul&gt;
        &lt;li&gt;Muhasebeleştirilmesi&lt;/li&gt;
        &lt;li&gt;Kurumlar ve KDV y&amp;ouml;n&amp;uuml;nden irdelenmesi&lt;/li&gt;
        &lt;li&gt;Araştırma sonu&amp;ccedil;larının değerlendirilmesi&lt;/li&gt;
    &lt;/ul&gt;
    &lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;ul&gt;
    &lt;li&gt;Yeni ila&amp;ccedil; geliştirme AR&amp;amp;GE faaliyetleri
    &lt;ul&gt;
        &lt;li&gt;TUBİTAK teşvikli Ar&amp;amp;Ge projeleri&lt;/li&gt;
        &lt;li&gt;Ar&amp;amp;Ge Merkezleri&lt;/li&gt;
        &lt;li&gt;Ar&amp;amp;Ge harcamalarının muhasebeleştirilmesi&lt;/li&gt;
        &lt;li&gt;Amortisman&lt;/li&gt;
    &lt;/ul&gt;
    &lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;ul&gt;
    &lt;li&gt;İla&amp;ccedil; tanıtım ve pazarlama faaliyetlerinin muhasebeleştirirlmesi
    &lt;ul&gt;
        &lt;li&gt;Kongreler&lt;/li&gt;
        &lt;li&gt;Doktorlara ve Eczanelere yapılan tanıtımlar&lt;/li&gt;
        &lt;li&gt;Hastanelere yapılan bağışlar&lt;/li&gt;
        &lt;li&gt;Derneklerle y&amp;uuml;r&amp;uuml;t&amp;uuml;len ila&amp;ccedil; tanıtım faaliyetleri&lt;/li&gt;
        &lt;li&gt;Yeni ila&amp;ccedil; tanıtım y&amp;ouml;netmeliğindeki &amp;ouml;nemli hususlar&lt;/li&gt;
    &lt;/ul&gt;
    &lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;ul&gt;
    &lt;li&gt;&amp;nbsp;KDV iadesindeki &amp;ouml;nemli hususlar (taslak KDV Genel Tebliği)
    &lt;ul&gt;
        &lt;li&gt;Ciro prim faturalarının iadeye konu olması&lt;/li&gt;
        &lt;li&gt;Aylık KDV iade alacağının hesaplanması&lt;/li&gt;
    &lt;/ul&gt;
    &lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;ul&gt;
    &lt;li&gt;Ecza depolarına sağlanan ciro prim ve diğer iskonto uygulamaları&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;Son ila&amp;ccedil; fiyat indirim ve kurum ıskontolarının karlılığa etkisi /Transfer Fiyatlandırması&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;Transfer fiyatlandırması Credit /Debit note uygulaması&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;Karşılıkların KKEG y&amp;ouml;n&amp;uuml;nden irdelenmesi ve diğer KKEG&amp;rsquo;ler&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;</description><link>http://www.pwc-okul.com/education_details.aspx?edu_id=11735</link><pubDate>20120207T042547</pubDate></item><item><title>Medikal Şirketlerinde Önemli Vergi Konuları</title><description>&lt;p&gt;&lt;u&gt;&lt;strong&gt;SEMİNERDE ELE ALINACAK BAZI KONU BAŞLIKLARI&lt;/strong&gt;&lt;/u&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt;
    &lt;li&gt;&amp;nbsp;Transfer fiyatlandırması/ D&amp;ouml;nem karlıkları vergisel hususlar&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;&amp;nbsp;Medikal şirketlerindeki &amp;Ouml;rt&amp;uuml;l&amp;uuml; Sermaye durumu
    &lt;ul&gt;
        &lt;li&gt;Yurtdışından Kullanılan Krediler (İlişkili şirketten kullanılan krediler)&lt;/li&gt;
    &lt;/ul&gt;
    &lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;Hurda haline gelen cihazların ve stokların imhası
    &lt;ul&gt;
        &lt;li&gt;İmha prosed&amp;uuml;rleri&lt;/li&gt;
        &lt;li&gt;Hurda satışları&lt;/li&gt;
        &lt;li&gt;KDV uygulamaları&lt;/li&gt;
    &lt;/ul&gt;
    &lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;Yurtdışından verilen pazarlama, satış, bilgi işlem hizmetleri (gider yansıtmaları) faturalarının vergisel sonu&amp;ccedil;ları&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;İhale ve s&amp;ouml;zleşmelerde damga vergisi hesaplanması&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;Hastanelere bedelsiz olarak verilen cihazların
    &lt;ul&gt;
        &lt;li&gt;Muhasebeleştirilmesi&lt;/li&gt;
        &lt;li&gt;Vergisel sonu&amp;ccedil;ları&lt;/li&gt;
    &lt;/ul&gt;
    &lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;Bayilerle yapılan ciro primi s&amp;ouml;zleşmelerinin Damga Vergisi y&amp;ouml;n&amp;uuml;nden irdelenmesi&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;Stok sayım fazlalık ve noksanlıklarının
    &lt;ul&gt;
        &lt;li&gt;Muhasebeleştirilmesi&lt;/li&gt;
        &lt;li&gt;Vergisel sonu&amp;ccedil;ları&lt;/li&gt;
    &lt;/ul&gt;
    &lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;&amp;nbsp;Doktorların yurti&amp;ccedil;i ve yurtdışı kongrelere g&amp;ouml;nderilmesi&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;&amp;nbsp;İndirimli orana tabi mal satışı KDV iadesi
    &lt;ul&gt;
        &lt;li&gt;KDV iade alınabilir mi?&lt;/li&gt;
        &lt;li&gt;KDV İadesi hesaplaması&lt;/li&gt;
        &lt;li&gt;Son d&amp;ouml;nemde yaşanan sorunlar&lt;/li&gt;
    &lt;/ul&gt;
    &lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;Pazarlama satış aktivitelerinin vergisel y&amp;ouml;nden analiz edilmesi&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;Medikal cihaz ve &amp;uuml;r&amp;uuml;nlerde KDV oranında yaşanan sorunlar&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;</description><link>http://www.pwc-okul.com/education_details.aspx?edu_id=11736</link><pubDate>20120207T042547</pubDate></item><item><title>E-Defter ve E-Fatura Uygulamaları</title><description>&lt;p&gt;&lt;u&gt;&lt;em&gt;&lt;strong&gt;SEMİNERDE ELE ALINACAK BAZI KONU BAŞLIKLARI&lt;/strong&gt;&lt;/em&gt;&lt;/u&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&amp;nbsp;E-DEFTER UYGULAMASI&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt;
    &lt;li&gt;E-Defter Nedir?&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;E-Defter Uygulamasından Yararlanmak İ&amp;ccedil;in Şartlar&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;E-Defter Oluşturulması&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;Uygulamadan Yararlanmaya İlişkin Usul ve Esaslar&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;E-Defter Muhafazası ve İbrazı&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;Sorumluluk ve Cezai M&amp;uuml;eyyideler&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;Başvuru S&amp;uuml;reci&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;Mali M&amp;uuml;h&amp;uuml;r Alımı ve Kullanımı&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;Geleceğe Y&amp;ouml;nelik Beklentiler&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;E-FATURA UYGULAMASI&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt;
    &lt;li&gt;Fatura Nizamı; VUK ve TTK H&amp;uuml;k&amp;uuml;mleri Hakkında Genel A&amp;ccedil;ıklamalar&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;KDV Kanununa G&amp;ouml;re İndirim Hakkının Kullanılması&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;Gelir Vergisi ve Kurumlar Vergisi&amp;rsquo;nde İndirimin Belgelendirilmesi&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;Elektronik Fatura Uygulaması&amp;nbsp;&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;Sistemin Uygulama Esasları&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;Başvuru S&amp;uuml;reci&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;Mali M&amp;uuml;h&amp;uuml;r Kavramı ve kullanımı&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;Arşivleme Uygulaması&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;G&amp;uuml;mr&amp;uuml;klerde Ger&amp;ccedil;ekleştirilen Elektronik İşlemler&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;Başarılı &amp;Ouml;rnekler&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;Geleceğe Y&amp;ouml;nelik e-D&amp;ouml;n&amp;uuml;ş&amp;uuml;m Beklentileri&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;</description><link>http://www.pwc-okul.com/education_details.aspx?edu_id=11737</link><pubDate>20120207T042547</pubDate></item><item><title>Ücret Yönetiminde Yeni Yaklaşımlar</title><description>&lt;ul&gt;
    &lt;li&gt;&amp;Uuml;cret ve &amp;Uuml;cret Y&amp;ouml;netimi Kavramları (d&amp;uuml;n-bug&amp;uuml;n-gelecek)&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;&amp;Uuml;cret Y&amp;ouml;netiminin Temel Taşları
    &lt;ul&gt;
        &lt;li&gt;İ&amp;ccedil; Kıyaslama (İş Değerleme)&lt;/li&gt;
        &lt;li&gt;Dış Kıyaslama (Piyasa &amp;Uuml;cret ve Yan Hak Araştırmaları)&lt;/li&gt;
        &lt;li&gt;Değişken &amp;Ouml;deme&lt;/li&gt;
    &lt;/ul&gt;
    &lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;Temel &amp;Uuml;cret Yapısı Tasarımı
    &lt;ul&gt;
        &lt;li&gt;Etkileyen Fakt&amp;ouml;rler&lt;/li&gt;
        &lt;li&gt;&amp;Uuml;cret Yapısı Alternatifleri&lt;/li&gt;
    &lt;/ul&gt;
    &lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;Toplam &amp;Uuml;cret Paketi Yaklaşımı ve Baz Maaş Dışındaki &amp;Ouml;demelerin Artan Etkisi&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;&amp;Uuml;cret Y&amp;ouml;netiminde Karşılaşılan Sorunlar ve &amp;Ccedil;&amp;ouml;z&amp;uuml;mleri&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;PwC Araştırma Sonu&amp;ccedil;ları&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;Soru, Cevap ve Paylaşımlar&lt;br /&gt;
    &amp;nbsp;&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;</description><link>http://www.pwc-okul.com/education_details.aspx?edu_id=11738</link><pubDate>20120207T042547</pubDate></item><item><title>2012 İtibariyle Yapılan Değişiklikler Dış Ticaret Operasyonlarımızı Nasıl Etkiler?</title><description>&lt;p&gt;&lt;u&gt;&lt;strong&gt;SEMİNERDE ELE ALINACAK BAZI KONU BAŞLIKLARI:&lt;/strong&gt;&lt;/u&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt;
    &lt;li&gt;G&amp;uuml;mr&amp;uuml;k Y&amp;ouml;netmeliği&amp;rsquo;nde Yapılan Son Değişiklikler&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;Yeni &amp;Ouml;zet Beyan Uygulaması&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;Dış Ticarette Standardizasyon Ve İthalat Tebliğlerinde Değişiklikler&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;</description><link>http://www.pwc-okul.com/education_details.aspx?edu_id=11739</link><pubDate>20120207T042547</pubDate></item><item><title>Çalışan Performans Yönetimi</title><description>&lt;ul&gt;
    &lt;li&gt;&lt;u&gt;&lt;strong&gt;EĞİTİMDE ELE ALINACAK BAZI KONU BAŞLIKLARI&lt;br /&gt;
    &lt;/strong&gt;&lt;/u&gt;&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;Performansa İlişkin Kavramlar&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;Performans, Performans Planlama, Performans İzleme ve Y&amp;ouml;nlendirme, Performans Değerlendirme, Performans Y&amp;ouml;netimi&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;p style="margin-left: 40px"&gt;o&amp;nbsp;Hedefleme &amp;ndash; İş ve Gelişim Hedeflerinin belirlenmesi&lt;br /&gt;
o&amp;nbsp;İzleme ve y&amp;ouml;nlendirme &amp;ndash; Geribildirim nedir? Kullanıma y&amp;ouml;nelik uygulamalar&lt;br /&gt;
o&amp;nbsp;Değerlendirme &amp;ndash; Hatalar ve başa &amp;ccedil;ıkma yolları&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt;
    &lt;li&gt;Yetkinlik Kavramı&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;360 Derece Yetkinlik Değerlendirme ve Geribildirim&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;p style="margin-left: 40px"&gt;o&amp;nbsp;Her katılımcının, kendisini &amp;Ccedil;alışan Performans Y&amp;ouml;netimi Yetkinliği a&amp;ccedil;ısından değerlendirmek &amp;uuml;zere &amp;uuml;st, ast ve &amp;ccedil;alışma arkadaşlarından oluşan listeyi oluşturarak PwC&amp;rsquo;ye iletmesi&lt;/p&gt;
&lt;p style="margin-left: 40px"&gt;o&amp;nbsp;Katılımcının kendisi de dahil olmak &amp;uuml;zere listedeki kişilere on-line değerlendirme anketinin iletilmesi&lt;br /&gt;
o&amp;nbsp;Sonu&amp;ccedil;ların raporlanması&lt;br /&gt;
o&amp;nbsp;Katılımcıya 1-1 g&amp;ouml;r&amp;uuml;şme ile geribildirim verilmesi&lt;br /&gt;
o&amp;nbsp;Kişisel gelişim planlarının h
